巾帼文明岗事迹材料(共10篇) 巾帼文明岗事迹材料(共10篇)巾帼文明岗事迹材料〔一〕:近年来，中央高度重视创新社会管理，建设和谐社区。军门社区是福州社区建设的一面旗帜，先后获得全国巾帼文明岗下面是小编为大家整理的巾帼文明岗事迹材料(共10篇) ,供大家参考。
巾帼文明岗事迹材料(共10篇)
巾帼文明岗事迹材料〔一〕:近年来，中央高度重视创新社会管理，建设和谐社区。军门社区是福州社区建设的一面旗帜，先后获得全国巾帼文明岗、省社区建设示范社区、福州市十佳社区居委会等140多项集体荣誉。该社区把“倡导文明新风，共建美好家园〞和“社区连万家，温馨你我他，社区是我家，建设靠大家〞作为社区建设宗旨，加强社区精神文明建设，开展以社会公德、思想道德、家庭美德为内容“文明五好家庭〞、“文明楼院〞、“热心社区之家〞、“平安家庭〞、“和谐家庭〞、“和谐楼道〞、“道德模范家庭户〞等系列评选，积极开展“助困、助学、助医、助残、助业〞五助活动，对就业困难对象和零就业家庭进行重点帮扶，确保社区内“零就业家庭〞动态为零，努力构建和谐社会。军门社区先后获得全国巾帼文明岗、省社区建设示范社区、福州市十佳社区居委会等140多项集体荣誉。
〔1〕结合材料请阐述城市居民自治的意义，并举两个你居住的社区为民办实事的实例。〔6分〕
〔2〕请向你居住的社区提两条切实可行的建议为社区居民排忧解难〔4分〕。
实行城市居民自治，以保证人民群众依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，以扩大基层民主，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，是人民当家作主最有效的途径。同时，我们还可以学习民主管理的知识和技能，体验民主管理的意义和价值，从而在民主实践中逐步增强和提高自己政治参与的责任意识和实际本领。
此题以中央高度重视创新社会管理，建设和谐社区为背景。考查学生对城市居民自治知识的理解。〔1〕可以从保证人民群众依法直接行使民主权利、基层公共事务、人民当家作主等方面答复。〔2〕在答复时注意从为社区居民排忧解难的角度，要切合题意，这样才好。
巾帼文明岗事迹材料〔二〕:作文用词求助
燕尾帽
象征着纯洁,有"燃烧自己照亮他人"的意义.文明从沟通开始,作为一位护士,每天头顶燕尾帽在病人中穿梭,我们的每一言,一行,或是一杯温水,甚至一个微笑,对患者都是一种亲切的关心
给在轮候的病人送上温水让他消除心中的烦躁和焦虑;为生病的小孩最亲切的和微笑让她感受如母亲般的呵护.这并不单是一幅漫画,它更是我们医院的真实写照.文明行为对于我们不单是弘扬社会新风气,更重要的是我们的责任,作为巾帼文明岗更应
请在两处问号处加上词语,第一个问号不想用亲切的关心,因为重复
这两段话哪里说得不好或用词不当的的也请修改.
1：问候或是“抚摸〞
也可以吧前面的“关心〞改为“慰藉〞
2：“坚守这份职业道德〞
献丑了
巾帼文明岗事迹材料〔三〕:献给城市美容师的心里话的作文500字
我们身边,有这样一群默默奉献的“城市美容师〞,她们担负着美化城市的重任,今天我就向大家介绍这样一名普通的环卫工人,她叫裴静.
凌晨4：15当大多数人还在睡梦中的时候,区环卫效劳中心一队六班班长裴静已经来到了单位,她迅速换好工作服,向上早班的同事交待考前须知后,就推着清洁车走进了清冷的晨雾之中,开始了一天接近12小时的工作.
裴静所在的六班工作区域地处清河一带,主要负责京昌高速沿线辅路,上地高科技园区等地域的主要道路清扫保洁工作,这里是典型的城乡结合部,人工清扫保洁工作难度非常的大.班里正式工,外聘职工加起来一共有70多人,作为班长的裴静既要管理他们也要效劳他们.为了给大家起个带头作用裴静一直坚持上早班.
今年北京的雪下得特别的勤,这对于环卫系统的职工来说是最受考验的时刻.1月3日那天的大到暴雪,降雪量创了北京59年来之最.海淀环卫中心启动了扫雪铲冰应急预案,要求各作业队在最快时间内完成重点路段、桥区、弯道的融通工作及公交车站和过街天桥的除雪工作,同时对所属环卫处理设施、密闭式清洁站进行除雪,保证设施平安正常运行.裴静接到通知后把全班职工召集起来开了个短会,就与大家一起上路面开始了工作.
在采访中记者发现裴静不太善于表达自己.总是夸自己的集体如何好,同事们如何团结,而与裴静一起工作10年的同事对于她的评价却是很高的.
裴静不仅工作出色,她的家庭在环卫系统也是有口皆碑的.她的丈夫也是区环卫中心的职工,夫妻在一个系统工作,夫唱妇随.记者问裴静夫妻两个都在环卫工作,想过调换岗位吗.
转眼11年过去了,裴静在普通的环卫岗位干得有声有色,她先后被评为海淀区学雷锋标兵,海淀环卫
“奥运立功标兵〞,海淀环卫先进个人等等.2023年她所在的六班获得了全国巾帼文明岗的称号.
这是我从书中看到的一段,我觉得裴静是一个合格的‘‘城市美容师’’在我们身边有许许多多像裴静一样合格的‘‘城市美容师’’值得我们去学习.从现在开始让我们提高文明素质,尊守城市标准,培养良好的卫生习惯,为建设文明.和谐.美丽的新株洲奉献力量吧!【巾帼文明岗事迹材料】
巾帼文明岗事迹材料〔四〕:文明标兵
主要事迹怎么写
有前途,这么早就开始文明标兵了,等工作了那一定也是先进.呵呵,随便说说.首先要有个大题目,切合文章里事迹的,这个大题目可以放到后面升华.自然用整齐点的文字最好.第一段可以简单介绍,某某某,高一年级某班学生,他勤奋好学、严于律己,.用自己的行动诠释了文明的含义.然后就是描述你做的某件事情,我想文明学生标兵一定有事迹的.举二三,别太罗嗦.每件事迹都可有个小标题,或者不放也可以.最后总结一下,比方相信他有更灿烂的明天,或者在他的带动下一定能让文明之花开满校园等.是不是有规定写第三人称,应该更好写.呵呵,这个框架给你参考哦
希望采纳
巾帼文明岗事迹材料〔五〕:“谁说女子不如男〞的材料
写一篇论文
帮我找找关于巾帼不让须眉的一些材料
包括名人事迹
名句
等等
越多越好啊~
花木兰代父上战场,杨门女将,武那么天;才女有李清照,班昭,蔡文姬
巾帼文明岗事迹材料〔六〕:中央文明办依托中国文明网开展“我推荐、我评议身边好人〞活动，共收到群众推荐的“身边好人〞事迹材料3500多件。该活动旨在从身边熟悉的人中推举好人，在日常生活中发现好事，在全社会特别是青年学生中营造学好人、做好人、做一个有道德的人的良好气氛。开展这样活动[]A、是为了吸收外来先进文化的成果
B、有助于推动社会主义精神文明建设
C、能为广阔群众提供物质根底
D、能直接促进我国生产力的开展
【巾帼文明岗事迹材料】
B
巾帼文明岗事迹材料〔七〕:求县级精神文明建设先进个人的主要事迹
我在黑龙江省精神文明建设办公室工作了20年,对你说的这种情况比拟了解,
你要明确一点的是：精神文明建设的先进个人,不光是指精神方面的先进,而是要两手抓,即也包括物质文明这块.所以你要总结这两方面的内容：一方面是精神文明的事迹；另一方面是物质文明的事迹.
巾帼文明岗事迹材料〔八〕:关于文明礼仪礼貌待人的句子或事迹
1,微笑是我们的语言,文明是我们的信念.2,礼貌是最容易做到的事情,也是最容易无视的事情,但她却是最珍贵的事情..3.礼貌和文明是我们共处的金钥匙.4.礼貌是最容易做到的事,也是最容易无视的事.5.让我们的素质及文明展现在一言一行中.
可去百度文库看看
巾帼文明岗事迹材料〔九〕:文明礼仪名人故事小段
刘备仰慕诸葛亮的才干,
想请他出山帮助自己统一国家大业.
又和他俩第三次访诸葛亮.到时,诸葛亮正在睡觉.刘备不敢惊动他,一直站
到诸葛亮自己醒来,才彼此坐下谈话.
诸葛亮见到刘备有志替国家做事,而且诚恳地请他帮助,就出来全力
帮助刘备建立蜀汉皇朝.
孔融让梨
孔融小时候聪明好学,才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是奇童.4岁时,他已能背诵许多诗赋,并且懂得礼节,父母亲非常喜爱他.
一日,父亲买了一些梨
子,特地拣了一个最大的梨子给孔融,孔融摇摇头,却另拣了一个最小的梨
子说：“我年纪最小,应该吃小的梨,你那个梨就给哥哥吧.〞父亲听后十
分惊喜.孔融让梨的故事,
这个故事告诉人们,凡事应该懂得谦让的礼仪.这些都
是年幼时就应该知道的道德常识.
巾帼文明岗事迹材料〔十〕:讲文明有礼貌的名人故事
程门立雪
游恭,五代时人,学问广博,文章很好.游酢是宋代的学者,典故“程门立雪〞讲的就是他尊敬老师的故事.2、孔子尊师
公元前521年春,孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命,要前往周朝京都洛阳去朝拜天子,觉得这是个向周朝守藏史老子请教“礼制〞学识的好时机,于是征得鲁昭公的同意后,与宫敬叔同行.到达京都的第二天,孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子.正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔丘前来求教,赶忙放下手中刀笔,整顿衣冠出迎.孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人,料想便是老子,急趋向前,恭恭敬敬地向老子行了弟子礼.进入大厅后,孔子再拜后才坐下来.老子问孔子为何事而来,孔子离座答复：“我学识浅薄,对古代
的‘礼制’一无所知,特地向老师请教.〞老子见孔子这样诚恳,便详细地抒发了自己的见解.
回到鲁国后,孔子的学生们请求他讲解老子的学识.孔子说：“老子博古通今,通礼乐之源,明道德之归,确实是我的好老师.〞同时还打比方赞扬老子,他说：“鸟儿,我知道它能飞；鱼儿,我知道它能游；野兽,我知道它能跑.善跑的野兽我可以结网来逮住它,会游的鱼儿我可以用丝条缚在鱼钩来钓到它,高飞的鸟儿我可以用良箭把它射下来.至于龙,我却不能够知道它是如何乘风云而上天的.老子,其犹龙邪!〞
3、汉明帝敬师
汉明帝刘庄做太子时,博士桓荣是他的老师,后来他继位作了皇帝“犹尊桓荣以师礼〞.他曾亲自到太常府去,让桓荣坐东面,设置几杖,像当年讲学一样,聆听老师的指教.他还将朝中百官和桓荣教过的学生数百人召到太常府,向桓荣行弟子礼.桓荣生病,明帝就派人专程慰问,甚至亲自登门看望,每次探望老师,明帝都是一进街口便下车步行前往,以表尊敬.进门后,往往拉着老师枯瘦的手,默默垂泪,良久乃去.当朝皇帝对桓荣如此,所以“诸候、将军、大夫问疾者,不敢复乘车到门,皆拜床下〞.桓荣去世时,明帝还换了衣服,亲自临丧送葬,并将其子女作了妥善安排.3、孔夫子的误会
孔子带着他的学生们周游列国,在去陈国和蔡国的路上被困,一连好几天没吃上一顿饭.孔老夫子实在受不住,只好大白天躺下睡大觉,想以此来忘却饥饿.孔子的大弟子颜回见老师饿得很,心中十分忧伤,心想,老师上了年纪,怎能经得住这般折磨啊!再不想出方法,怕是要出危险了.颜回也没有什么好方法可想,只好去向人乞讨.这一次真是天不绝人,居然碰上一个好心肠的老婆婆,给了他一些白米.颜回高快乐兴地把米拿回来,急忙把米倒在锅里,砍柴生火,不一会儿,饭就熟了.孔夫子这时刚好醒来,突然闻到一股扑鼻的饭香,好生奇怪,便起来探看.刚一跨出房门.就看见颜回正从锅里抓了一把米饭往嘴里送.孔子又快乐又生气:快乐的是有饭吃了;生气的是,颜回竟然如此无礼,老师尚且未吃,他却自己先吃了起来.过了一会儿,颜回恭恭敬敬地端来一大碗香喷喷,热腾腾的白米饭,送到孔子
面前,说:"今日幸好遇到好心人赠米,现在饭做好了,先请老师进食."不料孔子一下子站起身来,说:"刚刚我在睡梦中见到去世的父亲,让我先用这碗白米饭祭奠他老人家."颜回一把将那碗米饭夺了回去,连忙说:"不行!不行!这米饭不干净,不能用它来祭奠!"孔夫子故作不解地问道:"为何说它不干净呢"颜答复道:"刚刚我煮饭时,不小心把一块炭灰掉到上面,我感到很为难,倒掉吧,太可惜了,但又不能把弄脏的饭给老师吃呀!后来,我把上面沾有炭灰的饭抓来吃了.这掉过炭灰的米饭怎能用来祭奠呢"孔夫子听了颜回的话,才恍然大悟,消除了对颜回的误解,深感这个弟子是个贤德之人.4、秦始皇拜荆条
秦始皇焚书坑儒,为此而落得个骂名千古.可他尊敬老师的故事却鲜为人知.那是秦始皇统一中国6年后,即公元前215年的秋天,他第四次出巡时发生的事.当时,秦始皇在文武群臣的护卫下,乘着车辇,浩浩荡荡地从碣石向东北的仙岛前进.随着均匀的马蹄声,秦始皇不觉沉入对往事的追忆中:回想起自己幼年的老师,仿佛他就在眼前,虽说严厉,可令人钦敬难忘.我嬴政能有今日,其中也有他的一份功绩呢.那位威严的老人,第一次授课讲的就是舜爷赐给我们家的姓.他先分别讲了"亡,口,月,女,凡",然后再合成一个"嬴"字.第二天就要背写."老师,这字太难写了.""什么
一个嬴字就难住了
将来秦国要*你去治理,难事多着哩,能知难而不进吗"说着就举起了荆条棍……可惜自己已多年没见过这位老师,听说他老人家已经去世了.突然,车停了.前卫奏道:仙岛离此不远,请万岁乘马.于是,秦始皇换乘了心爱的大白马.过不多时,便到了岛上.始皇环视渤海,胸襟万里,豪气昂然,更加思绪万千.待到他低头观察眼前,却突然下马,撩衣跪拜起来.随从的大臣们见此情景,莫名其妙,也只好跟着参拜.等皇帝站起身来,大臣李斯才问他为何参拜.秦始皇深情地说:"众位卿家,此岛所生荆条,正是朕幼年在邯郸时老师所用的荆条,朕见荆条,如见恩师,怎能不拜"后来,人们就把这个岛称为秦皇岛.传说岛上的荆条为秦始皇敬师的精神所感动,皆垂首向下,如叩头答谢状.5、张良拜师
张良年轻时,曾方案要刺杀暴君秦始皇,失败后,为躲避官府通缉,潜藏在下邳.有一天,张良闲游到一座桥上,遇见一位穿褐衣的老翁.那老翁见张良走近,便
成心将鞋坠落桥下,让张良下桥去捡.张良很不快乐.等张良把鞋捡上来交给老翁时,老翁又让他帮着把鞋穿上.于是,张良跪着帮老翁穿上了鞋.老翁没客气,笑眯眯地离开了.临走时留下了一句话:"小子可教矣!5天后黎明时分在这里等我."张良按老翁的指示,5天后天刚亮,他就来到桥上,不料老翁早呆在那里,见了张良便怒斥道:"跟老人约会迟到,岂有此理.过5天再早些见我."说完就离去了.又过5天后,鸡刚打鸣,张良便匆匆地赶到了桥上,可是不知怎么的,他还是比老翁来得晚.老翁这回更不快乐了,只是重复了一遍上回说的,就拂袖而去了.这下张良可点急了,又过了5天,他索性觉也不睡了,在午夜之前便来到桥上等着.一会儿老翁来了,见着他便点头称是.井从袖中拿出一本书,很神秘地说:"你读了这本王者之书,就可以做帝王的先生了.10年之后,兵事将起.再过13年,你到济北,可以与我重逢,谷城山下的那块黄石,便是我的化身."说完飘扬而去.天一亮,张良翻开书一看,原来是太公望兵法书.张良特别快乐.后来张良认真研读黄石老翁授给的那部兵法书,真的当上了汉高祖刘邦的高级参谋.
巾帼文明岗先进事迹
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