CCTV朗读者的听后感-优秀读后感1《朗读者》的热度也不是说这一段时间的准备，或过去一年大家准备的结果，而是一个积累的过程。《朗读者》开播两期，便已“圈粉”千万2017中央台朗读者观后感心得体会。本下面是小编为大家整理的2023年CCTV朗读者听后感-读后感3篇,供大家参考。
CCTV朗读者的听后感-优秀读后感1
《朗读者》的热度也不是说这一段时间的准备，或过去一年大家准备的结果，而是一个积累的过程。
《朗读者》开播两期，便已“圈粉”千万
2017中央台朗读者观后感心得体会。本周以“陪伴”为主题，自播出，节目视频全网播放量近1.2亿次，其中正片播放量5334.8万，单日播放量增长近2,000万次，短视频播放量超6,500万次。上映两周，豆瓣评分保持在9.0分以上。
CCTV朗读者的听后感-优秀读后感2
一位腼腆、紧张的男人，用他最真挚的语言讲述着与动物朋友之间的陪伴。5年，林兆铭一人把时间献给了那些大自然里成千上万的动物，收获的是内心最纯真的快乐。
陪伴是一种温暖，
陪伴是一种习惯.
CCTV朗读者的听后感-优秀读后感3篇扩展阅读
CCTV朗读者的听后感-优秀读后感3篇（扩展1）
——CCTV朗读者观后感3篇
CCTV朗读者观后感1
各位朋友，坐在电视机前，你也许在不断地调换频道，但最近由董卿主持的《朗读者》请你关注。
对于满眼的娱乐与喧嚣，《朗读者》节目就像慢慢地翻开一本书，没有惊心动魄的画面，更无跌宕起伏的情节，随着董卿那亲切温和的语速，观众情不自禁地投入、并静静欣赏着倾听着。此时，每个朗读者面带表情，所朗读的篇章段落、或唱首歌，都是根据自己亲身经历感受所选，或轻淡细腻如和煦的春风、或如涓涓流淌的溪水，拨动并滋润着每个人的.心弦。
这是继诗词大会后，央视又一次在一套黄金时段，推出的一档由董卿主持的又一个好节目《朗读者》。我看了首播的第一期的一部分，没看全，又在二月十九日即周日晚央视三套、于7点半进行的重播，感悟颇深。
首期节目以遇见为主题，邀请了诗译英法唯一人许渊冲先生、知名演员濮存昕、世界小姐张梓琳等文化领域的嘉宾，还有无国界医生、为妻子许下一个鲜花山谷的丈夫、联想集团有限公司董事局名誉*柳传志等人。他们所处不同行业，有截然不同的生活和梦想。
节目中，有董卿对嘉宾的采访，有嘉宾带着不同口音的朗读，扎扎实实地呈现出、如她给节目的定位大型文化情感类节目。这档节目跟《*诗词大会》，还有之前爆红的《见字如面》气质相仿，豆瓣评分高达9.3。才女董卿再次发力，请来演员濮存昕、世界小姐张梓琳等人，把自身的故事融入经典作品中，温文尔雅地给了大家一碗文化鸡汤。
董卿站定在舞台中央，由衷感慨：我当了20_年主持人，而今仿佛回到了起点。《朗读者》中的朗读二字重文字，者字重人。我们要展现有血有肉的真实人物情感，并感动于他们让我们遇见了大千世界。我对于一档有着人文精神的电视节目的追求，终于要实现了。说的多好啊，喜欢董卿大气知性、端庄睿智的主持风格，我在心里默默地由衷赞叹!
其实这些大多是非专业朗读者，随着音乐舒缓起伏、情绪的逐渐酝酿，抑扬顿挫，声情并茂，加之观众用心倾听，聚精会神的眼神交汇、甚至很多人眼里闪着激动的泪花，致使掌声不时响起，收到台上台下互动和鸣的效果。
CCTV朗读者观后感2
《朗读者》是中央电视台推出的大型文化情感类节目,由著名节目主持人董卿首次担当制作人,邀请各个领域具有影响力的嘉宾来到现场，分享自己的人生故事并倾情演绎来自朗读者文学顾问团的国家顶级文学家、出版人、专家、学者精心挑选的经典美文。于20xx年2月18日起，每周六、日晚八点档黄金时间于中央电视台综合频道与综艺频道联合播出。
周六黄金时间，我们又见《朗读者》，本期的主题是选择二字。选择是什么?是一种智慧，更是一种历练!演员、徐静蕾，作家麦家，他们的人生故事和朗读，隽永有致……耶鲁大学毕业而选择去当村官6年的秦玥飞;热爱汉字20年如一日的美国人理查德·西尔斯，叫人肃然起敬。最难忘的是山西临汾红丝带学校校长郭*，那天地般博大的胸襟、无私无悔的奉献，更震撼了人的心灵深处，精神受到高尚的洗礼!
作者麦家著有有长篇小说《解密》、《风声》等。*大陆首部谍战大片《风声》就是根据麦家同名小说改编上映的。成功的背后，是不为人知的故事。在儿子青春期阶段，麦家感受到风暴般的青春躁动。他放弃一切高傲，选择陪理解和宽容，伴儿子一起度过青春期。
红丝带学校是国内唯一一所艾滋病患儿学校，目前共有学生33人。作为红丝带学校的校长，郭*十几年来把全部的爱放在这些一出生就遭遇不幸的孩子身上。他想让孩子们在这里接受治疗的同时也能安心接受与正常孩子一样的教育。他选择呵护与守望，为艾滋病儿童提供教育。
“汉字叔叔”理查德·希尔斯(RichardSears)。热爱汉字的他，用20多年时间、30万美元的个人积蓄，整理甲骨文、金文、小篆等字形，将5000个左右的汉字字源放到网上。他选择的是为汉字贡献所有。
秦玥飞毕业于耶鲁大学，现任湖南省衡山县福田铺乡白云村大学生村官、黑土麦田公益发起人。大学毕业时，秦玥飞选择回到祖国农村服务，至今已是第六个年头。无悔的选择将青春留在基层。
CCTV朗读者观后感3
今天，我观看了《朗读者》这个大型综艺节目。这个节目是由著名主持人董卿阿姨主持的。这档综艺节目的总主题是：一个人，一段文。而今天第一期的主题是：遇见。
自去年3月起，央视著名主持人董卿就开始酝酿一档文化情感类节目《朗读者》，筹备接近1年的时间，今日起每周六、日黄金档cctv1和cctv3将联合播出。节目每期一个主题词作为核心线索，嘉宾围绕主题词分享人生故事，朗读一段曾经打动自己，激励自己甚至改变自己的文字。首期节目以"遇见"为主题，邀请了知名演员濮存昕、知名企业家柳传志、世界小姐张梓琳、著名翻译大家许渊冲等嘉宾。在犀利吐槽蔚然成风的时代，以朗读为核心的全新尝试能否引领新的文化风潮?
本期节目中，濮存昕讲述了自己鲜为人知的一段人生经历，童年时竟被同学起绰号"濮瘸子"?他以一篇老舍散文节选《宗月大师》致谢改变自己一生命运的恩人，濮存昕要感谢谁?柳传志畅谈因拙成巧的人生轨迹，高三时为何与成为百里挑一的飞行员的机会失之交臂?节目现场柳传志重现"父亲的演讲"，朗读儿子婚礼上的家信，"柳式家训"又有哪些另类之处?张梓琳首度透露自己一举夺魁，当选世界小姐的决定性因素，并分享了为人母近一年的惊喜与感动，她又将为谁朗读?曾翻译《诗经》、《楚辞》、《唐诗》、《宋词》、《牡丹亭》，荣获国际翻译界最高奖项之一"北极光"杰出文学翻译奖的96岁高龄翻译家许渊冲也受邀到场，追忆往事，他道出曾用翻译林徽因诗词，追求女同学的独家趣闻。
已为中外文化传输做出杰出贡献的许渊冲老人，近百岁高龄每天依然坚持工作到凌晨3、4点，驱动他活到老译到老的原因是什么?走过一个世纪，他又带来了哪些直击心底的人生感悟?
CCTV朗读者的听后感-优秀读后感3篇（扩展2）
——cctv《朗读者》观后感3篇
cctv《朗读者》观后感1
偶然打开电视机，恰好看到央视刚刚开播的《朗读者》，颇觉耳目一新，印象甚好。这是董卿主持的又一个文化类节目，而且这次由她兼任制片人，这就意味着她肩负着更大的责任，也有了更多的话语权。《朗读者》与她主持的《*诗词大会》相比，确有许多不同。《*诗词大会》声势浩大，有百人团、挑战者和擂主等众多变动不居的角色，不仅“诗霸”“词霸”们的表现出色，而且主持人本人诗词歌赋的修养也颇令人惊艳，从而赢得“腹有诗书气自华”的赞美。不过，因为它是竞赛类节目，未脱选秀窠臼，考试的气氛又太浓，不知有多少颗小心脏为此而蹦蹦乱跳。《朗读者》显然更有独创性，除了栏目名字使人想起一部德国同名小说和英国改编的同名电影外，并无什么因袭。
《朗读者》必有朗读，语气却又重重地落到“者”上。“者”在此处指发出“朗读”的人，可见《朗读者》十分重视朗读之人。
在这档节目里，“人”虽有名人和非名人、专业和非专业之分，或曰有素人和非素人之分，却一样地受到尊重。“素人”是个外来词，指*民、朴素的人和未经修饰的人。在第一季前两期的朗读者中，企业家柳传志、国际名模张梓琳、获国际最高翻译奖的翻译家许渊冲、儿童作家郑渊洁等都是名人，但在朗读方面他们却是“素人”;演员濮存昕、蒋雯丽、乔榛等既是名人，又是朗读者中的专业人士;其他名不见经传者应该都属素人之列。这些显然经过一番挑选的人，按照节目的设定不是先来一段朗读，而是先接受主持人采访，讲一段自己的人生故事。为了话题集中起见，第一期的主题词是“遇见”。有点儿出人意料的是，名人们没有讲他们的“成功学”，如遇见第一个扮演的角色、获取第一桶金之类，而是讲他们在最初的*凡生涯中遇到的偶然如何改变他们的一生。如柳传志遇到了挫折———因舅舅是“右派”，他未被录取为飞行员，而是进了大学，这才走上了后来的人生道路。可谓塞翁失马，焉知非福。濮存昕的经历更是鲜为人知，谁也想不到他从小患过小儿麻痹症还被同学起过“濮瘸子”的外号。要不是后来遇到了荣大夫治好了他的病，根本不可能走上舞台成为一名演员。这样，荣医生就成了濮存昕遇到的改变他命运的第一位贵人。可以说，在第一季第一期的朗读者中，濮存昕的人生故事是最为幸运的“遇见”之一，在讲述之后的朗读也最为出彩。这除了因为他有优秀演员的修养外，还因为他选择了老舍的散文《宗月大师》。老舍对宗月大师助他上学的感激之情，正如濮存昕对荣大夫的感恩一样，因此朗读这篇散文真是最贴切不过的了。我相信，这是作为北京人艺演员的濮存昕自己的选择，因为老舍就是北京人艺传统的开创者之一，他的作品一定为濮存昕所熟知。
cctv《朗读者》观后感2
在“素人”中，主动从北京大医院辞职的“无国界大夫”蒋励的“遇见”最感人。她与助产士在阿富汗的战火中接生了三千多个新生儿，*均每天四十多个，又无一例孕妇死亡，真正体现了一位白衣天使崇高的人道主义和国际主义精神，以及精湛的医术和高尚的医德。她紧接着朗读的，恰好是去年诺贝尔文学奖得主鲍勃·迪伦的《答案在风中飘扬》：“炮弹要多少次掠过天空/才能被永远禁止”，“一些人要生存多少年/才能被容许自由”，“一个人要有多少只耳朵/才能听见人们的悲/要牺牲多少条生命/才能知道太多的人已经死去/答案啊，我的朋友，在风中飘扬/答案它在风中飘扬”。这首民谣充满了对这个动荡不安世界的关切和悲愤，也代入了朗读者在阿富汗经历的切身体验。听到朗读这首民谣，我们的心完全被震撼到了，为一种巨大的悲哀和无助深深哭泣，从而想要改变什么。这就是文学的力量，也说明为自己和给他人朗读的必要。
《朗读者》每季有十二期，这意味着一季就有近70位各界人士为观众讲他们人生中的一个故事，加起来就是近70个非虚构的人生片段，向我们展现一个熟悉又陌生的大千世界。一个人，一段文，那就有近70段文字的深情朗读通过电视广为传播。一年有四季，如果精心策划、组织、传播，那将是怎样一种真、善、美的增值和递送啊!我相信凭现在的团队，能够把这档被定义为“情感类”的综艺节目办得更好。但既然命名为“朗读者”，重人还得重文。谁是朗读人，哪是朗读文，都需要精心挑选。朗读者不是不可读一段自己书写的文字，但一定要是有较高水准的文字，而更多的应该选择能够震撼到自己的文字———经典和准经典的。如果不仅重视朗读之人，也重视朗读之文，那么《朗读者》就可能从一档真人秀的情感类综艺节目，向人文类提升。
目前我们天天在播放的电视节目有文化吗?答曰，在纪实类、人文类、戏曲类、地理类、动物类的节目里多些，在虚构类的节目中少些，以纯娱乐为宗旨的综艺节目中则极其稀薄以至于无或负。例如照搬韩国模式的一个节目，男演员满世界地跑来跑去却不知在干吗，说探险却无险可探，多的是出乖露丑地恶搞，也没啥好笑。有的歌唱节目，歌手并不好好唱，摆出一副“老司机”的腔调欲盖弥彰地讲污段子。有的节目没什么内容，只见几个主持人有一搭没一搭地出洋相嘎讪胡自娱自乐。
现在*的电视台和电视频道数量巨大投入不少，但真正值得一看的节目根本不成比例，这可能也是电视依然在流失大量观众的原因之一。消费主义和娱乐至上，使一些从业人员千方百计自以为是地迎合(实质是在误导)观众，并从娱乐至上走向娱乐至死。《娱乐至死》的`作者尼尔·波兹曼指出，有两种方法可以让文化精神枯萎，一种是让文化成为一个监狱，一种是把文化变成一场娱乐至死的舞台。自20世纪下半叶以来，印刷术时代走向没落，而电视时代蒸蒸日上;电视改变了公众话语的内容和意义，电视的一般表达方式是娱乐。一切公众话语都日渐以娱乐的方式出现，并成为一种文化精神。一切文化内容都心甘情愿地成为娱乐的附庸，“其结果是我们成了一个娱乐至死的物种”。《朗读者》的出现，可以看成是改变这种文化萎缩的尝试性努力，就是用印刷文化来救赎读图时代的图像文化，用精英文化来救赎已经普遍娱乐化的电视大众文化;用朗读的方式来重新唤起语言文字所具有的直击人心引人思考的审美力量。
CCTV朗读者的听后感-优秀读后感3篇（扩展3）
——观看cctv《朗读者》观后感
观看cctv《朗读者》观后感1
在满屏皆是明星真人秀、歌舞秀的当下，今年的电视综艺开始涌现出一股清流，先是黑龙江卫视《见字如面》的清风袭来，沁人心脾，紧接着央视的《*诗词大会》《朗读者》轮番登场，尽显文学风范。《朗读者》将朗读者的个人经历融入经典篇章中，传递真实的情感。节目播出后，豆瓣评分高达9.5，微博榜单持续上榜3小时，连续两小时总榜第一，张梓琳、许渊冲等嘉宾纷纷登上微博热搜，火热程度可见一斑。
文学类综艺节目若只是正襟危坐地谈古论今，抑或一本正经地解析评说，只会收获曲高和寡的距离感，很难引发共鸣。《朗读者》的成功在于将文字和人结合，以情感贯穿始终，使观众在重读经典中回味朗读者的非凡人生。“生命不是你活了多少日子，而是你记住了多少日子。要让你过的每一天都值得记忆。”如果仅仅是心灵鸡汤，这句话确实谈不上多么非凡脱俗，但是经由一位96岁高龄的翻译家说出来后，就更容易引人感怀。在国内外先后出版英文、法文翻译作品160余部的许渊冲并没有止步于以往的成就，已近百岁却依然笔耕不辍。面对疾病的侵扰，依然坚持“白天时间不够，就向夜晚偷时间”。正如主持人董卿所说，就连年轻人都很难做到的事情，他却坚持了下来。听障者杨乃斌的母亲心甘情愿作为儿子的耳朵陪伴其16年，终将儿子培养成大学生，儿子朗读起冰心的《不为什么》时，便更具情感的温度。当杨乃斌用流畅的语言当场朗诵“妈妈，你到底为什么爱我?母亲放下针线，用她的面额，抵住我的前额，温柔的，不迟疑地说：不为什么——只因你是我的女儿”，相信泪湿于心的并非杨乃斌的妈妈一人。当老舍笔下的《宗月大师》再次由濮存昕读出来后，人们体味到的不仅是由老戏骨抑扬顿挫的朗读展现出的老北京的生活画卷，更多的是作家与朗读者相似的人生经历。
在倡导全民阅读的当下，如何将人们的视线重新拉回书本中，是不少公共文化机构都在尝试推动的事。早在央视《朗读者》播出之前，一些公共图书馆和书店就先后闪现出不少“朗读者”的身影。如浙江温州图书馆“阅秀汇”的朗诵社、南京金陵图书馆“朗读者”项目、哈尔滨果戈里书店的“朗读者计划”，都曾引起广泛的关注。只不过央视《朗读者》的轰动，除了自身的独特创意外，最重要的是依托央视的*台，借助了媒体传播的有效途径。笔者以为，作为公共文化领域的从业者，《朗读者》给予我们更多的是一种启迪。在“互联网+”的`时代，阅读推广需要我们进一步打开思路，博采众长，不仅从内容上调制出读者喜欢的佳肴，而且要依托各种媒体的传播优势，使其具有更大范围的影响力。
CCTV朗读者的听后感-优秀读后感3篇（扩展4）
——听后感作文10篇
听后感作文1
迎着和煦的春风，迈开轻快的脚步，亲爱的同学，老师们。走，我们去听郑渊洁老师的讲座。
郑老师已经到了！消息一传来，我的心就沸腾了，我放下手中的书，耐心的`等待着。郑老师来了，我用劲的拍手，把对郑老师的欢迎全部集中在手上。我太喜欢郑老师的书了，所以我对郑老师也非常的钦佩。
讲座开始了，我洗耳恭听，唯恐落下一个字，郑老师讲的多好呀！他说：“知识就像一条船，而想象力就像是水，没有水，船怎么能浮起来呢？”“对呀！”我茅塞顿开，“看来想象力也很重要呀！”郑老师又说：“其实每个人小时候都有想象力，可是这想象力哪去了呢？是这样的，比如说一个人小时候觉的矿泉水是从树上长出来的，可是他长大以后，上学以后，老师告诉他，矿泉水的科学原理以后，他就明白了，哦！原来是这样的，就把原来的矿泉水树的想象去掉了，这样，等他长大了，知识多了就失去了想象力……”
“是呀！”“对呀！”郑老师不断的说，下面就不断的发出赞叹的声音,是呀郑老师正是因为保留了想象力才能够戴上童话大王的桂冠……
这一次讲座使我学了不少东西呢！
听后感作文2
《石榴》一课，作者描写了石榴抽枝长叶、开花、结果的情景。最后一个自然段具体描写了石榴子儿的样子、颜色与滋味，字里行间流露出作者对石榴的喜爱之情。
在教学时，吴老师运用直观效应，引导学生用眼、用口等形式去理解词语，感悟课文内容，从而更好地进行朗读与说写训练。在教学第三段中的石榴颜色变化时，
教学时，吴老师出示实物舆图，引导学生仔细观察石榴皮儿，观后交流感受。在教学第四段中，一些词语用得生动形象，如“玛瑙般”、“一颗颗紧偎”、“红白相间”、“晶莹透亮”等。吴老师出示实物，引导学生仔细观察石榴子儿，观后交流感受，这些词单靠想象是不能真正理解的。接着，吴老师将石榴子儿掰开，让学生们一起分享。吃完后，问他们味道怎么样？学生们纷纷举手，有说酸酸的，有说酸中带点甜，吃完还觉得清爽无比。通过观察和品尝，学生不仅理解了描写石榴样子、颜色和滋味的词语，而且加深了对石榴的喜爱之情。在此基础上的诵读是比较成功的。
另外，本自然段为学生写水果提供了一个很好的例子。吴老师出示了很多水果图片，让学生仿照第四自然段，介绍一下自己所喜欢水果的颜色、样子和味道，并写成一段话，真正做到读写结合。
听后感作文3
迎着和煦的春风，迈开轻快的脚步，亲爱的同学，老师们。走，我们去听郑渊洁老师的讲座。
郑老师已经到了！消息一传来，我的心就沸腾了，我放下手中的书，耐心的等待着。郑老师来了，我用劲的拍手，把对郑老师的欢迎全部集中在手上。我太喜欢郑老师的书了，所以我对郑老师也非常的钦佩。
讲座开始了，我洗耳恭听，唯恐落下一个字，郑老师讲的多好呀！他说：“知识就像一条船，而想象力就像是水，没有水，船怎么能浮起来呢？”“对呀！”我茅塞顿开，“看来想象力也很重要呀！”郑老师又说：“其实每个人小时候都有想象力，可是这想象力哪去了呢？是这样的，比如说一个人小时候觉的矿泉水是从树上长出来的，可是他长大以后，上学以后，老师告诉他，矿泉水的科学原理以后，他就明白了，哦！原来是这样的，就把原来的矿泉水树的想象去掉了，这样，等他长大了，知识多了就失去了想象力……”
“是呀！”“对呀！”郑老师不断的说，下面就不断的发出赞叹的声音，是呀郑老师正是因为保留了想象力才能够戴上童话大王的桂冠……
这一次讲座使我学了不少东西呢！
听后感作文4
静水流年，沧笙踏歌，朝歌夜弦。夜月一帘幽梦，春风十里柔情，桃花漫千，朱颜染尘梦中语，听……
清风起舞似年华。她自息自生扰袖弄摆，谁言但云物有情？她亦是多情，穿山过水拂面而来。她吹遍天下百花绽放；她吹拂杨柳碧波漪漪，皆只为博君一笑足矣。听，她告诉我们：何尝得失荣枯，自在便足
彼岸花开彼岸聆。听那羌管难续，血溅染青锋。玉英抽尸踏骸的哀叹，妖艳血魅的花从尸骨中蔓延出来，似乎想掩埋什么，可，凭这柔柔弱弱的媚骨，又怎么能抵挡得住铁蹄金戈对世界的践踏？又怎么能单凭掩埋让人们忘记仇恨？听，她无奈的声音，即使零落成泥碾作尘也在无声的告诉我们：没有好的战争，也不存在坏的和*
聆雪楼中听雪落。听那琼殇花凉，听她无处倾诉的孤寂，听她无可奈何的凄楚。她像一名落寞少女，华发皑皑，有着迷人的危险；她似一位伟大巫女，冬季将至，使大地银装素裹，美丽动人。但她仅仅是雪，纤尘不染，洁白无暇，迷茫而又飘渺，使一切重新来过……再仔细听，琼花不夹带一丝丝杂质的纯正，这让我想起了为人处世，人如果能够像琼花一样纯正洁白，世间就没有那么多尔虞我诈，勾心斗角了。
幽月银光常影伴。千秋万载身处咫尺天涯的明月，她寄托着人们何数衷肠啊？太白月下独酌，想捞水中月影，殊不知，水中现的是月影，还是心上之人；苏轼望月而叹“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”随口一言月，边千古流传；王维无人可懂，无人可伴，惟有一轮月满竹林。皎皎明月又何尝不是？她与那烈阳相隔万里，却每每用云朵星辰互诉衷肠。听，她告诉我们：要有多坚强，才会有多念念不忘，才会有多少才情涌现，造就多少千古名篇……
盘铃声清脆，帷暮间灯火幽微，万事皆入歌——风，只如初见沉吟徘徊；花，人间四月醉倚青苔；雪，侵染红尘命数两拆；月，阴晴圆缺此夜难再。
行走在江湖间，一壶清酒而诗意盎然，聆听——这风花雪月！
听后感作文5
今天下午，学校里举行了一场法制讲座。 讲解员叔叔用几个鲜活的案子，讲述了青少年是如何走上犯罪的道路的过程。
一个才十三岁的小学生犯罪的事实让我印象最深刻。那个小学生带了、把水果刀进了学校，因为一点小事与同学发生纠纷，竟然拔刀刺向了对方，后果就是同学倒在了他的刀下，当警察问他为什么会带到进学校，为什么把到刺向同学时，他的回答让人瞠目结舌，他竟然说他只是想试试新买的刀快不快，多么幼稚的想法啊，听到这里我思绪万千，一把小小的水果刀就随随便便的夺去了无辜的生命，原来*常生活中的.点点小事，你要是不拘小节，不认识事物的危害性，也就是不懂法，结果可想而知，既毁了别人，也害了自己。
所以我们要处处以法为中心，不做任何违法的事，提高自己的法律觉悟，因为只有人人讲法，学法，守法，我们的社会大家庭才会和谐。
我们是祖国的未来，我们更应该好好维护法律的威严性，那样对我们是有百利而无一害的。在此呼吁小朋友们做一个遵纪守法的好公民。
听后感作文6
“美德”这两个字对于我来说，简直是小菜一碟，但是，我……我有时候也会犯很多的罪，比如，看到地上有垃圾也不想立刻把它捡起来，就让它在地上继续做它的美梦妮？不至这些，甚至放过更多的事情！
今天听了一位老师领导的讲座，我觉得人生更有意义的事情，就是去更好的帮助你身边需要你伸手帮助的人。人生的意义是需要你去感受其中的妙处。
汪老师的讲座让在场的为一位老师、每一位学生听得聚精会神，没有丝毫的杂念，站着的老师都像木头一样呆住了。
汪老师讲了许多点，但让我感受深的还是这八个字，“坚强不屈，坚忍不拔。”这八个字虽是简简单单的八个字而已，但是它是古时候所有的顶梁柱。如果没有坚持不懈的精神，何来是成功，如果没有坚忍不拔的精神，何来的不易倒的力量，对于我这人来讲，精神就会给你自己所需要的付出、努力，都是需要自己的心，做事要担心，一不小心，你就会掉了你一生的东西，就得重新开始，就像一颗树已经老得不成样子了又要被砍掉，它又将就是一颗茁壮成长的小树苗。只要有不放弃的决心，坚持不懈的恒心，就一定会实现你自己对自己的追求。
我的坚持不懈就是要自己快乐，就先让别人快乐。
听后感作文7
轻快地乐曲，动物们的伴奏，久久在我耳畔回荡。我仿佛走进了森林，跟着动物们一起嬉戏。
小鹿在林中漫步，悠闲地晒着太阳。青蛙在小河里唱着美妙动听的歌曲，小蛐蛐也赶来凑热闹，水中的小鱼为青蛙鼓掌。小松鼠抱着松子大口大口地吃着。小鸟在枝头筑巢。几只猴子跳起了欢快的舞蹈。蜻蜓在水面上盘旋，突然往水面上一点，产下了自己的小宝宝。
“嘭”一声枪响，梅花鹿倒在了血泊中，这枪声打破了森林的宁静。人们大量的捕捉动物、砍伐树木，动物的宁静的生活过去了，面对的是可怕的人类。不久的将来，这里也许变成了一片荒地，没有一丝生机，再往后，这里就会变成一眼望不到边的沙漠。
醒悟吧，人类！地球只有一个，我们不能再破坏她了，她已经在喊痛了……
听后感作文8
学校上周五举办了一场精彩的讲座，其中的一个故事让我久久不能怀。其实讲座开始的时候，我觉得很无聊便和后面的同学讲起话来。可是没过几分钟，我们渐渐的被精彩的演讲吸引过去。演讲老师讲了一个故事：从前有一个柴夫为养家户每天都上山砍柴换取一些零用钱。有一天，他滑下了悬崖边从悬死了，他的妻子听到了这个噩耗，也来到悬崖边也想去死，可她没有这麽做，因为她想到了腹中的胎儿，想到了这是他们两个爱情的结晶，于是就是砸锅卖铁也要让孩子上大学，她的儿子非常有出息，考上了清华。她非常高兴，也非常失望，因为她家很穷，于是把家里耕地的牛卖了，可钱还不够，于是把血卖了凑了200元供他上大学，可是
她又放心不下自己的儿子，待他走了后，她把家里所有东西都换了一张去北京的火车票，来捡垃圾赚钱给儿子生活费。可是儿子整天旷课去玩，交女朋友。一天，他带女朋友去玩，在街上看到中暑的母亲，他没去问候，到了夜晚，他在母亲面前磕了三个响头，从此以后，他认真的学习，学习结束了，他推上了母亲的轮椅，磕了一个头。
啊，母亲多么伟大。这不禁让我想到“谁言寸草心，报得三春晖”。我要孝敬他们，报答他们的养育之恩。
听后感作文9
“妈妈我爱你，妈妈我爱你，妈妈我爱你，妈妈我爱你……”学生们梨花带雨，撕心裂肺地说道。
20××年11月19日的下午，浙江省龙泉市第四中学的操场上一片哭泣声，讲台上刘向明老师的感恩教育深深的感动了在座的每一位师生和家长。
虽然我并不是他的崇拜者，但是我却推崇他的精神。我感谢他使我明白了父母的艰辛；明白了老师们的辛苦；明白了我们应该更加努力的学习来回报老师，回报父母，回报学校。
我记得有人曾经说过一句话：“一刻的感动是廉价的，只有长久的感恩渗透到生活的点点滴滴中而发自肺腑的感谢才是最珍贵的！同学们，我们的泪水虽然廉价！但是，我们也要让它像钻石一样璀璨，发出耀眼的光芒！在这一刻它就是心灵最好的洗礼！
在他呼吁所有学生给班主任们一个拥抱时，没有一个班主任是不被自己的学生所感动的，看到同学们很懂事地走过来和你说一声：“老师，谢谢您”时，此时此刻班主任们已经是热泪盈眶了。在场的家长，看到自己的孩子走过来和自己拥抱时，并真挚的说上一声：“爸爸妈妈，我爱你们”时，是多么的感动啊！ 感恩是一个永恒的主题，感恩不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现。
听后感作文10
迎着和煦的春风，迈开轻快的脚步，亲爱的同学，老师们。走，我们去听郑渊洁老师的讲座。
郑老师已经到了！消息一传来，我的心就沸腾了，我放下手中的书，耐心的等待着。郑老师来了，我用劲的拍手，把对郑老师的欢迎全部集中在手上。我太喜欢郑老师的书了，所以我对郑老师也非常的钦佩。
讲座开始了，我洗耳恭听，唯恐落下一个字，郑老师讲的多好呀！他说：“知识就像一条船，而想象力就像是水，没有水，船怎么能浮起来呢？”“对呀！”我茅塞顿开，“看来想象力也很重要呀！”郑老师又说：“其实每个人小时候都有想象力，可是这想象力哪去了呢？是这样的，比如说一个人小时候觉的矿泉水是从树上长出来的，可是他长大以后，上学以后，老师告诉他，矿泉水的科学原理以后，他就明白了，哦！原来是这样的，就把原来的矿泉水树的想象去掉了，这样，等他长大了，知识多了就失去了想象力……”
“是呀！”“对呀！”郑老师不断的说，下面就不断的发出赞叹的声音,是呀郑老师正是因为保留了想象力才能够戴上童话大王的桂冠……
这一次讲座使我学了不少东西呢！
CCTV朗读者的听后感-优秀读后感3篇（扩展5）
——CCTV朗读者十二期观后感青春3篇
CCTV朗读者十二期观后感青春1
要说近期最火的一档文化类节目，非《朗读者》莫属。《朗读者》是中央电视台推出的大型文化情感类节目，由著名节目主持人董卿主持，于中央电视台综合频道与综艺频道黄金时间联合播出。以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式，选用精美的文字，用最*实的情感读出文字背后的价值，节目旨在实现文化感染人鼓舞人教育人的传导作用，展现有血有肉的真实人物情感。
文字的齿间漫步，泱泱中华五千年，情感之间的传承，由文字承载。正如最新一期《朗读者》主题词——味道，文字于唇齿间漫出，让人细细品味人生这场饕餮盛宴带来的不同味道。
张小娴带来自己的作品《爱情的餐桌》，站在自己的角度诠释爱情的味道。那些沧海桑田，那些惊天泣地的感情，原来都可以转化为**淡淡的生活。爱情的味道，甜蜜与苦涩并存，源于我们对于岁月的感知。随着岁月流逝，爱情并没有占到那么大的部分，在漫长的人生经历过程中，那些爱情，那些情感，终将归于*淡，在生命里留下痕迹，让人释然。关于爱情，我们总希望永远没有最后的晚餐。
G20峰会的餐饮文化厨师胡忠英带来了关于舌尖的味道，那些于他手中慢慢绽放的菜品，都有属于他自己的味道。然而胡忠英味道的诠释，用古龙的《吃胆与口服》来表达是再合适不过：“在有情趣的时候，和一些有情趣的人在一起，不管吃什么都好吃。”
演员张艾嘉面对岁月给予味道时的坦然与从容，面对美好与不好的满意，面对视线模糊时的老花镜，面对眉毛稀缺时的淡然。再次演唱《爱的代价》，她把自己活成一朵永不凋零的花。《走出非洲》便很好地诠释了她对于人生的从容：“似乎仅仅凝视着它，就足以使你终生快乐。”
钢琴家吴纯带来了与自己人生百味最为搭配的《贝多芬传》，服装设计师叶锦添带来了国学著作《红楼梦》中的粤语版《葬花吟》，而董卿自己则朗读了一段黛玉与宝玉初见时的画面。最是人生好相逢，也作风雨也作晴。那些在文人墨客指间流转的文字，在今时看来，与自己的人生有了奇迹般的契合度。我们何尝不是在阅读中成长，避免当今快餐文化的浅阅读，重拾文化带来的自信。全国*委员、知名作家冯骥才在*小编会上指出：“传统文化不能只靠节目炒作。《朗读者》等节目是一个开始，一个尝试，可以激起人们对诗词的兴趣。文化影响人，还是影响人的心灵、人的气质，这才是真正的影响。”
结尾处，古典文学研究专家叶嘉莹的作品如约而至，93岁高龄的她面对人生从容淡定，娓娓道来。我们国家的文化如此厚重，以至于斯人总能在字里行间跨越千年的时空相望交汇，一个民族的伟大总能被无限放大于语言，文化强国亦可从“文字的齿间漫步”出发。
CCTV朗读者十二期观后感青春2
青春是苦涩的又是甘甜的，是清晰的又是朦胧的。青春是我们奋斗的资本，为了梦想，我们必须接受挑战。今晚，《朗读者》即将迎来本季的最后一期节目。在这场以“青春”为主题的朗读中，*女排总教练郎*、歌手老狼、导演冯小刚、诗人余秀华、青春偶像王源等嘉宾将共同现身与大家一起致敬青春。
荷尔蒙青春 老狼回忆“摇滚青春”自曝两首歌征服高晓松
每个人都曾有过青春，在那个情感泛滥的年纪，我们开始尝试在父母和老师的教育之外，自己寻找关于爱或梦想的.人生意义。最终无论留下怎样的回忆，青春在大部分人心中都始终是一个听见就觉得美好的词汇。校园民谣就是这样一个美好的青春印记。节目中，足以代表一代人青春的民谣歌手老狼将现身与大家一同回忆那个“白衣飘飘”的青春。现场，老狼坦言，自己在还未凭借《同桌的你》成名前，曾是一位摇滚青年。那时候，同样正处于青春年华的高晓松组建了一支叫“青铜器”的摇滚乐队却苦于没有主唱，于是通过朋友找到老狼。而老狼仅凭《天天想你》和《我要的不多》两首歌就顺利征服高晓松，成为了乐队的主唱，之后又一同合作了《同桌的你》《睡在上铺的兄弟》，从此一炮而红。对于老狼来说，青春就是荷尔蒙，是不计后果的闪亮的日子。老狼笑言，当年校园里最受欢迎的就是文艺青年，“那时候搞摇滚乐为了出风头要留长发，最长留到过腰这里，成功打造了一个流浪歌手的形象。”
晦涩青春 余秀华感慨青春的自卑与倔强
有些青春美好又闪亮，然而也有些青春苦涩又迷茫。对于诗人余秀华来说，她的青春就是一段难以言说的“晦涩文章”。从小，余秀华就因为出生时倒产、缺氧造成的脑瘫行动不便，说话也口齿不清，在普通的同学眼中，是个与众不同的“异类”。为了证明自己不必别人差，余秀华在学生时代竭尽所能努力学习。在得知父母不希望她继续读高中后，倔强的余秀华还直接一个人跑到校长办公室，要求继续读书。然而这些倔强也掩盖不了身体缺陷造成的自卑。直到现在，余秀华都害怕别人看自己吃饭，坦言道：“怕搞砸，一个人自卑的心理不是一时半会能解除的。”甚至面对爱情，余秀华也一边憧憬向往一边克制退缩。在评价自己的青春时，余秀华用了“晦涩”两个字，或许连她自己都解读不出自己青春中蕴含的复杂心绪。
在这些不同的青春中，我们或许能看见自己，或是回忆起一些早已忘却的记忆。究竟他们会给观众带来怎样的朗读?今晚央视一套20:00、明晚央视三套19:30，《朗读者》第十二期本季收官之作，邀您一起朗读青春!
CCTV朗读者的听后感-优秀读后感3篇（扩展6）
——CCTV朗读者观后感董卿3篇
CCTV朗读者观后感董卿1
朗读一段曾经打动自己，激励自己，甚至改变自己的文字，受益匪浅。前不久，央视一套播出了《朗读者》这个节目扛起了文化大旗的使命。《朗读者》是董卿潜心一年筹备，首次担任制片人的节目，每期以一个主题词为核心线索，嘉宾围绕主题词分享人生故事。朗读一段激励自己的诗。感慨万千。正如董卿所说“这个舞台属于每一个人，为所有人开放。你想说的话，你的情感都可以从朗读的篇目中传递出来”其实优美的文章通过细腻的情感慢慢流露，渗透，它便会冲击你的灵魂深处。生活有不同状态，要懂得欣赏每一处美，我们的心灵之门随之打开。朗读的文字包罗万象，相对于文字，更注重于人，我们更是通过情感的纽带联系不同时空的生命。我们可以用朗读的方式传递爱。白岩松说：“当面说出爱意很难，但用朗读的方式就变得简单。”文字的背后是情感的传承，而朗读就是用最美，最直接的方式来表达情感，传递爱。
你可愿听我的朗读?以情感共鸣唤起对文字的记忆。做一个善于倾听，善于表达的朗读者吧!通过朗读精美的文字，用*时的情感读出文字背后的价值
CCTV朗读者观后感董卿2
《朗读者》在北京举行媒体见面会，制作人札记、柳传志等人朗读片段等节目内容视频首次曝光，为节目揭开了神秘的面纱。随着节目的制作和即将播出，董卿对《朗读者》要表达的价值也越来越清晰，“朗读属于每一个人，朗读是传播思想、传递情感、传承精神的一种手段。”白岩松作为《朗读者》“志愿者”出席了见面会，“我是应邀出席的，也是硬要出席”，他以这样的方式为首次担当制作人的好友董卿助阵。着名演员王学圻作为参与节目的朗读者，现场谈了录制节目的感受。
前不久，董卿让观众见识了她慧心如兰、由内而外散发的文化气质，而《朗读者》则会让人们看到她对精神世界的追求，“朗读者与大家的遇见，能够让我们彼此之间感受到更多的美好。
文字的作用是准确地传递信息、传递情感，文学之所以能够打动人心，是因为文学本身就是对共通情感的精准描述。董卿说：“《朗读者》就是朗读的人，在我看来可以分为两部分来理解，朗读是传播文字，而人就是展示生命。”
《朗读者》的朗读文字包罗万象，有着名翻译家许渊冲的弟子们用中英法文为他朗读的文学经典，也有来自成都“鲜花山谷”的丈夫为妻子献上的自创情诗;有贾*凹《写给母亲》这类表达集体记忆和大众情感的作品，也有如柳传志写给儿子婚礼讲话的个人感受。饱含情感的朗读形成情绪的磁场，能够给观众强烈的代入感和共鸣。
相比于文字，《朗读者》更注重“人”，节目不但要塑造立体的人，更是通过情感的纽带联系不同时空的生命。
节目中第一个“人”是可见的朗读嘉宾，针对不同的主题，每一位嘉宾都带着自己的故事来讲述。在来到《朗读者》之前，每一位嘉宾都有自己的社会角色，而《朗读者》要呈现出他们作为“情感人”的一面。柳传志是着名的企业家，但《朗读者》中他的身份却是一名再普通不过的父亲，他要朗读在儿子婚礼上的讲话，那种紧张、兴奋和幸福综合的复杂情感是他最真实的内心。
节目中第二个“人”是文字的作者，世界环球小姐张梓琳要给女儿读的作品是刘瑜写给孩子的《愿你慢慢长大》，通过文字的朗读，观众也能通过文字与它的作者交流，感受到文字背后那颗跳动的心脏。
节目中第三个“人”是电视观众，每一段朗读、每一个作品，都是以共鸣的情感为切入点，让朗读嘉宾、文字和观众通过它连接在一起。节目中未见到第四个“人”，就是朗读亭里千千万万个真正参与的普通人，他们在朗读亭里大声的朗读，成为了节目的延续。
董卿认为朗读应该属于每一个人，《朗读者》也发起了线上线下的活动让节目走近生活，活动的核心就是用朗读的方式传递爱。在线上活动“为TA读”的展示中，现场记者被邀请上台，朗读他们写给最爱人的一段话。一位记者读给退休后正在转变心态父亲的话打动了董卿，董卿说她的父亲退休后也经历了很长一段调整期，从报社退休的他现在仍然每周坚持写两篇稿子寄给报社，如果采纳了他就会特别高兴。白岩松打趣说：“当面说出爱意很难，但用朗读的方式就变得简单，这也是《朗读者》的又一个功能”。
董卿在采访中曾回答过她为什么一定要做《朗读者》的问题，她说几乎在文艺综艺领域里所有的节目形态都已经做过，她需要改变，这是《朗读者》诞生的`偶然性。但从央视一系列的动作和行业发展的趋势来看，《朗读者》的诞生又成为一种必然。
CCTV朗读者的听后感-优秀读后感3篇（扩展7）
——CCTV《朗读者》观后感3篇
CCTV《朗读者》观后感1
偶然打开电视机，恰好看到央视刚刚开播的《朗读者》，颇觉耳目一新，印象甚好。这是董卿主持的又一个文化类节目，而且这次由她兼任制片人，这就意味着她肩负着更大的责任，也有了更多的话语权。《朗读者》与她主持的《*诗词大会》相比，确有许多不同。《*诗词大会》声势浩大，有百人团、挑战者和擂主等众多变动不居的角色，不仅“诗霸”“词霸”们的表现出色，而且主持人本人诗词歌赋的修养也颇令人惊艳，从而赢得“腹有诗书气自华”的赞美。不过，因为它是竞赛类节目，未脱选秀窠臼，考试的气氛又太浓，不知有多少颗小心脏为此而蹦蹦乱跳。《朗读者》显然更有独创性，除了栏目名字使人想起一部德国同名小说和英国改编的同名电影外，并无什么因袭。
《朗读者》必有朗读，语气却又重重地落到“者”上。“者”在此处指发出“朗读”的人，可见《朗读者》十分重视朗读之人。
在这档节目里，“人”虽有名人和非名人、专业和非专业之分，或曰有素人和非素人之分，却一样地受到尊重。“素人”是个外来词，指*民、朴素的人和未经修饰的人。在第一季前两期的朗读者中，企业家柳传志、国际名模张梓琳、获国际最高翻译奖的翻译家许渊冲、儿童作家郑渊洁等都是名人，但在朗读方面他们却是“素人”;演员濮存昕、蒋雯丽、乔榛等既是名人，又是朗读者中的专业人士;其他名不见经传者应该都属素人之列。这些显然经过一番挑选的人，按照节目的设定不是先来一段朗读，而是先接受主持人采访，讲一段自己的人生故事。为了话题集中起见，第一期的主题词是“遇见”。有点儿出人意料的是，名人们没有讲他们的“成功学”，如遇见第一个扮演的角色、获取第一桶金之类，而是讲他们在最初的*凡生涯中遇到的偶然如何改变他们的一生。如柳传志遇到了挫折———因舅舅是“右派”，他未被录取为飞行员，而是进了大学，这才走上了后来的人生道路。可谓塞翁失马，焉知非福。濮存昕的经历更是鲜为人知，谁也想不到他从小患过小儿麻痹症还被同学起过“濮瘸子”的外号。要不是后来遇到了荣大夫治好了他的病，根本不可能走上舞台成为一名演员。这样，荣医生就成了濮存昕遇到的改变他命运的第一位贵人。可以说，在第一季第一期的朗读者中，濮存昕的人生故事是最为幸运的“遇见”之一，在讲述之后的朗读也最为出彩。这除了因为他有优秀演员的修养外，还因为他选择了老舍的散文《宗月大师》。老舍对宗月大师助他上学的感激之情，正如濮存昕对荣大夫的感恩一样，因此朗读这篇散文真是最贴切不过的了。我相信，这是作为北京人艺演员的濮存昕自己的选择，因为老舍就是北京人艺传统的开创者之一，他的作品一定为濮存昕所熟知。
CCTV《朗读者》观后感2
在“素人”中，主动从北京大医院辞职的“无国界大夫”蒋励的“遇见”最感人。她与助产士在阿富汗的战火中接生了三千多个新生儿，*均每天四十多个，又无一例孕妇死亡，真正体现了一位白衣天使崇高的人道主义和国际主义精神，以及精湛的医术和高尚的医德。她紧接着朗读的，恰好是去年诺贝尔文学奖得主鲍勃·迪伦的《答案在风中飘扬》：“炮弹要多少次掠过天空/才能被永远禁止”，“一些人要生存多少年/才能被容许自由”，“一个人要有多少只耳朵/才能听见人们的悲/要牺牲多少条生命/才能知道太多的人已经死去/答案啊，我的朋友，在风中飘扬/答案它在风中飘扬”。这首民谣充满了对这个动荡不安世界的关切和悲愤，也代入了朗读者在阿富汗经历的切身体验。听到朗读这首民谣，我们的心完全被震撼到了，为一种巨大的悲哀和无助深深哭泣，从而想要改变什么。这就是文学的力量，也说明为自己和给他人朗读的必要。
《朗读者》每季有十二期，这意味着一季就有近70位各界人士为观众讲他们人生中的一个故事，加起来就是近70个非虚构的人生片段，向我们展现一个熟悉又陌生的大千世界。一个人，一段文，那就有近70段文字的深情朗读通过电视广为传播。一年有四季，如果精心策划、组织、传播，那将是怎样一种真、善、美的增值和递送啊!我相信凭现在的团队，能够把这档被定义为“情感类”的综艺节目办得更好。但既然命名为“朗读者”，重人还得重文。谁是朗读人，哪是朗读文，都需要精心挑选。朗读者不是不可读一段自己书写的文字，但一定要是有较高水准的文字，而更多的应该选择能够震撼到自己的文字———经典和准经典的。如果不仅重视朗读之人，也重视朗读之文，那么《朗读者》就可能从一档真人秀的情感类综艺节目，向人文类提升。
目前我们天天在播放的电视节目有文化吗?答曰，在纪实类、人文类、戏曲类、地理类、动物类的节目里多些，在虚构类的节目中少些，以纯娱乐为宗旨的综艺节目中则极其稀薄以至于无或负。例如照搬韩国模式的一个节目，男演员满世界地跑来跑去却不知在干吗，说探险却无险可探，多的是出乖露丑地恶搞，也没啥好笑。有的歌唱节目，歌手并不好好唱，摆出一副“老司机”的腔调欲盖弥彰地讲污段子。有的节目没什么内容，只见几个主持人有一搭没一搭地出洋相嘎讪胡自娱自乐。
现在*的电视台和电视频道数量巨大投入不少，但真正值得一看的节目根本不成比例，这可能也是电视依然在流失大量观众的原因之一。消费主义和娱乐至上，使一些从业人员千方百计自以为是地迎合(实质是在误导)观众，并从娱乐至上走向娱乐至死。《娱乐至死》的`作者尼尔·波兹曼指出，有两种方法可以让文化精神枯萎，一种是让文化成为一个监狱，一种是把文化变成一场娱乐至死的舞台。自20世纪下半叶以来，印刷术时代走向没落，而电视时代蒸蒸日上;电视改变了公众话语的内容和意义，电视的一般表达方式是娱乐。一切公众话语都日渐以娱乐的方式出现，并成为一种文化精神。一切文化内容都心甘情愿地成为娱乐的附庸，“其结果是我们成了一个娱乐至死的物种”。《朗读者》的出现，可以看成是改变这种文化萎缩的尝试性努力，就是用印刷文化来救赎读图时代的图像文化，用精英文化来救赎已经普遍娱乐化的电视大众文化;用朗读的方式来重新唤起语言文字所具有的直击人心引人思考的审美力量。
CCTV朗读者的听后感-优秀读后感3篇（扩展8）
——cctv朗读者观后感1000字3篇
cctv朗读者观后感1000字1
眼泪是上帝送个我们每一个人的礼物，我们带着这个礼物来到世间，最后又在人们的礼物中告别。哭泣并不都是悲伤和懦弱，它只是我们每一个人来自内心的真情实感的自然流露。就像昨天的朗读者，他们的眼泪，就是一种对爱、对生命最真实的表达。
导演陆川讲述在可可西里的拍摄，那种生存的艰难，那种在广袤自然下个体的渺小，一向坚强的他，当朋友因车祸失去生命的时候，也忍不住放声大哭。即便这样，在拍摄完成后，他仍然剪掉了那些流泪的镜头，他要告诉大家的是，可可西里不相信眼泪，残酷恶劣的生存环境不相信眼泪!在朗读阶段，他读了王宗仁的《藏羚羊的跪拜》。一只怀孕的藏羚羊，在面对猎人枪口时，没有选择逃离，而是含着眼泪跪倒在猎人面前，在付出生命的代价后，最终，猎人扔掉了猎枪。
在我的印象中，斯琴高娃一直是以一个高冷的形象出现在屏幕上。现实生活中的她，同样是自立、坚忍、要强。拍摄影视剧时数次从马匹上掉下来摔伤，她都没有流过一滴泪。当主持人问及流泪的体验，她竟然说不记得流过眼泪。就是这样一个坚强的女人，读贾*凹在母亲去世三周年前的散文《写给母亲》时，却流泪了，读到最后甚至泣不成声。我们才知道，在她坚强的躯体里面，包裹着一颗多么柔软的心!
最让我感动的情节，来自一对年轻的夫妇丁一舟和赖敏。赖敏因患有家族遗传病，随时都有失去生命的危险，在这种情况下，丁一舟却选择了向她求婚，并用轮椅推着她，一边打工一边周游各地，他们的愿望是要在祖国的版图上，留下一个“心”形的轨迹!就在带着这一愿望艰难前行的时候，赖敏怀孕了，母爱让赖敏更加坚强和乐观，但当她在现场读着写给未来孩子的信的时候，却泪流满面，数度哽咽，最终甚至没法读完。坚强乐观的赖敏朗读三毛的《你是我不及的梦》送给自己的丈夫丁一舟，一起感受三毛与荷西在生活最艰难的时刻，荷西仍然忘不了用一束花来表达对三毛的爱，而当三毛把鲜花摆满房间的时候，荷西已经永远地离开了。
cctv朗读者观后感1000字2
你上次落泪是什么时候?你是因为什么流泪?你又是为谁流泪?泪有时候是咸的`，有时候是甜的，你尝到的是什么味道?
失恋的人会哭，忍受病痛折磨的人会哭，创业失败面临绝望的人会哭，收到家书异常想念的人会哭，历经高考锤炼最终金榜题名的人会哭，相爱十年步入婚姻殿堂的人会哭……眼泪是宝贵的，每一次哭泣都是内心情感的宣泄。希望哭过以后的你，可以一如既往地勇敢和坚定。
1.斯琴高娃在朗读《写给母亲》时，用情至深，感染力超强，让人止不住地落泪。母亲虽然已经在土地下面了，但她依然能够听到她在唱歌，依然能够感受到母亲给予她的精神力量。她很认真很认真地告诉我们:趁父母健在，一定要好好孝敬他们，不然后悔可来不及了。有时间的话，多去陪陪父母吧，他们需要你的爱和拥抱。
2.丁一舟和赖敏的爱情是我所看到的*凡生活中最真挚也最感动的故事。他们相貌凡凡，来自农村，是生活中最普通也最常见的一个。他们没有傲人的相貌，没有富人的奢华，但他们拥有一颗最炽热的心，他们在用心感受着这个世界，用爱温暖彼此。原来，真的有人会不顾疾病，不顾出身，奋不顾身地爱上一个人赖敏的乐观与笑容深深地刻在脑海里，她是那样的明媚，那样的欢快，那样的美丽动人。她需要的从来不是装饰，她需要的是与他一起感受这个世界的丰富与多彩。
3.我身边也有一位乳癌患者的亲戚，我希望她也可以战胜病魔，早日康复。其实，癌症并不可怕，只是压力带给你太多负担，生命是脆弱的，同时也是坚强的。每个人对生的渴望都很浓烈，我相信信念和努力可以战胜一切。
4.一生奉献给青藏铁路事业的人是默默无闻而伟大的。虽然我还不曾跨越山水去领略*的壮美，但我谢谢这些科学家和工作者为我们创造了条件，给了我们便利的机会去亲眼目睹一望无垠的草原和沙漠。谢谢你们。
CCTV朗读者的听后感-优秀读后感3篇（扩展9）
——《泉城》听后感3篇
《泉城》听后感1
今天由张丹君老师和她的学生们带我走进了济南的《泉城》，《泉城》中多种泉水，在作者的细致的描绘中各展丰姿。
张老师在教学本课的第二课时，首先通过介绍第一小节来导入下文，形成一种师生互动，接着逐一介绍了各种泉，整体把握全文。然后，步入文本语言文字，学生通过细致读自己喜欢的“泉池”，从文本的字里行间中找出各种泉的特点，给大家介绍。在深入文本时，抓住作者如何将不同泉池的特点描写得生动详尽的，对学生进行基础知识的教学，重视了教师的范读，学生的读以及对课文的感悟。
我觉得这节课是一节非常成功的课，它最大限度地激发了孩子们的学习热情和参与情绪，唤起他们的主体意识，引导他们自主探究，学习收集和整理的简单方法。课上孩子们学得相当主动，积极，兴趣盎然，思维活跃。在这样充满活力的学习中，孩子们真正体验到了发现的喜悦和探索的快乐，进一步激发了他们强烈的求知欲。
张老师和我是同龄的教师，我从她身上看到了我的不足之处，以及和她之间的差距，也从她身上学到了东西，我要做一位像张老师这样勤于钻研，善于思考，不怕刻苦的老师。
CCTV朗读者的听后感-优秀读后感3篇（扩展10）
——感恩演讲听后感
感恩演讲听后感1
这次令人难忘的演讲，教给我们学会爱国、爱老师、爱父母，现在我想谈谈爱父母的问题。
曾听过这样一句话“这世上，除了父母，没有人有义务爱你”。的确，父母给了我们太多，这辈子让我们感恩不尽。而现在的我们想成为孝子，不过是让父母少生气、少担心。如果能够尽量帮父母做点家务，就算是孝子了。
可有的人，连这些都做不到，成天无心学习，惹是生非，让父母四处道歉，求得别人原谅，又要花钱找人补习……这种孩子真是在用刀割父母的心啊！
我想到了古今的纨绔子弟，秦二世、刘禅、李天一……他们的父辈都取得了伟大的成就，虽然他们都受到了良好的教育，却不务正业，胡作非为，挥霍无度，他们就是不孝之人。百善孝为先，孝心能感天，能动地，孝敬父母的人，才算是个好人。
我提议，以听这次演讲为起点，让我们一起在孝的跑道上赛跑，用自己的行动，表达对父母的爱。父母不图你为家做多大贡献，只要你在父母下班回家，做完饭后，道一句：“妈妈，辛苦了！”有空时，多握握父母的手，给父母泡壶茶，洗次脚，让他们感受到我们的爱。最重要的是在学习上努力，让父母少操心。现在好好学习，长大后报答父母。当父母看着我们一天天长大，学习一天天进步，他们肯定会露出欣慰的笑容的。
谁言寸草心，报得三春晖。孝心，是百善之本，让我们在以后的岁月中，多与父母交流思想，多关心父母的感受，让父母时刻感受到子女的关爱。
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