《我爱北京*》观后感,菁选12篇(精选文档)
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《我爱北京*》观后感,菁选12篇(精选文档)

2025-10-11 16:27:14 投稿作者:网友投稿 点击:

《我爱北京*》观后感1  前几天我们学校组织了一整年看电影。电影的名字是《我爱北京*》。电影里不仅有很多感人的情节,还有很多爆笑的内容,看完之后我依然回味无穷。  电影中的“贵族”很有童趣,经常和孩下面是小编为大家整理的《我爱北京*》观后感,菁选12篇(精选文档),供大家参考。

《我爱北京*》观后感,菁选12篇(精选文档)

《我爱北京*》观后感1

  前几天我们学校组织了一整年看电影。电影的名字是《我爱北京*》。电影里不仅有很多感人的情节,还有很多爆笑的内容,看完之后我依然回味无穷。

  电影中的“贵族”很有童趣,经常和孩子们一起玩游戏。每当他和孩子们玩的时候,我们年级的所有学生都会笑。诺伯爷爷虽然精力很旺盛,但经常会想到一些震撼人心的抗日场面。我不禁好奇。贵族爷爷脑子里怎么会有这样的场景?还有,诺伯爷爷怎么会拍照?直到最后我才知道诺伯爷爷是战地记者。我看过那么多那样的场景,所以经常会想起一些战争场景;另外,诺伯爷爷是战地记者,一定要学会拍照。

  电影里的孩子都很天真,可爱,调皮,活泼。他们在一起的时候总会想出很多点子来玩,比如在诺伯爷爷的酒壶里喷水,用木头当枪射击等等。总之,他们在一起的时候,似乎永远不会觉得无聊乏味,主角第一英雄小青有很多聪明的想法。

  电影中的主人公小青喜欢拍照,想去*广场,但他住在一个小村庄里。他想和全班同学一起拍一张*广场的照片,于是他向鲍爷爷学习摄影。后来,他们借了相机,但弄坏了。诺伯爷爷生气了,从此不理他们。但最后他心软了,给了小青一张*广场的照片,和他拍了一张。窗户又大又清晰。

  看了一部电影,我的感觉是:我觉得不能以大欺小,也不能以大欺大。也让我明白了一个道理:无论生活中遇到什么挫折,都要先面对,才有希望。如果你不面对他们,你无论如何都会输。你面对他们或者输了,人家都不会怪你!电影一开始,小青和几个同学去诺伯爷爷家拉屎撒尿。他们完全没有不同的想法。想想诺伯爷爷的心情!诺伯爷爷太老了,跑不快。孩子们也说:“加油!加油!来抓我!跑得太慢了!老乌龟!”我觉得他们根本不尊重老人。如果我能说服他,我会说:“你不觉得羞耻吗?等你老了,如果我像你对待诺伯爷爷一样对待你,看你的感受。还有人说我们老了,人老了;年轻人,年轻人。希望你尊重老人,孝敬老人。不要学他们的短板,在影片中发扬他们的优点,希望同学们记住这句成语:取长补短,每个人都要有一个理想,只要朝着梦想的方向努力,一定会实现!

《我爱北京*》观后感2

  《我爱北京*》是一部以青少年热爱祖国、热爱科学、执着努力为题材的电影,这部电影很好看。今天,学校就组织我们观看了这场电影。

  电影中,原本来宝爷爷是堪小庆和他的小伙伴的恶作剧对象,但后来因为想学照相,改正了自己的错误,感动了来宝爷爷,最终原谅了他们,并且帮他们做成了全班同学在*前的合影。

  电影中每一位主人公都有他鲜明的特点,而让我感动最大的是他们对于自己的理想而努力向上,坚持不懈的精神,他们每个人身上都有这种可亲可敬的精神。我们是祖国的新一代,更应该向他们学习,坚持为理想而奋斗。

  看完这部电影,那电影里无邪的笑容和纯真的.歌声还在我耳边久久回荡,为了*前的合影,为了给同学们承诺的诺言,小主人公们都可以战胜一个个困难,努力做出这张合影,完成他们要去*的理想,那我们有什么不可以的呢?我们是新时期的新一代,更应该朝向梦想的地方,不懈努力、坚持奋斗,努力争取像那些电影里的朋友一样,实现自己的愿望、梦想!

  贺拉斯曾经说过:“被克服的困难才是胜利的契机”,我们不光要朝着梦的方向前进,更要去除这路上的无数荆棘,战胜这些实现梦想的阻碍。只有战胜这一切困难,我们才会获得实现梦想的契机,才能一步步离我们的梦更近。“能进一寸进一寸,得,进一尺进一尺,不断积累、飞跃必来、突破随之”,这部电影正式将主人公们这种勇于战胜困难,坚持不懈的精神给完完全全地展露出来了,我们正是要学习这种精神,好好读书,努力朝自己的目标前进,将来才有可能实现自己期望已久的梦想!

  电影早已放映完毕,可那首幼儿时期就一直传唱的歌曲“我爱北京*,*上太阳升……”依然回旋在耳边,这一次,熟悉的歌声又有了不同的含义!

《我爱北京*》观后感3

  在一个和谐的小镇里,有着一群天真无邪的小孩。他们为了自己的梦想可以坚持不懈的努力、奋斗。

  他们每天早上坚持跑步,用贴小红旗的方法来实现自己到北京”的愿望。但是谌小庆却不是如此:他有一个洗相片的盒子,每天早上他都帮同学洗相片,从而耽误了跑步的时间。一天,他在洗相片的时候不小心将自己的和一位玩得好的女同学的照片发生了二次曝光,使得别人看起来好像他俩在一起照的相。这件事使得那位女同学十分难过,但经过自己的解释和老师的帮助终于洗脱了罪名。由此他产生了一个大胆的念头。

  他们镇有一位在酒厂工作的来保爷爷,只不过现在酒厂已经被关了,应此他每天都喝酒来消愁。直到有一天:县里有人来找来保爷爷拍下小镇的新面貌,被小庆听到了来保爷爷会照相的消息,于是每天都找来保爷爷要拜他为师,经历了千辛万苦,来保爷爷终于答应教他们照相了。

  快国庆了,老师在征集同学们关于怎样庆祝的建议,小庆的建议让大家大吃一惊全班同学去北京*”。后来老师明白了他的意思将班上同学的相片和*的相片放在一起。

  经过小庆和同伴们的不懈努力,终于成功了,但是因为相片还是比较粗糙,遭到了老师的否认,他失去了重新制作的动力。后来来保爷爷帮助他们完成了去北京*”的愿望。

  通过这部电影,我明白了只要想做就没有做不成的事情。有时虽会不可避免的遭遇到困苦,但只要坚持,就一定会成功的。电影中的小庆通过一次次的努力终于使来保爷爷把酒戒了,重新作了一位记者。有时,只要你愿意去为别人付出自己力所能及的帮助,你就可以得到想不到的快乐与成就感!

  剧中的来保爷爷一开始用喝酒的方法来逃避以前工作时的痛苦,但后来被小庆他们感动了,重新回到了自己的岗位上。其实有时逃避并不是最好的"选择,选择面对相对更加现实。逃避并不能真的会让自己安心,只会让自己每天活在提心吊胆的生活里,更加不好。

  在生活中总会有一些这样或那样的烦恼,但只要我们坚持下来,不逃避,敢于面对,有信心就一定能过去!

《我爱北京*》观后感4

  我爱北京的*广场,那里太阳升起,伟大的领袖*指引我们前进。爱*曲打动了我的心,为国浴血奋战的战斗英雄激励着我们前进。在一个偏僻的山村里有一群爱国的孩子。热爱祖国是最纯粹、最高尚、最温暖的情感。一个真正热爱祖国的人,各方面都是优秀的人。《我爱北京*中》给我印象最深的是诺伯爷爷、陈晓卿和他的同学在*广场前拍的照片。

  陈晓卿和闵大刚是摄影爱好者。国庆之际,学校决定举行国庆仪式,所以陈晓卿想让大家通过照片的方式去*广场。陈晓卿发现诺伯爷爷学着他的老师拍照。经过一番求爱,诺伯爷爷心软,答应收他们为徒。陈晓卿把他对的想法告诉了诺伯爷爷,诺伯爷爷决定帮他们拍照片。经过大家的努力,拍出了一张清晰明亮的巨幅照片,得到了老师和同学的"好评。

  看到这里,我的心情久久不能*静。在这些孩子中,我体会到了他们的毅力和团结,他们的夙愿终于实现了。为了这张照片,为了实现学生们的愿望,陈晓卿夜以继日地学习,向鲍爷爷请教。偏远的村庄没有好的条件,但是他们非常热爱自己的国家,他们都有自己的伟大梦想。再看看我们。我们有温暖的教室和专业的老师教我们,但是我们没有他们好。真是可耻。

  一个爱国的人,他的人生必然是辉煌的。我们是*人民的孩子,要用实际行动为祖国增光添彩。

《我爱北京*》观后感5

  《我爱北京*》讲述了堪小庆,闵大刚等小朋友和来宝爷爷一起制做国庆礼物——一张超大的集体照。

  影片中的小庆和小刚调皮、倒蛋,来宝爷爷先是他们的欺负对象,有次把来宝爷爷射成了落汤鸡,还把他的酒兑了水。后来,小庆知道来宝爷爷会照像,诚心诚意要拜来宝爷爷为师,他和小伙伴一起把爷爷的酒厂打扫得干干净净,还买了酒菜照顾爷爷,给爷爷按摩。爷爷刚开始不睬他们,后来被他们的真心打动了,教他们照像。小庆会洗像,一次无意中学会了合影,他执意要亲手制做一张全班同学到*的合照。第一次他洗出的像片很模糊,老师帮忙偷偷到照像馆洗了一张大约十二寸的像片,仍写上小庆和小刚的名字,但是小庆认为这是欺骗,仍执意自己亲自制做,来宝爷爷被他们感动了,教他们洗像。爷爷把他的酒厂做成了一个大暗房,利用放大镜聚焦、放大,正午强烈的阳光,制做了超大的像片。像片大约有窗户那麽大,很清晰,连一个同学的鼻涕都看得清,同学们的笑脸很明亮。

  我喜欢影片中的小庆,虽然调皮,但执着、坚强,我也要亲手制做一份礼物祝贺祖国妈妈的生日。

《我爱北京*》观后感6

  在一个和谐的小镇里,有着一群天真无邪的小孩。他们为了自己的梦想可以坚持不懈的努力、奋斗。

  他们每天早上坚持跑步,用贴小红旗的方法来实现自己到北京”的愿望。但是谌小庆却不是如此:他有一个洗相片的盒子,每天早上他都帮同学洗相片,从而耽误了跑步的时间。一天,他在洗相片的时候不小心将自己的和一位玩得好的女同学的照片发生了二次曝光,使得别人看起来好像他俩在一起照的相。这件事使得那位女同学十分难过,但经过自己的解释和老师的帮助终于洗脱了罪名。由此他产生了一个大胆的念头。

  他们镇有一位在酒厂工作的来保爷爷,只不过现在酒厂已经被关了,应此他每天都喝酒来消愁。直到有一天:县里有人来找来保爷爷拍下小镇的新面貌,被小庆听到了来保爷爷会照相的消息,于是每天都找来保爷爷要拜他为师,经历了千辛万苦,来保爷爷终于答应教他们照相了。

  快国庆了,老师在征集同学们关于怎样庆祝的"建议,小庆的建议让大家大吃一惊全班同学去北京*”。后来老师明白了他的意思将班上同学的相片和*的相片放在一起。

  经过小庆和同伴们的不懈努力,终于成功了,但是因为相片还是比较粗糙,遭到了老师的否认,他失去了重新制作的动力。后来来保爷爷帮助他们完成了去北京*”的愿望。

  通过这部电影,我明白了只要想做就没有做不成的事情。有时虽会不可避免的遭遇到困苦,但只要坚持,就一定会成功的。电影中的小庆通过一次次的努力终于使来保爷爷把酒戒了,重新作了一位记者。有时,只要你愿意去为别人付出自己力所能及的帮助,你就可以得到想不到的快乐与成就感!

  剧中的来保爷爷一开始用喝酒的方法来逃避以前工作时的痛苦,但后来被小庆他们感动了,重新回到了自己的岗位上。其实有时逃避并不是最好的选择,选择面对相对更加现实。逃避并不能真的会让自己安心,只会让自己每天活在提心吊胆的生活里,更加不好。

  在生活中总会有一些这样或那样的烦恼,但只要我们坚持下来,不逃避,敢于面对,有信心就一定能过去!

《我爱北京*》观后感7

  “我爱北京*,*上太阳升…”今天下午,我们全班同学看了一场电影—《我爱北京*》。

  电影讲的是:来宝爷爷天天在一个倒闭了的酒厂里喝闷酒,去成小庆和大刚等同学的恶作剧对象,用水喷,把这里当成打仗的地方。但后来,酷爱洗照片的小庆发现,来宝爷爷很能干,几乎什么活都会干,便想让来宝爷爷教教他们洗照片。他们又帮爷爷打酒,有帮爷爷做饭,忙得可真不轻,爷爷被他们的真诚感动了,帮助并教他们洗照片。因为孩子们向往*,所以合成了一张巨大的照片为国庆节礼物。

  看完后,我深受感动。一开始看见小庆和大刚捉弄来宝爷爷还有些生气,但后来就被小庆坚持不懈的精神打动了,他决定做好照片,就坚持去做,没有丝毫放弃的念头。后来还帮助来宝爷爷戒酒。我想:做一个好孩子就应该把*时刻放在心中,把祖国记在心中。影片中的孩子虽然有些淘气,但他们尊重自己的祖国,我们呢?在隆重的升*仪式上,在庄严的*下,有的同学竟然窃窃私语,交头接耳,这像是一个少先队员吗?

  有的同学甚至每天都不带红领巾,戴红领巾困难吗?把红旗的一角戴在胸前,我们应该骄傲才对呀!

  在我们当中放弃是多么普遍的事呀!以前自己还每天都反思一下,现在早不做了,比比影片中的孩子我真惭愧!我们应该培养良好的向上精神,不能人云亦云,更不能一而再再而三的犯错误。

  看完了电影,我决定,以后要时刻把祖国记在心中,认真做一个积极向上的好学生!

  看完这部电影我泪如雨下,特别在陈小庆抢来宝爷爷的酒瓶那段。我情不自禁的留下了滚烫的眼泪。我为陈小庆和明大纲的摄影的理想而感动了。不仅为来宝爷爷的才华而刚到敬佩。看完后,我真是悲喜相加。悲的是来宝爷爷离开了那个小镇,喜得是来宝爷爷教会了陈小庆的摄影。更体会到了陈小青的那个班的.我爱北京他南门的感情。

  我爱北京*,也爱那个电影的小镇。

《我爱北京*》观后感8

  今天上午,我们在学校看了一部励志影片《我爱北京*》。电影讲的是一群生活在一偏僻乡镇的活泼可爱的孩子们,他们勤于思考,善于动脑,但有时也很调皮。

  镇上有一位来宝爷爷,他所在的酒厂由于经营不善在两年前就倒闭了,来宝爷爷极度悲伤,整天以酒度日,自然也就成了孩子们戏弄的对象。

  湛晓庆同学从小就喜欢洗照片,经常帮助班里的同学洗照片,但有时也会出错,一次由于不小心把自己和一个女同学的照片洗在了一起,造成了同学们的误会。

  同学们对北京*充满了无限的向往,但限于条件他们的愿望却无法实现。国庆节快到了,同学们想用各种各样的节目为祖国献上他们真诚的祝福。晓庆从那次洗照片的失误中受到启发,就想把全班同学的合影与*的照片洗到一起。得到了老师的认可后,就开始做准备。一次偶然的机会,晓庆得知来宝爷爷会照相,于是他对来宝爷爷的态度发生了很大的变化,并且在晓庆和朋友们的软磨硬泡下,来宝爷爷为班里的同学照了一张合影。晓庆利用这张合影与一张*的底片,发挥自己聪明才智,做出了自己想要的照片。但交给老师后,却因照片尺寸太小,而没有被采纳。但晓庆没有失望,他又想到了来宝爷爷,于是他们帮来宝爷爷干这干那,还帮他打酒,来宝爷爷被他们的真诚感动了,与晓庆他们一起,做成了一幅很大的照片。

  同学们的愿望终于实现了,真的为他们感到高兴,同时被他们那种执着的精神所感动。以晓庆为代表的同学们在困难面前并没有放弃,而是想尽各种办法,创造各种条件,实现了自己的愿望。因此,我联想到自己在学习中时常遇到一些困难,很多情况下,我都是选择了逃避。看了这部影片我的思想受到了极大的震动。

  这部电影正是将主人公们不畏困难,知难而上、坚持不懈、勇于战胜困难的精神彻底给展示出来了,而我们,也正是要学习这种精神!

《我爱北京*》观后感9

  “我爱北京*,*上太阳升”,这是我爱北京*里的歌词,当我看了我爱北京*这部电影,触动很大。这部电影主要讲了:

  在上世纪七十年代末南方的一个偏远小镇,住着一群可爱的孩子。剧中的小主人公谌小庆以及他的朋友们为了自己的梦想,坚持不懈,努力奋斗。在国庆节前夕,小庆突发奇想,决定做一张全班同学站在*前的合影照片。他用自制的放像机进行了无数次尝试,都没有成功。最终,小庆和他的朋友在来宝爷爷的帮助下,完成了自己的梦想。

  电影中的每个人都有着鲜明的性格。像小庆,他是一个顽皮却又善良,尊重长辈,执着而又热爱科学的小朋友,而来宝爷爷则是一个外表严肃,实则充满童心的一个大朋友!

  看完这部电影,我和我的同学都学到了很多,我们是新时代的小主人,弘扬民族精神,热爱科学,尊敬老人,爱我们的祖国,好好学习才是我们现在的第一任务!

  这部电影,令我不禁联想到了我们的现实生活,我们生活在一个在一个无忧无虑,饭来张口衣来伸手的美好社会里,有时候,可以说我们十分懦弱,当我们遇到一道难题就像面对世界末日一般,更别说我们可以勇敢、无畏地面对更大的困难、难题了。

  而电影中的主人公们,他们却敢于挑战困难、挑战自我,并战胜困难!

  著名的数学家华罗庚曾经说过:“难也是如此,面对悬崖峭壁,一百年也看不出一条缝来。但用斧凿,一寸进一寸,一尺进一尺,不断突破,飞跃起来。就像剧中主人公一样,用自己的毅力、追求、梦想开辟出一条宽广的道路。

  “我爱北京*,*上太阳升”,再听这首歌,我对它有了新的认识。

《我爱北京*》观后感10

  “我爱北京*,*上太阳升,**,指引我们向前进”。一首首爱*打动我的心灵,一个个为了国家而浴血奋战的战斗英雄,激励着我们前进。在一个偏僻的小山村里就有一群爱国的孩子。热爱祖国,这是一种最纯洁、最高尚、最热烈的情感。一个真正热爱祖国的人,在各个方面都是优秀的人。在《我爱北京*中》给我印象最深刻的是来宝爷爷和谌小庆及他的同学一起制作他在*前合影的部分。

  谌小庆和闵大刚是摄影爱好着。国庆节来临之际,学校决定举行向国庆节献礼活动,于是谌小庆想用照片的方法让大家去*。谌小庆找到了来宝爷爷要拜师学照相,经过一番讨好,来宝爷爷心软了,答应收他俩为徒。谌小庆把自己的想法告诉了来宝爷爷,来宝爷爷决定要帮助他们制作照片。经过大家一起努力,一张清晰明亮的巨幅照片制成了,并获得了老师同学的称赞。

  看到这里,我的心情久久不能*息,在这群孩子中我体会到他们坚持不懈、团结的力量,他们一直以来的愿望终于实现了。为了这张照片,为了实现同学们的愿望,谌小庆日夜不停的研究,向来宝爷爷请教。在一个偏僻的小村庄里并没有好的条件,可他们很爱自己的国家,他们都有自己伟大的梦想。再看看我们,有着温暖的教室,有专业老师来教导我们,可是我们却没有他们做得那么好,真是让人惭愧。

  一个爱国的人,他的一生必定会光辉灿烂。我们是*人民的子女,我们要以实际行动为我们的祖国增光添彩。

《我爱北京*》观后感11

  今天上午,我们在学校看了一部励志影片《我爱北京*》。电影讲的是一群生活在一偏僻乡镇的活泼可爱的孩子们,他们勤于思考,善于动脑,但有时也很调皮。

  镇上有一位来宝爷爷,他所在的酒厂由于经营不善在两年前就倒闭了,来宝爷爷极度悲伤,整天以酒度日,自然也就成了孩子们戏弄的对象。

  湛晓庆同学从小就喜欢洗照片,经常帮助班里的同学洗照片,但有时也会出错,一次由于不小心把自己和一个女同学的照片洗在了一起,造成了同学们的误会。

  同学们对北京*充满了无限的向往,但限于条件他们的愿望却无法实现。国庆节快到了,同学们想用各种各样的节目为祖国献上他们真诚的祝福。晓庆从那次洗照片的失误中受到启发,就想把全班同学的合影与*的照片洗到一起。得到了老师的认可后,就开始做准备。一次偶然的机会,晓庆得知来宝爷爷会照相,于是他对来宝爷爷的态度发生了很大的变化,并且在晓庆和朋友们的软磨硬泡下,来宝爷爷为班里的同学照了一张合影。晓庆利用这张合影与一张*的底片,发挥自己聪明才智,做出了自己想要的照片。但交给老师后,却因照片尺寸太小,而没有被采纳。但晓庆没有失望,他又想到了来宝爷爷,于是他们帮来宝爷爷干这干那,还帮他打酒,来宝爷爷被他们的真诚感动了,与晓庆他们一起,做成了一幅很大的.照片。

  同学们的愿望终于实现了,真的为他们感到高兴,同时被他们那种执着的精神所感动。以晓庆为代表的同学们在困难面前并没有放弃,而是想尽各种办法,创造各种条件,实现了自己的愿望。因此,我联想到自己在学习中时常遇到一些困难,很多情况下,我都是选择了逃避。看了这部影片我的思想受到了极大的震动。

  这部电影正是将主人公们不畏困难,知难而上、坚持不懈、勇于战胜困难的精神彻底给展示出来了,而我们,也正是要学习这种精神!

《我爱北京*》观后感12

  前几天,我们学校组织全年级看了一场电影,电影的名字叫做《我爱北京*》。电影里既有许多感人的情节,也有许多令人哈哈大笑内容,我看完后仍回味无穷。

  电影里,那位“来宝”就表现的十分有孩子味,常常与孩子们一起做游戏,每当他与孩子们玩起来时,我们年级的所有同学都会哈哈大笑。虽然“来宝”爷爷非常的有活力,但也经常想起一些令人震惊的抗日场面,我看了不禁产生了疑问,再来宝爷爷的脑海里,怎么会有这样的场面呢?还有,来宝爷爷怎么会照相呢直到结尾我才知道,原来“来宝”爷爷是个战地记者,那样的场面见多了,所以才会经常想起一些战争的情景;另外“来宝”爷爷是一个战地记者,必需学会照相。

  电影中的孩子个个天真可爱、淘气活泼,他们几个在一起,总会想出许多点子玩,如:在来宝爷爷的酒壶里喷水、拿木头当枪打等等等等,总而言之和他们在一起,好像永远感不到枯燥、乏味,主角男一号“小庆”更是鬼点子多多。

  电影中的主人公小庆很喜欢摄像,很想去*,但他住在一个小村庄里。他想要合成一张*和全班在一起的相片,于是他向来宝爷爷学照相方法。后来他们借走了照相机,但把它弄坏了,来宝爷爷生气,从此就不理他们。不过最后他还是心软了,给了小庆一张*的照片,并和他一起做出了照片,有窗户这么大,很清晰。

  我看部电影后的感想是:以后无论怎样我觉得都不能以大欺小或以小欺大,还让我懂得了一个道理:生活中无论有什么挫折,我们都一定要面对,面对才会有希望,如果你不去面对再怎样都是输,如果你面对了,还是输的话,人们也不会责怪你!在电影最开始的那一刻,小庆和一些同学去来宝爷爷家拉屎撒尿,一点都不换位思考,想想来宝爷爷的`心情呀!来宝爷爷的年纪大了,不能跑得很快,那些孩子还说:“来呀!来呀!来抓我呀!跑的太慢了!老乌龟!”我觉得他们根本不尊敬老人,如果我可以劝他的话,我会说:“你们不觉得羞耻吗?你们也有老了的时候,我如果像你们对来宝爷爷那样对你们,看你们感觉怎样?而且人们都说老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。希望你们尊敬老人,孝敬老人。不要学习他们的缺点,要发扬片中他们的优点,也希望同学们记住住这个成语:取长补短,大也一定都有一个理想吧,只要大家朝着梦想方向努力,就一定可以实现!


《我爱北京*》观后感 (菁选12篇)扩展阅读


《我爱北京*》观后感 (菁选12篇)(扩展1)

——我爱北京*观后感 (菁选15篇)

我爱北京*观后感1

  今天上午,我们在学校看了一部励志影片《我爱北京*》。电影讲的是一群生活在一偏僻乡镇的活泼可爱的孩子们,他们勤于思考,善于动脑,但有时也很调皮。

  镇上有一位来宝爷爷,他所在的酒厂由于经营不善在两年前就倒闭了,来宝爷爷极度悲伤,整天以酒度日,自然也就成了孩子们戏弄的对象。

  湛晓庆同学从小就喜欢洗照片,经常帮助班里的同学洗照片,但有时也会出错,一次由于不小心把自己和一个女同学的照片洗在了一起,造成了同学们的误会。

  同学们对北京*充满了无限的向往,但限于条件他们的愿望却无法实现。国庆节快到了,同学们想用各种各样的节目为祖国献上他们真诚的祝福。晓庆从那次洗照片的失误中受到启发,就想把全班同学的合影与*的照片洗到一起。得到了老师的认可后,就开始做准备。一次偶然的机会,晓庆得知来宝爷爷会照相,于是他对来宝爷爷的.态度发生了很大的变化,并且在晓庆和朋友们的软磨硬泡下,来宝爷爷为班里的同学照了一张合影。晓庆利用这张合影与一张*的底片,发挥自己聪明才智,做出了自己想要的照片。但交给老师后,却因照片尺寸太小,而没有被采纳。但晓庆没有失望,他又想到了来宝爷爷,于是他们帮来宝爷爷干这干那,还帮他打酒,来宝爷爷被他们的真诚感动了,与晓庆他们一起,做成了一幅很大的照片。

  同学们的愿望终于实现了,真的为他们感到高兴,同时被他们那种执着的精神所感动。以晓庆为代表的同学们在困难面前并没有放弃,而是想尽各种办法,创造各种条件,实现了自己的愿望。因此,我联想到自己在学习中时常遇到一些困难,很多情况下,我都是选择了逃避。看了这部影片我的思想受到了极大的震动。

  这部电影正是将主人公们不畏困难,知难而上、坚持不懈、勇于战胜困难的精神彻底给展示出来了,而我们,也正是要学习这种精神!

我爱北京*观后感2

  前几天,我们看了一场名叫《我爱北京*》的电影,这是一部以青少年热爱祖国、热爱科学、执着努力为题材德一部励志电影,给我们的启发很大。

  这部电影大致内容为:在一个偏远的小镇,一群调皮的"孩子放学后经常在来宝爷爷家玩水、滚铁环、搞恶作剧,总是捉弄来宝爷爷,生活得很快乐。孩子们都非常热爱北京*,想去*,他们每天坚持跑步一直跑到*。一个名叫小庆的孩子,沉迷于相片洗印中,国庆节前,他想为全班同学做一张咱在*前的相片,后来在来宝爷爷的帮助下,成功的制作出了相片。

  看完这部电影,我和同学们都学到了很多。我们是新时代的小主人,弘扬民族精神、热爱科学、好好学习是我们现在的任务!看到电影中的小庆、大刚和她们的伙伴,我不禁想到了我们,我们生活在一个无论物质生活还是精神生活都非常优越的环境里,有时候,可以说,我们在面对困难时就如面对世界末日一般,不知所措;而电影中的主人公们。他们却敢于挑战困难,并战胜它!我国著名的数学家华罗庚曾经说过:“难”也是如此,面对悬崖峭壁,一百年也看不出一天缝来,但用斧凿,能进一寸进一寸,得一尺进一尺,不断积累,知难而上,坚持不懈、勇于战胜困难的精神彻底给展示出来了,而我们,也正是要学习这种精神!

  “我爱北京*,*上太阳升,**,指引我们向前进”,伴随着优美动听的歌声,电影结束了,我们也在歌声中时时回旋!

我爱北京*观后感3

  今天,我们全体师生一起观看了影片《我爱北京*》。

  故事发生在上世纪七十年代一个偏远的小镇,一群孩子在来宝爷爷的酿酒场里玩枪战、玩喷水,在来宝爷爷路过的地方滚铁环,有时还在来宝爷爷的"酒杯里尿尿,总是折磨来宝爷爷,整天把来宝爷爷当做游戏机里的大BOSS一样。在这群孩子里有一个小孩名字叫小辉,他最近几天迷上了照照片。他突发奇想:在国庆节来临之时为全班照几张站在*广场上的大照片。在一开始的几次试验都失败了,那个图像太小了。最后在小辉他们的坚持努力下,来宝爷爷帮他们完成了心愿。

  从这件事中我想到了我学画画,刚学画时我画的特别好,老师说我画画非常有潜力,但是由于我怕累就半途而废了,现在我真后悔。不过我现在又开始重新学画,这次我一定要吸取教训,象小辉、小壮他们一样坚持不懈就能成功。

  看了这部电影使我明白了人只有坚持才能成功,人只有相互信赖才能创造出美好的友谊。人成功还要有一个坚定的志向,俗话说的好:无志者常立志,有志者立常志。只有具备这样条件的人,无论多大的困难,他也能成功,也能胜利。

  影片还表现了上世纪七十年代的小学生在艰苦的条件下是多么爱国爱党,多么想到*去看看,今天我们的生活这么幸福,我们更应该感谢国家、感谢党,我们一定要好好学习把我们的国家建设好。

  影片在《我爱北京*》中结束了,但我的心久久不能*静。

我爱北京*观后感4

  观看电影《我爱北京*》后,我觉得小庆为了让同学们“来到”*,花费了不少心血,来宝爷爷也费了很大劲。他们为了干成一件事,不管受多少苦,受多少罪,也要干成,很有毅力,值得我学习。生活中无论有什么挫折,我们都一定要面对,面对才会有希望!我记得前几年我学大提琴只学了两次就坚持不下去觉得很难学放弃了,后来我学了小提琴,到现在有半年时间,我越来越喜欢,我一定要学习他们的精神坚持下去,当个有名的小提琴演奏家!以后*什么事都要坚持不懈,不能轻易放弃。

  还让我懂得了一个道理:就是要尊敬老人!在电影最开始的那一刻,小庆和一些同学去来宝爷爷家,一点都不换位思考,想想来宝爷爷的心情呀!来宝爷爷的年纪大了,不能跑得很快,那些孩子还说:“来呀!来呀!来抓我呀!跑的太慢了!老乌龟!”我觉得他们根本不尊敬老人,但后来小庆给来宝爷爷捉鱼、打酒、做饭、扫地,来宝爷爷生病了,小庆他们无微不至地照顾他,,我觉得这样才对!希望大家尊敬老人,孝敬老人,多关心老人!

  看了电影后,我更加向往去*,电影中的小庆梦想去北京*,是一个多么伟大多么崇高的梦想啊!为什么要去北京*呢?因为北京是*的首都,是中华人民共和国成立的地方,是第一面*升起的地方,也是全国各族人名无比向往的"地方。有梦想才有追求,有追求才有行动,现在舒服的生活的我们有伟大的梦想吗?有远大的理想吗?时代在进步,社会在发展。我们缺少的是什么?是精神,是爱国精神。爱国精神是什么?是懂得感恩,懂得无私奉献!

我爱北京*观后感5

  这部电影的名字叫《我爱北京*》它是由一群孩子来演的儿童励志片,主要内容是:上世纪七十年代末南方某偏远小镇,孩子们放学后滚铁环,打水仗,枪战,大街小巷四处是他们欢快的身影。而五年级学生小庆却沉迷于他喜欢的照片洗印之中。国庆节前夕,他突发奇想,决定做一张全班同学站在*前的合影照片。他用自制的放像机进行了无数次尝试,结果以失败告终。非常着急的他偶然发现镇里一位整天以酒为伴的来宝爷爷会照相,于是他和同伴们想方设法接近爷爷。爷爷与小庆以相互对抗到相互了解,终于在*的情节点上产生了共鸣。爷爷用了一种特殊方法,完成了孩子们的心愿。

  这部电影有许多吸引人的地方,比如:声音,在最后做完照片后那声音,歌声就特别恰当。还有在子句中,主人公与配角的对话就字句清晰,声音响亮,非常吸引观者,让观者入神。

  影片在制作,与演中,要必须让观看者想不到后面的结局,这部影片就做到了,它让观者会感到神秘,非常想知道结局是怎样的。

  不过在吸引人的同时,这部影片还起到了漫画作用,它有时也会让现场的观者笑声连连,非常吸引人。在让观者受启发方面,影片会让他们感到只有在不断,不断,不断的向前努力中,锁定目标,注定你不会失败。

我爱北京*观后感6

  我爱北京*,*上太阳升,伟大领袖*,带领我们向前进”这首《我爱北京*》歌曲的旋律依旧在我耳边萦绕,让我思绪万千。

  影片故事主要讲的是在一个小镇上有一名学生叫谌小庆,他非常爱国。在国庆十周年时,对照相颇有研究的他提出给全班同学照张相片,背景取材为北京*,满足于大家憧憬拥有北京*合照的心愿。他的爱国精神感动了镇上爱喝酒却照相经验丰富的来宝爷爷,来宝爷爷、谌小庆及他的同学闵大刚开始了一次次的实验,在一次次失败中,他们慢慢掌握了制作技巧,历经艰辛万苦,终于完成了精美照片之杰作。

  看完故事后我倍受感动,心灵也随之而颤。虽然生在偏远的小镇,但孩子们对祖国的热爱无比崇尚。北京,这个令我们向往的地方;*,这个令我们自豪的地方!我们为这个神圣的地方,付出了自己最大的心力。

  这不是一张简简单单的照片,他包含着孩子们对祖*亲的祝福;包含孩子们梦想在*前留下自己身影的那种荣耀;包含那种种说不完诉不尽的情愫。

  啊!*前的合影啊!是许许多多孩子们的梦想!

我爱北京*观后感7

  前几天,我们看了一场名叫《我爱北京*》的电影,这是一部以青少年热爱祖国、热爱科学、执着努力为题材德一部励志电影,给我们的启发很大。

  这部电影大致内容为:在一个偏远的小镇,一群调皮的孩子放学后经常在来宝爷爷家玩水、滚铁环、搞恶作剧,总是捉弄来宝爷爷,生活得很快乐。孩子们都非常热爱北京*,想去*,他们每天坚持跑步一直跑到*。一个名叫小庆的孩子,沉迷于相片洗印中,国庆节前,他想为全班同学做一张咱在*前的相片,后来在来宝爷爷的帮助下,成功的制作出了相片。

  看完这部电影,我和同学们都学到了很多。我们是新时代的小主人,弘扬民族精神、热爱科学、好好学习是我们现在的任务!看到电影中的小庆、大刚和她们的伙伴,我不禁想到了我们,我们生活在一个无论物质生活还是精神生活都非常优越的环境里,有时候,可以说,我们在面对困难时就如面对世界末日一般,不知所措;而电影中的主人公们。他们却敢于挑战困难,并战胜它!我国著名的数学家华罗庚曾经说过:“难”也是如此,面对悬崖峭壁,一百年也看不出一天缝来,但用斧凿,能进一寸进一寸,得一尺进一尺,不断积累,知难而上,坚持不懈、勇于战胜困难的精神彻底给展示出来了,而我们,也正是要学习这种精神!

  “我爱北京*,*上太阳升,伟大领袖*,指引我们向前进”,伴随着优美动听的歌声,电影结束了,我们也在歌声中时时回旋!

我爱北京*观后感8

  我爱北京*,*上太阳升,这是我爱北京*里的歌词,当我看了我爱北京*这部电影,触动很大。这部电影主要讲了:

  在上世纪七十年代末南方的一个偏远小镇,住着一群可爱的孩子。剧中的小主人公谌小庆以及他的朋友们为了自己的梦想,坚持不懈,努力奋斗。在国庆节前夕,小庆突发奇想,决定做一张全班同学站在*前的合影照片。他用自制的放像机进行了无数次尝试,都没有成功。最终,小庆和他的朋友在来宝爷爷的帮助下,完成了自己的梦想。

  电影中的每个人都有着鲜明的性格。像小庆,他是一个顽皮却又善良,尊重长辈,执着而又热爱科学的小朋友,而来宝爷爷则是一个外表严肃,实则充满童心的一个大朋友!

  看完这部电影,我和我的同学都学到了很多,我们是新时代的小主人,弘扬民族精神,热爱科学,尊敬老人,爱我们的祖国,好好学习才是我们现在的第一任务!

  这部电影,令我不禁联想到了我们的现实生活,我们生活在一个在一个无忧无虑,饭来张口衣来伸手的美好社会里,有时候,可以说我们十分懦弱,当我们遇到一道难题就像面对世界末日一般,更别说我们可以勇敢、无畏地面对更大的困难、难题了。

  而电影中的主人公们,他们却敢于挑战困难、挑战自我,并战胜困难!

  著名的数学家华罗庚曾经说过:难也是如此,面对悬崖峭壁,一百年也看不出一条缝来。但用斧凿,一寸进一寸,一尺进一尺,不断突破,飞跃起来。就像剧中主人公一样,用自己的毅力、追求、梦想开辟出一条宽广的道路。

  我爱北京*,*上太阳升,再听这首歌,我对它有了新的认识。

我爱北京*观后感9

  前几天,我们看了一场名叫《我爱北京*》的电影,这是一部以青少年热爱祖国、热爱科学、执着努力为题材德一部励志电影,给我们的启发很大。

  这部电影大致内容为:在一个偏远的小镇,一群调皮的孩子放学后经常在来宝爷爷家玩水、滚铁环、搞恶作剧,总是捉弄来宝爷爷,生活得很快乐。孩子们都非常热爱北京*,想去*,他们每天坚持跑步一直跑到*。一个名叫小庆的孩子,沉迷于相片洗印中,国庆节前,他想为全班同学做一张咱在*前的相片,后来在来宝爷爷的帮助下,成功的制作出了相片。

  看完这部电影,我和同学们都学到了很多。我们是新时代的小主人,弘扬民族精神、热爱科学、好好学习是我们现在的任务!看到电影中的小庆、大刚和她们的伙伴,我不禁想到了我们,我们生活在一个无论物质生活还是精神生活都非常优越的环境里,有时候,可以说,我们在面对困难时就如面对世界末日一般,不知所措;而电影中的主人公们。他们却敢于挑战困难,并战胜它!我国著名的数学家华罗庚曾经说过:“难”也是如此,面对悬崖峭壁,一百年也看不出一天缝来,但用斧凿,能进一寸进一寸,得一尺进一尺,不断积累,知难而上,坚持不懈、勇于战胜困难的精神彻底给展示出来了,而我们,也正是要学习这种精神!

  “我爱北京*,*上太阳升,**,指引我们向前进”,伴随着优美动听的`歌声,电影结束了,我们也在歌声中时时回旋!

我爱北京*观后感10

  在一个和谐的小镇里,有着一群天真无邪的小孩。他们为了自己的梦想可以坚持不懈的努力、奋斗。

  他们每天早上坚持跑步,用贴小红旗的方法来实现自己到北京”的愿望。但是谌小庆却不是如此:他有一个洗相片的盒子,每天早上他都帮同学洗相片,从而耽误了跑步的时间。一天,他在洗相片的时候不小心将自己的和一位玩得好的女同学的照片发生了二次曝光,使得别人看起来好像他俩在一起照的相。这件事使得那位女同学十分难过,但经过自己的解释和老师的帮助终于洗脱了罪名。由此他产生了一个大胆的念头。

  他们镇有一位在酒厂工作的来保爷爷,只不过现在酒厂已经被关了,应此他每天都喝酒来消愁。直到有一天:县里有人来找来保爷爷拍下小镇的新面貌,被小庆听到了来保爷爷会照相的消息,于是每天都找来保爷爷要拜他为师,经历了千辛万苦,来保爷爷终于答应教他们照相了。

  快国庆了,老师在征集同学们关于怎样庆祝的建议,小庆的建议让大家大吃一惊全班同学去北京*”。后来老师明白了他的意思将班上同学的相片和*的相片放在一起。

  经过小庆和同伴们的不懈努力,终于成功了,但是因为相片还是比较粗糙,遭到了老师的否认,他失去了重新制作的动力。后来来保爷爷帮助他们完成了去北京*”的愿望。

  通过这部电影,我明白了只要想做就没有做不成的事情。有时虽会不可避免的遭遇到困苦,但只要坚持,就一定会成功的。电影中的小庆通过一次次的努力终于使来保爷爷把酒戒了,重新作了一位记者。有时,只要你愿意去为别人付出自己力所能及的帮助,你就可以得到想不到的快乐与成就感!

  剧中的来保爷爷一开始用喝酒的`方法来逃避以前工作时的痛苦,但后来被小庆他们感动了,重新回到了自己的岗位上。其实有时逃避并不是最好的选择,选择面对相对更加现实。逃避并不能真的会让自己安心,只会让自己每天活在提心吊胆的生活里,更加不好。

  在生活中总会有一些这样或那样的烦恼,但只要我们坚持下来,不逃避,敢于面对,有信心就一定能过去!

我爱北京*观后感11

  今天,我们全体师生一起观看了影片《我爱北京*》。

  故事发生在上世纪七十年代一个偏远的小镇,一群孩子在来宝爷爷的酿酒场里玩枪战、玩喷水,在来宝爷爷路过的地方滚铁环,有时还在来宝爷爷的酒杯里尿尿,总是折磨来宝爷爷,整天把来宝爷爷当做游戏机里的大BOSS一样。在这群孩子里有一个小孩名字叫小辉,他最近几天迷上了照照片。他突发奇想:在国庆节来临之时为全班照几张站在*广场上的大照片。在一开始的几次试验都失败了,那个图像太小了。最后在小辉他们的坚持努力下,来宝爷爷帮他们完成了心愿。

  从这件事中我想到了我学画画,刚学画时我画的特别好,老师说我画画非常有潜力,但是由于我怕累就半途而废了,现在我真后悔。不过我现在又开始重新学画,这次我一定要吸取教训,象小辉、小壮他们一样坚持不懈就能成功。

  看了这部电影使我明白了人只有坚持才能成功,人只有相互信赖才能创造出美好的友谊。人成功还要有一个坚定的志向,俗话说的好:无志者常立志,有志者立常志。只有具备这样条件的人,无论多大的困难,他也能成功,也能胜利。

  影片还表现了上世纪七十年代的小学生在艰苦的条件下是多么爱国爱党,多么想到*去看看,今天我们的生活这么幸福,我们更应该感谢国家、感谢党,我们一定要好好学习把我们的国家建设好。

  影片在《我爱北京*》中结束了,但我的心久久不能*静。

我爱北京*观后感12

  观看电影《我爱北京*》后,我觉得小庆为了让同学们“来到”*,花费了不少心血,来宝爷爷也费了很大劲。他们为了干成一件事,不管受多少苦,受多少罪,也要干成,很有毅力,值得我学习。生活中无论有什么挫折,我们都一定要面对,面对才会有希望!我记得前几年我学大提琴只学了两次就坚持不下去觉得很难学放弃了,后来我学了小提琴,到现在有半年时间,我越来越喜欢,我一定要学习他们的精神坚持下去,当个有名的小提琴演奏家!以后*什么事都要坚持不懈,不能轻易放弃。

  还让我懂得了一个道理:就是要尊敬老人!在电影最开始的那一刻,小庆和一些同学去来宝爷爷家,一点都不换位思考,想想来宝爷爷的心情呀!来宝爷爷的年纪大了,不能跑得很快,那些孩子还说:“来呀!来呀!来抓我呀!跑的太慢了!老乌龟!”我觉得他们根本不尊敬老人,但后来小庆给来宝爷爷捉鱼、打酒、做饭、扫地,来宝爷爷生病了,小庆他们无微不至地照顾他,,我觉得这样才对!希望大家尊敬老人,孝敬老人,多关心老人!

  看了电影后,我更加向往去*,电影中的小庆梦想去北京*,是一个多么伟大多么崇高的梦想啊!为什么要去北京*呢?因为北京是*的首都,是中华人民共和国成立的地方,是第一面*升起的地方,也是全国各族人名无比向往的地方。有梦想才有追求,有追求才有行动,现在舒服的生活的我们有伟大的梦想吗?有远大的理想吗?时代在进步,社会在发展。我们缺少的是什么?是精神,是爱国精神。爱国精神是什么?是懂得感恩,懂得无私奉献!

我爱北京*观后感13

  “我爱北京*,*上太阳升,**,指引我们向前进”。一首首爱*打动我的心灵,一个个为了国家而浴血奋战的战斗英雄,激励着我们前进。在一个偏僻的小山村里就有一群爱国的孩子。热爱祖国,这是一种最纯洁、最高尚、最热烈的情感。一个真正热爱祖国的人,在各个方面都是优秀的人。在《我爱北京*中》给我印象最深刻的是来宝爷爷和谌小庆及他的同学一起制作他在*前合影的部分。

  谌小庆和闵大刚是摄影爱好着。国庆节来临之际,学校决定举行向国庆节献礼活动,于是谌小庆想用照片的方法让大家去*。谌小庆找到了来宝爷爷要拜师学照相,经过一番讨好,来宝爷爷心软了,答应收他俩为徒。谌小庆把自己的想法告诉了来宝爷爷,来宝爷爷决定要帮助他们制作照片。经过大家一起努力,一张清晰明亮的巨幅照片制成了,并获得了老师同学的称赞。

  看到这里,我的心情久久不能*息,在这群孩子中我体会到他们坚持不懈、团结的力量,他们一直以来的愿望终于实现了。为了这张照片,为了实现同学们的愿望,谌小庆日夜不停的研究,向来宝爷爷请教。在一个偏僻的小村庄里并没有好的条件,可他们很爱自己的国家,他们都有自己伟大的`梦想。再看看我们,有着温暖的教室,有专业老师来教导我们,可是我们却没有他们做得那么好,真是让人惭愧。

  一个爱国的人,他的一生必定会光辉灿烂。我们是*人民的子女,我们要以实际行动为我们的祖国增光添彩。

我爱北京*观后感14

  前几天,我们学校组织全年级看了一场电影,电影的名字叫做《我爱北京*》。电影里既有许多感人的情节,也有许多令人哈哈大笑内容,我看完后仍回味无穷。

  电影里,那位“来宝”就表现的十分有孩子味,常常与孩子们一起做游戏,每当他与孩子们玩起来时,我们年级的所有同学都会哈哈大笑。虽然“来宝”爷爷非常的有活力,但也经常想起一些令人震惊的抗日场面,我看了不禁产生了疑问,再来宝爷爷的脑海里,怎么会有这样的场面呢?还有,来宝爷爷怎么会照相呢直到结尾我才知道,原来“来宝”爷爷是个战地记者,那样的场面见多了,所以才会经常想起一些战争的情景;另外“来宝”爷爷是一个战地记者,必需学会照相。

  电影中的孩子个个天真可爱、淘气活泼,他们几个在一起,总会想出许多点子玩,如:在来宝爷爷的酒壶里喷水、拿木头当枪打等等等等,总而言之和他们在一起,好像永远感不到枯燥、乏味,主角男一号“小庆”更是鬼点子多多。

  电影中的主人公小庆很喜欢摄像,很想去*,但他住在一个小村庄里。他想要合成一张*和全班在一起的相片,于是他向来宝爷爷学照相方法。后来他们借走了照相机,但把它弄坏了,来宝爷爷生气,从此就不理他们。不过最后他还是心软了,给了小庆一张*的照片,并和他一起做出了照片,有窗户这么大,很清晰。

  我看部电影后的感想是:以后无论怎样我觉得都不能以大欺小或以小欺大,还让我懂得了一个道理:生活中无论有什么挫折,我们都一定要面对,面对才会有希望,如果你不去面对再怎样都是输,如果你面对了,还是输的话,人们也不会责怪你!在电影最开始的那一刻,小庆和一些同学去来宝爷爷家拉屎撒尿,一点都不换位思考,想想来宝爷爷的心情呀!来宝爷爷的年纪大了,不能跑得很快,那些孩子还说:“来呀!来呀!来抓我呀!跑的太慢了!老乌龟!”我觉得他们根本不尊敬老人,如果我可以劝他的话,我会说:“你们不觉得羞耻吗?你们也有老了的时候,我如果像你们对来宝爷爷那样对你们,看你们感觉怎样?而且人们都说老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。希望你们尊敬老人,孝敬老人。不要学习他们的缺点,要发扬片中他们的优点,也希望同学们记住住这个成语:取长补短,大也一定都有一个理想吧,只要大家朝着梦想方向努力,就一定可以实现!

我爱北京*观后感15

  今天,我们全体师生一起观看了影片《我爱北京*》。

  故事发生在上世纪七十年代一个偏远的小镇,一群孩子在来宝爷爷的酿酒场里玩枪战、玩喷水,在来宝爷爷路过的地方滚铁环,有时还在来宝爷爷的酒杯里尿尿,总是折磨来宝爷爷,整天把来宝爷爷当做游戏机里的大BOSS一样。在这群孩子里有一个小孩名字叫小辉,他最近几天迷上了照照片。他突发奇想:在国庆节来临之时为全班照几张站在*广场上的大照片。在一开始的几次试验都失败了,那个图像太小了。最后在小辉他们的坚持努力下,来宝爷爷帮他们完成了心愿。

  从这件事中我想到了我学画画,刚学画时我画的特别好,老师说我画画非常有潜力,但是由于我怕累就半途而废了,现在我真后悔。不过我现在又开始重新学画,这次我一定要吸取教训,象小辉、小壮他们一样坚持不懈就能成功。

  看了这部电影使我明白了人只有坚持才能成功,人只有相互信赖才能创造出美好的"友谊。人成功还要有一个坚定的志向,俗话说的好:无志者常立志,有志者立常志。只有具备这样条件的人,无论多大的困难,他也能成功,也能胜利。

  影片还表现了上世纪七十年代的小学生在艰苦的条件下是多么爱国爱党,多么想到*去看看,今天我们的生活这么幸福,我们更应该感谢国家、感谢党,我们一定要好好学习把我们的国家建设好。

  影片在《我爱北京*》中结束了,但我的心久久不能*静。


《我爱北京*》观后感 (菁选12篇)(扩展2)

——北京*升旗观后感 (菁选2篇)

北京*升旗观后感1

  *广场,古往今来,多少国家领袖驻足于此;年复一年,多少军人踏着方正步走过长安街;日又一日,多少游客为了瞻仰*之美不惜挤破门槛,踏*了广场上一块块墨色的砖……*的核心,万民的圣殿,每天太阳升起,广场中央的旗杆上,都有那面*;她缓缓上升,她徐徐飘扬。

  四月九日,月朗星稀的凌晨,我们出发了。车子沿途,高楼大厦反射出冰冷的光,可楼间隐处,不经意勾出了曲折的小胡同,*房低矮,京味四溢。我意识到这就是北京城了。

  等待了一般时间,终于进入了*广场。我儿时也曾随着家人一同来过,此时再见,却并无故地重游之感。玉砖铺砌的自桥,红漆所饰的殿宇,在我眼中更镀上了一层神圣的金色,与儿时的稚嫩早已大相径庭。凝望着*画像上慈祥的面容,我的心中竟充满了自豪,寒风中不自觉上扬了嘴角。

  由观礼台上俯瞰广场,何等浩大,何等气势恢宏!在紫蓝色的天空村托之下,一切都睡着一般安静祥和。天边一角渐渐泛起了深蓝,淡蓝,鱼肚白,直到云层之中倏忽刺出了一抹红光。

  太阳要升起来了,地面上的人群忽地喧腾起来,手指方向,是气势恢宏的升旗班;绿、白、蓝三色和谐,陆海空三军仪仗队大踏步走上白石桥,皮靴每每踏落于地,使在场的每一个人心中泛起了激动的狂澜。*声在这庄严的气氛中响起了,伴随着激昂的旋律,*被高高抛起;我们激动地举起右手向*敬少先队礼,看着*在太阳升起的金光中徐徐上升,仿佛*是那升起的太阳……

  五千年的历史,十四年的抗战,新*成立七十一年的熠熠辉煌,一瞬间凝融入这旗杆顶端高高飘扬的*——我的心中刹那间百感交集,这感情不必言说……

  *,五干年历史之国;北京,元明清三朝之都,*广场,中华核心,人民殿堂。今天的*升起,明天,后天,明年,后年,那面*依旧会升起,在*广场的中心;而*之强盛,愿也会升起在世界的中心。

  让我们努力学习,共同进步,让中华大国鼎立世界,名扬世界,震憾世界,让鲜艳的*升起在世界的东方!

北京*升旗观后感2

  今天是10月1日,是祖国妈妈的71周岁的生日。

  今天,我和爸爸到北京*广场去看升旗仪式。

  *广场上到处都是人,大约有好几万人来看升旗仪式呢!大约到了5时左右只见护旗手和旗手来了旗手手里拿着鲜艳的`*。那时候,已经是人山人海了许多人墙阻挡了我的去路。

  旗手和护旗手站在旗杆下,这时候,乐师奏出*的节奏旗手拉着绳子,他右臂一挥,*飞起来了,它在天空中像活泼可爱的孩子,在天空中嬉戏玩耍……

  *升完了,广场上的人渐渐散去,我和爸爸走了,虽然我走了,但是我的心还留在这。


《我爱北京*》观后感 (菁选12篇)(扩展3)

——我爱北京*小班教案

我爱北京*小班教案1

  活动目的:

  1、跟着音乐学唱歌曲《我爱北京*》,尝试用拍手动作拍打音乐的节奏

  2、感受歌曲愉快、跳跃的.情绪

  活动准备:

  歌曲《我爱北京*》*挂图

  活动过程:

  一、交流喜爱*的理由

  1、昨天夜里老师做了个很美很美的梦,梦到自己变成了一个孙悟空,乘着筋斗云去了北京,北京好大好大,景色可美了,你们猜猜看我到了北京的哪些地方?

  2、我梦见我去了*,那你喜欢*吗,为什么?

  教师小结:喜欢*的理由有许多,不仅我们喜欢,所有中国人都喜欢,因为*是我们中国最大的一个广场,它也成为了首都北京和中华人民共和国的标志性建筑之一。

  二:欣赏歌曲我爱北京*

  1、听完这首歌你有什么感受?

  2、这首歌里唱了些什么?

  3、尝试用双手拍打节奏。

  4、讨论:这首歌中唱了几遍我爱北京*?唱的旋律一样吗?

  三:学唱歌曲

  1、跟上乐曲的节奏学唱歌曲

  2、有表情地歌唱,表达热爱*的感情。


《我爱北京*》观后感 (菁选12篇)(扩展4)

——国庆游*广场作文 (菁选2篇)

国庆游*广场作文1

  今天是国庆节,是个举国欢庆的日子,也是我们伟大的祖国成立七十一周年。白天电视里介绍今年的*广场中心花坛非常特别,我和妈妈计划晚上去广场游览。

  吃完晚饭我和妈妈就出发了,为了响应低碳生活的理念,我们先走了一站地,然后坐十三号线,倒二号线,最后换乘一号线,大约四十分钟后,到达目的地——*东站。

  一出地铁口,哇!满眼望去都是人,真是人山人海。我们随着拥挤的人流,穿过地下通道,来到了*广场。首先映入眼帘的是一朵巨大的立体牡丹花,牡丹花有两层花瓣,花坛中间的喷泉在进行激光表演,水幕上出现十几米高的大字,呈现“民族团结”、“祝福祖国”、“欢庆国庆”等图像,充分体现了“花开盛世”的主题,寓意祖国繁荣富强,人民幸福安康。人民*前,摆放着九个花篮,红色缎带上写着“人民英雄永垂不朽”八个金色大字,寄托着对革命先烈的敬仰和怀念。

  广场上花灯齐放,人们都沉浸在节日的欢乐和喜悦中,有的人手举*和鲜花,有的人戴着闪闪发光的饰品和饰物,还有的人拍照留念,尽情享受这美好时光。

  愿我们的祖国,更加美丽,更加强大!

国庆游*广场作文2

  我的家乡是*的首都——北京,到了国庆节,爸爸、妈妈和我都放假。为了庆祝节日,我们全家人去了*广场游玩儿。

  节日的*是什么样子呢?一路上我都在想,盼着早点到达。到了*,我发现广场上到处都是人,仿佛走进了人的海洋,人们穿着漂亮的衣服,脸上洋溢着幸福的.微笑,人们有序的排队通过安检,进入广场参观。经过安检时,爸爸的打火机被警察叔叔没收了。广场上有五颜六色的花坛和彩色柱子,妈妈说:“花坛分别代表各个省市的花车,彩色柱子代表五十六个民族。”还有一个特别大的花篮……我最喜欢的是代表北京奥运会成功举办的花坛,上面有鸟巢造型和五个福娃贝贝、晶晶、欢欢、莹莹、妮妮,它们活泼可爱,吸引了无数的人为它们拍照留念。到了晚上,广场上五光十色、绚丽多彩的灯光,衬托着鲜花更加美丽,*更加庄严。有的人在脸上画上*,有的人在胸前戴着灯光闪烁的*,有的人头上戴着发光的发卡……妈妈也为我买了一个红色发卡,戴在头上特别漂亮。走在广场上,就像进入了梦幻的童话世界。

  这就是我的家乡,大家都向往的地方——北京的国庆节。


《我爱北京*》观后感 (菁选12篇)(扩展5)

——我爱北京*教案 (菁选3篇)

我爱北京*教案1

  活动目的:

  1、跟着音乐学唱歌曲《我爱北京*》,尝试用拍手动作拍打音乐的节奏

  2、感受歌曲愉快、跳跃的情绪

  活动准备:

  歌曲《我爱北京*》 *挂图

  活动过程:

  一、 交流喜爱*的理由

  1、昨天夜里老师做了个很美很美的梦,梦到自己变成了一个孙悟空,乘着筋斗云去了北京,北京好大好大,景色可美了,你们猜猜看我到了北京的哪些地方?

  2、我梦见我去了*,那你喜欢*吗,为什么?

  教师小结:喜欢*的理由有许多,不仅我们喜欢,所有*人都喜欢,因为*是我们*最大的一个广场,它也成为了首都北京和中华人民共和国的标志性建筑之一。

  二:欣赏歌曲我爱北京*

  1、听完这首歌你有什么感受?

  2、这首歌里唱了些什么?

  3、尝试用双手拍打节奏。

  4、讨论:这首歌中唱了几遍我爱北京*?唱的旋律一样吗?

  三:学唱歌曲

  1、跟上乐曲的节奏学唱歌曲

  2、有表情地歌唱,表达热爱*的感情。

我爱北京*教案2

  教学目的:

  1、通过欣赏及演奏,让幼儿充分感受乐曲高低起伏的旋律,掌握乐曲的节奏。

  2、通过身体模仿动作的练习,熟悉节奏,学习看图谱演奏。培养幼儿对打击乐器的兴趣。

  3、乐于探索、交流与分享。

  4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。

  教学重点:

  通过欣赏及演奏,让幼儿充分感受乐曲带来的活泼、欢快的情绪。

  教学难点:

  通过身体模仿动作的"练习,熟悉节奏,并选择适当的打击乐器为乐曲伴奏。

  活动准备:

  节奏谱、提示图片若干、CD、多媒体、打击乐器若干。

  教学过程:

  一、开始部分

  1、听音乐学*进教室。

  2、教师谈话,引出课题《我爱北京*》。

  二、基本部分

  1、教师与幼儿共同复习歌曲《我爱北京*》,调动幼儿已有学习经验。

  2、欣赏音乐,播放CD。

  听后提问:

  A这首乐曲是几拍子的?

  B乐曲的节奏感怎么样?

  C听了这首乐曲你想干什么?

  3、教师引导幼儿通过演唱学习拍节奏。

  4、出示图谱,教师引导幼儿看图谱分声部练习拍节奏。,!来源:屈,老,师教、案网"2/4 X X|X X|X X|X — ||

  2/4 X —|X — |X — |X —|XXX|X — ||

  5、教师引导幼儿根据图谱选择乐器演奏乐曲。

  (1)完整看节奏谱用手拍出节奏型

  (2)教师指着示意图谱并放慢速度,让幼儿尝试演奏。

  (3)教师指导幼儿看指挥完整演奏乐曲。

  6、自选打击乐器看节奏普进行演奏。

  7、看指挥用乐器演奏一遍。(提醒幼儿要注意看老师的指挥)

  三、结束部分

  1、教师总结:这首原本就很快乐的乐曲让我们用打击乐器配上伴奏,显得更加热闹、活泼起来,生活多美好啊,小朋友高不高兴啊?

  2、收拾用具,下课休息。

  教学反思:

  本次活动是一次家长开放日活动,孩子们在家长面前显得更为兴奋,并为自己的表现而自豪,使我们的本次活动在轻松、愉悦的气氛中得到了交流。

  节奏乐活动虽说*时进行得不太多,但为什么在今天的活动中孩子们将看谱子打节奏的技能掌握的如此轻松呢,我认为,这与节奏谱的设计有很大关系。我在展示完自己打节奏的方式后,问幼儿老师为什么这样打,幼儿很快就能认识到“因为老师在谱子上画了太阳和月亮,还有汽车,太阳就要拍手,月亮就要休息,而汽车就要拉长”。这种直观的教学符号我们*时应多受启发,可用于多种活动之中。

  最后的互动环节孩子们和家长都很兴奋,但让我意想不到的是孩子们打节奏时反应比家长还快,虽然是一次打击乐的新授活动,孩子和家长是一起开始进行的这次活动,通过一节课的时间,孩子们已经掌握得游刃自如,可家长们却手忙脚乱的,看来“学”和“不学”就是不一样。活动结束后,我还开玩笑地告诉家长,回去一定要请孩子们当你们的“小老师”,由此看来,我们都要在学习*同成长才行!

我爱北京*教案3

  设计思路:

  北京是我们国家的首都,是孩子们必须了解的一个常识性问题。结合目前正在开展的《我是*人》的主题,为了让孩子们更好地了解自己的祖国和首都,我们组织开展音乐活动《我爱北京*》。

  本节活动主要利用音乐、乐器等手段。在活动中,孩子们不仅可以感受到歌曲的欢快情绪,更是可以通过不同乐器进行打击表现。也能通过视频对*有更多的了解,知道北京是我们的首都,北京有*。

  活动目标:

  1、感受3/4拍的节拍韵律,尝试用自然、协调的肢体动作表现歌曲中的强拍。

  2、感受歌曲欢快的情绪,尝试用不同的乐器有节奏的进行打击乐表现。

  重点:

  感受3/4拍的节拍韵律,尝试用自然、协调的肢体动作表现强拍。

  难点:

  对3/4拍的节拍韵律有初步地感知。

  活动准备:

  音乐(视频)铃鼓、三角铁、圆舞板若干节奏卡。

  活动过程:

  一、谈话导入

  1、我们国家的首都是哪里?北京的*你知道是怎么样的呢?

  出示*图片,幼儿看看讲讲

  2、、幼儿学唱歌曲

  二、欣赏歌曲

  1、提问:你喜欢这首歌吗?为什么?听了以后什么感觉?

  小结:小朋友欢快的歌声唱出了我们爱祖国、爱家乡的情感,为我们的*感到自豪。

  2、再次欣赏歌曲

  3、幼儿学唱歌曲

  4、幼儿用动作表现歌曲中的强拍。

  三、打击乐表演

  1、出示节奏卡,幼儿选择乐器后分组

  2、幼儿拍手打节奏

  3、幼儿根据老师的手势指挥分组进行乐器打击

  4、幼儿分成三组合作表现歌曲。


《我爱北京*》观后感 (菁选12篇)(扩展6)

——我爱北京*优秀作文 (菁选2篇)

我爱北京*优秀作文1

  前几天,我们学校组织全年级看了一场电影,电影的名字叫做《我爱北京*》。电影里既有许多感人的情节,也有许多令人哈哈大笑内容,我看完后仍回味无穷。

  电影里,那位“来宝”就表现的十分有孩子味,常常与孩子们一起做游戏,每当他与孩子们玩起来时,我们年级的所有同学都会哈哈大笑。虽然“来宝”爷爷非常的有活力,但也经常想起一些令人震惊的抗日场面,我看了不禁产生了疑问,再来宝爷爷的脑海里,怎么会有这样的场面呢?还有,来宝爷爷怎么会照相呢???直到结尾我才知道,原来“来宝”爷爷是个战地记者,那样的场面见多了,所以才会经常想起一些战争的情景;另外“来宝”爷爷是一个战地记者,必需学会照相。

  电影中的孩子个个天真可爱、淘气活泼,他们几个在一起,总会想出许多点子玩,如:在来宝爷爷的酒壶里喷水、拿木头当枪打等等等等,总而言之和他们在一起,好像永远感不到枯燥、乏味,主角男一号“小庆”更是鬼点子多多。

  电影中的主人公小庆很喜欢摄像,很想去*,但他住在一个小村庄里。他想要合成一张*和全班在一起的相片,于是他向来宝爷爷学照相方法。后来他们借走了照相机,但把它弄坏了,来宝爷爷生气,从此就不理他们。不过最后他还是心软了,给了小庆一张*的照片,并和他一起做出了照片,有窗户这么大,很清晰。

  我看部电影后的感想是:以后无论怎样我觉得都不能以大欺小或以小欺大,还让我懂得了一个道理:生活中无论有什么挫折,我们都一定要面对,面对才会有希望,如果你不去面对再怎样都是输,如果你面对了,还是输的话,人们也不会责怪你!在电影最开始的那一刻,小庆和一些同学去来宝爷爷家拉屎撒尿,一点都不换位思考,想想来宝爷爷的心情呀!来宝爷爷的年纪大了,不能跑得很快,那些孩子还说:“来呀!来呀!来抓我呀!跑的太慢了!老乌龟!”我觉得他们根本不尊敬老人,如果我可以劝他的话,我会说:“你们不觉得羞耻吗?你们也有老了的时候,我如果像你们对来宝爷爷那样对你们,看你们感觉怎样?而且人们都说老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。希望你们尊敬老人,孝敬老人。不要学习他们的缺点,要发扬片中他们的优点,也希望同学们记住住这个成语:取长补短,大也一定都有一个理想吧,只要大家朝着梦想方向努力,就一定可以实现!

我爱北京*优秀作文2

  小时候,北京是地图上红红的五角星。唱着我爱北京*,北京在我小小的心灵深深扎根。同时对**心存疑问,什么是伟大?*是谁?

  大一点知道北京是一颗心脏,革命先烈的头颅为它抛洒,血脉为它贲张,而更早的时候,深宫里也曾为那个唯一的宝座,兵谏谋反,同根相煎,祸起萧墙。

  工作后,北京是课本里的课文,教案上的故宫博物院,找来很多幻灯片,给学生在教室里放映凝固的电影,从那些多彩的图画里,我分明看到了他们对故宫对北京的向往,那向往纯净的好像清澈的初恋。

  恋爱了,北京是一个站台,你跨越千里而来,我们一起在故宫里流连,在公园里缱眷,在花开花落中缠绵,在春去冬来后别离。北京是一个逗点,我从这里向北,你向南,暮霭里我深深俯首,为我珍重,尽管不能共同走过剩下的人生,但同样感谢你曾经走进我的生命。

  后来呢,北京是放飞自己的`天空,厌倦了为人师表的重复,企望有更大的空间可以展翅翱翔,义无反顾选择了北京,因为这里有秦时城墙汉时瓦,唐时明月宋时风,厚积的从前让他从骨子里透着兼收并蓄的大家风范。

  现在呢,北京是今天的奋斗明日的栖所,虽然他不免喧嚣,不免浮躁,很多方面也不够完美,但我还是最爱我们的北京,因为你可以像爱神一样的去爱那个唯一属于你的其实并不完美的人,但永远不要希望他完美的就是神。

  我爱北京*,*上太阳升……


《我爱北京*》观后感 (菁选12篇)(扩展7)

——《*》大班绘画活动教案

《*》大班绘画活动教案1

  活动目标:

  1、引导幼儿大胆表现出*的主要特征,表现出*的雄伟壮丽。

  2、鼓励幼儿大胆想象,表现出节日的欢乐气氛,体验自由表达的快乐。

  3、培养幼儿热爱*、热爱北京、热爱祖国的情感。

  活动准备:

  *城楼”图片和范画各一张。

  活动过程:

  一、引出课题,了解*的外形特征。

  1、老师提问:我们都会唱*的歌吗?小朋友还记得吗?幼儿表演歌曲

  2、(出示图片)提问:歌里说了*城楼是什么样子的呢?(教师带领幼儿根据诗歌内容小结:*城楼雄伟高大,底屋有五扇门,中间一扇大门,两边各有两扇矮些的门。城楼上有红红的柱子,上面挂着红灯笼,城楼两边还插着红旗,屋顶上铺着金黄色的琉璃瓦,闪闪发光,两边屋角向上翘。*城楼的城墙和屋顶是什么颜色的?(教师小结补充:*的城墙是红色的,表示热闹、喜庆、吉祥。城楼的屋顶铺满了金黄色的琉璃瓦,过去金黄色是皇帝专用的颜色,别人是不可以用的,金黄色象征着皇帝的高贵和权势。*里的故宫就是过去皇帝和皇后上朝、居住的地方。1949年10月1日新中国建立以后,*就成了新中国的象征。)

  二、教师讲解示范。

  今天我们来画*,把画纸张上下对折一次,*就画在画纸的中间,要画的大一些,看起来才够雄伟。先在画纸的下半部分画出城墙的外形,分别画上五扇门。接着在画纸的上半部分的中间画城楼,上面再画屋顶。还要把屋顶和城楼连起来画上柱子,每两根柱子中间挂了灯笼,柱子两边均匀地画上红旗。

  三、布置作业,幼儿作画

  1、鼓励幼儿大胆下笔,画出*的雄伟壮丽。

  2、幼儿作画、教师巡回指导,提醒幼儿注意真实表现*的构造和色彩。

  四、展示评价幼儿作品

  1、将画面布局合理,颜色搭配鲜艳的个别幼儿作品挂在黑板上,请幼儿一同欣赏。互相看看同伴的`画。

  2、收拾用具后结束本次活动。


《我爱北京*》观后感 (菁选12篇)(扩展8)

——《*》幼儿园大班教案

《*》幼儿园大班教案1

  设计思路

  在主题《我是人》中,我们班的幼儿通过各种渠道了解了一些有关的文化,他们知道了京剧脸谱是的国粹,蓝印花布是我们的民间特色等知识,当然,的代表性建筑——*,也成为了孩子们资料一部分,孩子们能够尝试在区角中画画*。但是,从幼儿的画面中发现,孩子们表现的*特征并不明显,缺乏仔细观察,因此,为了帮助能更好的表现*,并我预设了本次活动。活动的内容主要围绕“*前照张相”贯穿整个活动,在引导幼儿表达表现自己和*的同时,激发幼儿爱祖国的情感。

  活动分为三个环节,第一环节是引导幼儿欣赏、感知*的主要特征,并通过做一做、摆一摆的形式帮助幼儿直观感知人物拍照时不同的动态;第二环节幼儿绘画表现不同人物动态和*的主要特征,表达自己和祖国的象征建筑一起拍照留念的快乐情感。第三环节欣赏、交流中,提升幼儿有关人物动态的经验。

  活动目标

  1、大胆表现人物在*前照相的活动情景。

  2、通过绘画,表现表达自己热爱祖国的情感。

  活动准备

  纸、记号笔、蜡笔、*图片

  活动过程

  一.欣赏感知——通过欣赏*的照片,引导幼儿重点了解*

  1.出示幼儿在*前照的照片这是谁?他在哪里拍的照片?和谁一起拍的照片?

  2.*是什么样子的,有几层,每层有什么一样和不一样的地方?

  3.请幼儿上来摆不同的姿势:

  (1)去过*的孩子:说说在*前拍照的感受,并摆不同在*前拍照时的姿势。

  (2)没有去过*的孩子:假如你去*你会拍一些怎样的照片。

  4.重点示范手和脚的动作,如:拍手、叉腰、抬腿等。

  :*是我们很有名的建筑,代表了我们伟大的祖国,很多人到了北京,都要去亲眼看看,并会在*前拍照留念,代表喜欢和爱自己的祖国。

  二.观察示范——通过观察,引导幼儿了解*和人物的画法

  1.创作要求:那今天我们到*前拍张照片留念吧!

  2.幼儿作画,师指导:

  (1)你想在*前哪个地方拍照呢?中间?还是两边?你和谁一起拍了照片?他是什么动作的?

  (2)引导表现人物的不同特征和动态,表现你最喜欢的手和脚的动作。

  (3)*是什么样子的呢,你画清楚了吗?

  :图画中,我们人物在前面,所以画的大一点,然后再画后面的*。

  三.欣赏交流——通过欣赏大家的作品,互相学习大家的优点。

  谁拍照的时候动作最神气,他是什么动作的?谁和他不一样?谁跟很多人一起拍了照片?*拍清楚了吗?

  :原来通过不同的.曲线,可以表达手、脚和身体的不同的动作。


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