大学活动主持稿1 主持稿 会前：大会即将开始，请各位与会者就座，并将手机调为震动或者关机，为了保持整个会议的良好秩序，请各位在大会进行过程中不要随意走动和大声喧哗，谢谢！ 尊敬的各位领导，亲爱下面是小编为大家整理的大学活动主持稿五篇【通用文档】,供大家参考。
大学活动主持稿1
主持稿
会前：大会即将开始，请各位与会者就座，并将手机调为震动或者关机，为了保持整个会议的良好秩序，请各位在大会进行过程中不要随意走动和大声喧哗，谢谢！
尊敬的各位领导，亲爱的老师、同学们，大家晚上好！
为了更好地营造良好的学风班风，充分发挥学生学习的主体性，强化“勤奋、求真、务实”学习意识、优化学习理念，再一次掀起“创先争优”新浪潮。同时进一步优化育人环境，增加班集体的凝聚力、战斗力，营造浓厚的学习氛围，推动学院学风建设，我院特举办20xx学年学习型班级暨十佳学习标兵评审大会。
首先由我来隆重介绍参加此次活动的领导及嘉宾，他们分别是。 让我们用热烈的掌声欢迎各位领导以及嘉宾的到来！
下面我宣布本次生命科学学院20xx学年学习型班级暨十佳学习标兵评审大会正式开始。
本次大会共有三项内容：第一项为学习型班级的评比，共有11个班级入围；第二项为十佳学习标兵的评比，共有15名候选人；第三项为评委投票环节。
现在进入大会第一项内容：学习型班级的评比。各班级派代表依次进行演说，各个评委请按照所给的评分细则进行打分。
首先有请1号班级：11生物科学；请2号班级：作好准备。大家掌声欢迎！
有请2号班级：12生物工程；请3号班级做好准备。 有请3号班级：12生物教育；请4号班级做好准备。 有请4号班级：12生物科学；请5号班级做好准备。
有请5号班级：11生物工程；请6号班级做好准备。
有请6号班级：12科学教育；请7号班级做好准备。
有请7号班级：11环境工程；请8号班级做好准备。
有请8号班级：10环境工程；请9号班级做好准备。
有请9号班级：11科学教育；请10号班级做好准备。
有请10号班级：11生物教育；请11号班级做好准备。 有请11号班级：12环境工程。
严格的班级管理制度，规范的活动组织制度，强有力的凝聚力建设，在这11个班级上都得到了充分的展示，那么来自这些优秀班级的学习标杆们又是怎样书生意气，挥斥方遒的呢？现在进入大会第二项内容：十佳学习标兵的评选。请各位参加评选的候选人做好准备自行按编号依次上台演讲，中间不进行上台提醒，各位评委请根据评分细则进行打分。下面有请一号选手上台发言，大家掌声鼓励！
有的时候感触是一瞬间的事情，但反思则是一辈子，不知道以上15位候选人的精彩演讲是否触及你心灵的那份悸动，此时也该是同学们投出你宝贵的一票的时候了，请慎重选择你心目中的学习型班级和十佳学习标兵，请大家按照工作人员的指引，有秩序地将选票投进选票箱，投票结束后回到自己的位置上，谢谢合作！
现在投票完毕，同时针对20xx学年的学风建设，希望11和12届班级做好带头作用，借鉴以上优秀班级建设中的有力措施，严格管理班级的学风学纪，同时13届要做好大一一年的班级建设工作，打下优良基础，争取下一届的学习型班级。由于时间关系，评选结果我们会及时公布在学院网上，请各班级及个人留意评选结果。本次生命科学学院20xx学年学习型班级暨十佳学习标兵评审大会到此结束，大家有秩序退场，谢谢！
大学活动主持稿2
女：尊敬的各位领导、亲爱的老师们，同学们：
合：大家xxx上午/下午好！
女1：今天，我们以大海般的博大胸怀，以烈日般的浓厚热情，迎接着这次体育盛会；
女：今天，奋勇进取，顽强拼搏，勇创佳绩，敢为第一
合：今天，我们要用汗水和拼搏谱写出掌声和鲜花的赞歌；
女1：这是实力与实力的较量；
女：这是意志与意志的对抗；
女1：这是一个放飞理想的时刻；
女：这是一个满载收获的季节；
女1：这是一次全校欢腾的庆典；
女：这是一场力与美展示的盛宴！
合：让我们的热血在火热的赛场沸腾，让青春的翅膀在自由的空中飞翔！
合：20xxx-市xx小学冬季运动会开幕式现在开始xxx
女1：开幕式第一项，全体立正，出旗，奏乐，行注目礼；升*，唱*，敬礼！礼毕！
女：开幕式第二项，掌声有请吴校长为大会致开幕词；
女1：开幕式第三项，请运动员代表宣誓；
女：开幕式第四项，裁判员代表宣誓；
女1：开幕式第五项，开幕式文艺演出，掌声欢迎；
女1：是雄鹰，就该搏击长空，让啸声响彻云霄；
女：是蛟龙，就能畅游四海，惊涛骇浪任我逍遥；
合：勇敢者，就应奔跑在那运动场上，让年轻的心奋发激昂。
女1：长天万里，任我们尽情翱翔；
女：大地无边，让我们任意纵横！
合：祝愿每一个运动队，每一位运动员都能取得运动成绩和精神文明双丰收！
合：祝愿本届运动会圆满成功！
女：接下来进入广播操比赛项目，让我们用热烈的掌声请本届大会主委会组长-校长宣布运动会比赛开始。
大学活动主持稿3
合:老师，同学们早上好!
郝.春夏秋冬，黑夜清晨;
胡.日月如梭，光阴似箭;
张.时间老人领着我们----
陈.又敲响了新年的大门。
赵.当春天又拥抱着大地;
杨.当冬天又翱翔着矫健的雄鹰……
胡.满怀喜悦的心情，伴随着冬日里温暖的阳光，xx-xx年元旦如约而至
张.再过一天，我们就可以享受快乐的节日生活给我们带来的片刻歇息
陈.再过一天，我们就将踏入了一个崭新的年度xx-xx，心中萌发新的火种
赵.在今天，在此时，
杨.让我们快乐、快乐再快乐，开心、开心再开心
合:此次元旦联欢会现在开始。
首先,我们用掌声有请我们敬爱的王老师上台讲话.(让我们再次用热烈的掌声对老师的精彩讲话表示感谢)
1.郝:每个同学都有自己独特的个性,我们班就有着这么一群富有个性的女孩子,她门称自己为”摩登少年”,现在,就请她们登台亮相!摩登少年!
2.胡:同学们，木乃伊这个词想必大家都有所耳闻，下面，就由丁雨婧为大家翻唱，俊杰的——木乃伊!
3.郝:劲歌热舞后，就来欣赏一下，我国的民间艺术——快板。有请郭松灵为大家献上——快板表演《太原莲花》
4.胡:这个快板看的我们激情昂扬,真是太过瘾了!
郝:过瘾吧人家郭松灵还有更绝的呢!不过得稍做歇息,既然你喜欢过瘾,就让你看个更过瘾的吧!
胡:什么?是魔术吗?
郝:嘿,你猜出来了!现在就让张立扬闪亮登场!欢迎
郝：没看懂，这魔术可真是出神入化啊!
胡：不错，这节目都太精彩了，让我目不暇接
郝：很累吧!那现在，就由席芮来为大家讲一个历史故事，缓解一下大家紧张的心情吧!
6.郝：奥，原来古代还发生过这样的事，要不是席芮的一番话，我还不知到呢!
胡：这都不知道!(装得意)那你知道finet是什么意思么?
郝：不知道
胡：猜你也不知道，那么就由陈子扬带来的架子鼓表演为你揭开这个迷吧!
7.郝：你觉得好听么?
胡：好听啊!当然
郝：那么就由韩与青为我们带来的动听的歌曲<< >>
胡：有请!
8.郝：<< >>这首歌挺好听嘛，你听过<< >>这首歌么?
胡：没听过，但听别人说过
郝：既然这样，就让你一饱耳福.
9.胡："相信真爱，就在我醒来的新世纪."
10.郝：相声听过吗?
郝：那还等什么，快请他们来吧!
游戏：郝：are you tired?
胡：yes,i"m
郝：我们大家一起做一个游戏吧
胡：好啊，那游戏规则是什么呢?
大学活动主持稿4
男：“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”
女：在荡漾着金色秋韵的日子里，我们高兴的迎来了第24个教师节。
男：我们喜欢九月，因为九月是收获的季节；
女：我们憧憬九月，因为九月是播种希望的季节！
男：值此金秋双节之时，让我们以最诚挚的情感
合：祝愿所有老师，节日快乐！陕科大附中2008年庆祝教师节中秋节联欢晚会现在开始。
1（男）、海上升明月，天涯共此时。今夜中秋的明月，辉映着园丁的节日。在这个欢乐的时刻，让我们沉醉在歌的海洋里，飞扬在舞的旋律中！下面请欣赏高中部的舞蹈《踏歌起舞》。
2（女）、每一个人都是一道亮丽的风景，这世界，因为有你而美丽；这世界，因为有你而精彩，下面请欣赏初中部的配乐诗朗诵《这世界，因为有你》。
3（男）、在知识的天地里，我们科大附中的老师尽显儒雅与潇洒！在美好生活的追求中，我们的老师更洋溢着青春的活力与浪漫的激情。下面请欣赏初中部带来的风情舞蹈《西班牙斗牛舞》。
4（女）、今年512大地震发生以后，我们科大附中的全体老师情系灾区，向地震灾区奉献了我们的一片爱心，体现了我们科大附中老师血浓于水的感情。请欣赏四人合唱〈让世界充满爱〉
5（男）、西域歌舞曾让多少人如痴如醉！下面请欣赏高中部的舞蹈《新疆玫瑰》。
6（女）、最是那一低头的温柔，像一朵水莲花不胜凉风的娇羞，()道一声珍重，道一声珍重，那一声珍重里有蜜甜的温柔。下面请欣赏初中部的男女对唱《广岛之恋》
7（男）、当新世纪的春雨扑面而来的时候，神州大地展现出一幅气壮山河的新画卷。下面请欣赏高中部的舞蹈《世纪春雨》。
8（女）、*日里我们的老师舍小家顾大家以校为家，却很少回自己的家。下面让我们在小学部的小品〈回家〉中体验一次回家的感受。
9（男）、世上有朵美丽的花，层林尽染映红霞。下面请欣赏小学部董招弟老师带来的红色经典歌曲〈山丹丹开花红艳艳〉
10（女）、青春是迷人的微笑，青春是欢乐的歌舞。在这里祝愿我们所有的老师永葆青春，永远年轻。
下面请欣赏初中部激情动感的“健美操”。
11（男）、遥望夜空的明月，想起久别的家，飘泊异乡的游子，思念着妈妈……下面请欣赏初中部的独唱〈送给阿妈一首歌〉
12（女）、时代在进步，我们陕科大附中在腾飞。下面请欣赏高中部的舞蹈《火红的日子》。
13（男）、有人说我们老师只能在三尺讲台上书写人生。其实，在生活的舞台上我们老师同样会飞扬青春的风采。下面请欣赏小学部的“现代舞”。
14（女）、再过十多天，就是我们伟大祖国59岁的生日。此时此刻，让我们以同样激动的心情祝愿我们的祖国更加繁荣富强！下面请欣赏学生公寓张春华老师的独唱《祝福祖国》
15（男）、每一个人都是一道亮丽的风景，这世界，因为有你而美丽；这世界，因为有你而精彩，下面请欣赏初中部的配乐诗朗诵《这世界，因为有你》。
16（女）、今夜我们相聚在一起，今夜我们相逢在这里。在这欢乐心跳的时刻，拉起我们的手，共同放飞心中的梦想。下面请欣赏初中部的歌曲合唱《我和你》。
17（男）、表演唱是一种全新的歌唱形式，它把歌唱和舞蹈完美的结合在一起，给人赏心悦目的美感。下面请欣赏黄玉珍老师带来得表演唱《你知不知道》
男：难忘今宵，无论天涯与海角；
女：告别今宵，无论新友与故交；
男：难忘今宵，金秋双节同怀抱；
女：告别今宵，明年春来再相邀。
合：祝愿科大附中明天更美好。
联欢晚会到此结束。老师们，再见！
大学活动主持稿5
男：尊敬的各位领导、各位来宾
女：亲爱的老师、同学们
合：大家上午好！
男：在这山花浪漫、春风送暖的季节，我们迎来了自己的体育盛会xxxxx大学xx学院文化建设年之趣味运动会。
女：在此，我们向运动会前期准备中付出的劳动的老师和同学们，表示由衷的感谢！
男：此次运动会的开展，不仅是学院响应教育部的号召，也是学院素质教育的一次大展示，大检阅。
女：本次运动会不仅注重体育运动的竞技性，更注重体育运动的趣味性，也为我们全院师生提供学习和交流的好机会，
男：今天，就让我们再次走上运动场，奏响出青春的旋律！
女：首先由我荣幸地向大家介绍本次莅临现场的各位领导嘉宾，他们是：xxx，xxx，xxx，xxx，感谢你们的到来。
男：现在有请我们的运动员和裁判员入场
女：首先，向我们走来的是本次运动会的公*使者xxx裁判员队伍。他们都抱着一个共同的目标：让每一位运动员展现出自己的风采。
男：接下来有请各个班级代表队伍依次入场。
女：第一个入场的是xx1班，这是一个团结的集体。同行是一首歌，他们用自信、顽强谱写青春的旋律！
男：看！xx2班的运动员们走过来了！他们个个精神饱满，英姿飒爽，准备在本次运动会上大显身手。
女：现在走来的是xx3班，天空闪烁绿松石的光芒，年轻的春天充满希望，年轻的心萌动新的希望！
男：迎面走来的是xx4班，朝气与活力在他们身上洋溢，友爱与鼓励在他们心中传递，稳中求进，挑战自我是他们的起点。不懈努力，不倦追求是他们的历程。
女：现在走来的是xx5班的同学，他们意气风发，他们勇于坚持，他们将在这次运动场上写出他们青春的名字。
男：伴随着雄壮的乐曲，xx6班代表队走来了。看！那一张张可爱的脸庞洋溢着信念，坚定的步伐是对胜利的渴望，他们决心在运动会上赛出风格，赛出水*！
女：别样的风采，高昂的斗志，现在向我们走来的是xx7班代表队，他们将把拼搏的汗水挥洒赛场，用青春的微笑拥抱胜利的辉煌。
男：看！斗志昂扬、生气勃勃的xx8班代表队正向我们走来。淡定的神态、矫健的步伐，向我们昭示着他们对胜利的信心！
女：看！xx班这个团结向上，激扬个性的集体迈着整齐化一的步伐，昂首阔步地向我们走过来了，同心协力是他们彼此的默契，顽强拼搏是他们永恒的信念！
男：听见那激昂嘹亮的口号声了吗？看见那整齐稳健的步伐了吗？xx班用坚定的目光代表着他们执着的追求，沸腾的热血证明他们必胜的决心！
女：xx班代表队是一个奋发向上、充满朝气的班级体，他们将尽情展现自己的青春与活力，挥动翅膀，努力飞向属于自己的天空！
男：扬着自信的脸庞，迈着矫健的步伐，正走来的是xx12班代表队。在这届运动会上，他们要点燃生命，让梦想展翅飞翔。
女：瞧！意气风发、精神抖擞的一群年青人正向我们走来。他们团结友爱，勤奋好学。他们用拼搏的汗水挥洒赛场，用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。这就是永远飞扬的xx1班！
男：看，他们矫健的步伐，自信的神情，一看就知道是xx1班的代表们。他们朝气蓬勃，奋发向上。今天，他们将发扬团结一致，奋勇向前的精神，在赛场上进行激烈的角逐。
女：＂造化钟神秀，大地青未了。会当凌绝顶，一览众山小＂。看！xx4班这个团结向上，激扬个性的集体迈着整齐化一的步伐，昂首阔步地向我们走过来了，他们自信，他们昂扬。
男：放飞理想，勇往直前，永不言败，xx1班正豪迈地走过来了，让我们期待他们带来的精彩。
女：别样的风采，高昂的斗志，迎面走来的是xx团队的代表们，你瞧，他们个个昂首挺胸，精神抖擞，誓与其他各路英豪一决高下，请为他们喝彩，请为他们加油。
男：我们的运动员都已陆续上场，接下来有请运动员代表xx2班xx同学发言。
女：感谢王介威同学的精彩发言，希望全体运动员能赛出风格、赛出成绩，为班级争光。
男：希望全体裁判员和工作人员做到公*、公正公开，维护赛场纪律，保证赛场安全。
女：更希望全体同学以学院、班级为重，关心关注本班的比赛和成绩，注意自身和周围的安全，确保运动会顺利开展。在运动会开始之前，首先让我们掌声有请xx为本次活动致开幕辞。
男：感谢xx的精彩致辞。接下来由我为大家介绍本次趣味运动会的比赛项目顺序：趣味篮球xxx猜字谜xxx夹气球xxx拔河xxx趣味乒乓，最后，预祝我院本届趣味运动会成功！
女：祝运动员们取得优异的成绩！
合：谢谢大家！
男：下面我宣布xx大学x学院文化建设年之趣味运动会正式开幕！
大学活动主持稿5篇扩展阅读
大学活动主持稿5篇（扩展1）
——大学迎新晚会活动主持稿5篇
大学迎新晚会活动主持稿1
基：尊敬的各位领导，各位来宾、老师、同学，大家
合：晚上好！
我是今晚的主持陆晓玲，我是……
昂：又是一年秋风送爽时，又是一轮花好月圆日。
基：九月，佛山科学技术学院迎来了05级的新同学。
玲：十月，又迎来了我们伟大祖国xx周年的华诞。
铿：今晚我们欢聚一堂，共庆祖*亲的生日。
方：今晚我们载歌载舞，共迎05级新同学的到来。
昂：让我们唱起美妙的歌曲，跳起欢快的.舞蹈，一起融合进这欢乐的海洋中；
铿：让我们歌唱伟大的祖国，歌唱美丽的校园，歌唱我们共同的大学岁月。
玲：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋；凝望金秋，我们用一样的心情渴望收获；
基：欢度国庆，我们用华美的声音歌唱祖国，歌唱祖国，我们用深情的语言诠释情怀。
方：军训的号角还在耳边回响，希望的种子已开始破土发芽，求学的钟声早经敲响，大学生活已拉开帷幕。
玲：朝气蓬勃是我们的本色
昂：自强不息是我们的追求。
方：在这欢乐的日子里，我们向##级新同学表示热烈的欢迎。
基：佛山科学技术学院20xx年庆国庆迎新生晚会
合：现在开始！
大学迎新晚会活动主持稿2
基：尊敬的各位领导，各位来宾、老师、同学，大家
合：晚上好!
我是今晚的主持陆晓玲，我是……
昂：又是一年秋风送爽时，又是一轮花好月圆日。
基：九月，佛山科学技术学院迎来了xx级的新同学。
方：今晚我们载歌载舞，共迎xx级新同学的到来。
昂：让我们唱起美妙的歌曲，跳起欢快的舞蹈，一起融合进这欢乐的海洋中;
铿：让我们歌唱伟大的祖国，歌唱美丽的校园，歌唱我们共同的大学岁月。
玲：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋;凝望金秋，我们用一样的心情渴望收获
方：军训的号角还在耳边回响，希望的种子已开始破土发芽，求学的钟声早经敲响，大学生活已拉开帷幕
玲：朝气蓬勃是我们的本色
昂：自强不息是我们的追求。
大学迎新晚会活动主持稿3
田：走进师大，我们用一样的眼神凝望学府。
万：凝望学府，我们用一样的激情放飞梦想。
黄：放飞梦想，我们用一样的音符歌唱青春。
余：歌唱青春，我们用一样的豪迈奔向未来。
田;从收获的8月走来，我们带着憧憬，勾画未来
万：从汗水的9月走来，我们不畏艰险，直面挑战
黄：今夜的师大，梦想飞扬，是你们青春的激情，为师大注入了亮丽的色彩
余：今夜的传播，星光灿烂;是你们自信的笑脸，让此刻的舞台无比绚烂
田：尊敬的各位领导，各位来宾
万：亲爱的老师，同学们，大家
合：晚上好
田：欢迎来到江西师范大学传播学院“峥嵘七十载，弦歌看今朝”即20xx级迎新晚会的现场，我是主持人田佳欣
万：我是万莉
黄：我是黄骏
余：我是余秋雨
万：在这个美好的夜晚，学校以及学院的领导也来到了晚会的现场，和传播学院所有师生共同迎接10级新同学的到来，他们分别是：
黄：让我们再次用热烈的掌声对各位领导和嘉宾的光临表示欢迎!
余：当我们褪去浮华，带着奋斗而来。
田：当我们抛下负担，带着自由而来
万：在我们身后，是70载洒满血泪的峥嵘岁月。
黄：在我们眼前，是今朝瑶湖之畔的一曲弦歌!
余：今夜，华灯初上，让我们用美妙的歌声迎接崭新的希望。
万：今夜，流光溢彩，让我们用动听的音符谱写青春的华章。
田：下面，我宣布，江西师范大学传播学院20xx级迎新晚会现在开始，
万：首先，让我们用热烈的掌声欢迎传播学院院长邱新有教授为本次晚会致辞
大学迎新晚会活动主持稿4
尊敬的各位领导、老师b：亲爱的同学们：
大家abcd：晚上好！（合）
c：脚踏着青春的节拍，我们向金秋走来，一路欢歌，一路笑语，万物在金秋的九月欣然等待。
d：激扬着青春的风采，我们向金秋走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
a：踏着秋风，沐着秋雨，我们相逢在收获的金秋九月；b：携着祝福，带着嘱托，我们相约在地球科学与技术学院；c：在这丹桂飘香的日子里，20xx级的新同学像燕子般衔着新的气象来到了*石油大学。
d：此时此刻，请允许我们代表地球科学与技术学院的所有的师生向你们说：欢迎你们，新同学！
a：下面我宣布，*石油大学地球科学与技术学院20xx年迎新生晚会
abcd：现在开始
【以下是迎新晚会节目】
首先，让我们以热烈的掌声欢迎xxxxxx为大家带来一组歌曲串烧。
a谢谢同学们为我们带来的歌曲串烧。我特别喜欢刚刚《年轻的战场》里面的两句歌词：所有青春无悔，烦恼与成长，所有奔向未来的理想与张扬。
b确实如此，年轻的我们刚刚展开了翅膀，而大学，就是我们起飞的地方。接下来，就让我们用热烈的掌声欢迎xxxxxx为大家带来相声：《我的大学生活》。
c谢谢同学们的精彩表演。大学对于我们来说，是一条刚刚铺就的锦绣大道。但是在这条大道上，我们不可能总是一帆风顺，必定是时晴时雨，有喜有忧。
d而在这些时刻，那些纯净忧伤的的歌曲往往最能打动我们的心灵。
下面，我们的同学将为大家带来一首《白月光》，掌声欢迎。
a谢谢同学们的演唱。优美的音调仿佛把我们带入了那个婉转，悠长的美妙世界中，令人沉醉。
b同学们的歌声优美，但我们中华民族的传统音乐更加悠扬。接下来，欢迎xxxxxx同学为我们带来乐器合奏《青花瓷》，有请。
c谢谢同学们的演奏。有人说：青春，是大学中永恒的主题；活力，是大学生青春的特征。
d是的，我们如今的年龄，正应当是最为昂扬，最为欢畅的年龄，现在的我们，应当时刻渴望展现那个青春焕发的自己。c下面就有请xxxxxx为我们带来动漫表演《cosplay热舞串烧》
b大学的生活无论从哪个方面，对我们来说，都是新鲜的。我们希望能从各个角度来了解大学的生活。
a没错，接下来我们的同学将为大家献上小品《超级大学生》。
c感谢同学们的精彩表演。没错，只要肯用心，我们每一个同学都可以成为超级大学生！
c感谢同学们的精彩表演。不知，是不是命中注定，有一种力量让我们相聚在一起。
d不知，是不是冥冥之中，有一种坚持让我们凝聚在一起。c不管怎样，此时此刻，我们相聚在此！d下面就让我们一同欣赏歌曲《永远的朋友》
结束语
今夜，桃李芬芳，凝聚了多少欢欣，多少梦想
b今夜，欢声笑语，流淌着多少激情，多少期盼
c今夜，舞姿曼妙，我们为美好青春跳出跃动的节拍
d今夜，歌声飞扬，我们为大学生活展开美妙的篇章
a朋友们，我们本次济南大学信息学院20xx级迎新晚会到此已经圆满结束了。
b再次向到场的领导和来宾表示衷心的感谢！也谢谢所有老师和同学的积极参与！同时感谢为我们本次晚会提供赞助的！
朋友们再见！
大学迎新晚会活动主持稿5
田：走进师大，我们用一样的眼神凝望学府。
万：凝望学府，我们用一样的激情放飞梦想。
黄：放飞梦想，我们用一样的音符歌唱青春。
余：歌唱青春，我们用一样的豪迈奔向未来。
田；从收获的8月走来，我们带着憧憬，勾画未来
万：从汗水的9月走来，我们不畏艰险，直面挑战
黄：今夜的师大，梦想飞扬，是你们青春的激情，为师大注入了亮丽的色彩
余：今夜的传播，星光灿烂；是你们自信的笑脸，让此刻的"舞台无比绚烂
田：尊敬的各位领导，各位来宾
万：亲爱的老师，同学们，大家
合：晚上好
田：欢迎来到江西师范大学传播学院“峥嵘七十载，弦歌看今朝”即20xx级迎新晚会的现场，我是主持人田佳欣
万：我是万莉
黄：我是黄骏
余：我是余秋雨
万：在这个美好的夜晚，学校以及学院的领导也来到了晚会的现场，和传播学院所有师生共同迎接10级新同学的到来，他们分别是：
黄：让我们再次用热烈的掌声对各位领导和嘉宾的光临表示欢迎！
余：当我们褪去浮华，带着奋斗而来。
田：当我们抛下负担，带着自由而来
万：在我们身后，是70载洒满血泪的峥嵘岁月。
黄：在我们眼前，是今朝瑶湖之畔的一曲弦歌！
余：今夜，华灯初上，让我们用美妙的歌声迎接崭新的希望。
万：今夜，流光溢彩，让我们用动听的音符谱写青春的华章。
田：下面，我宣布，江西师范大学传播学院20xx级迎新晚会现在开始，
万：首先，让我们用热烈的掌声欢迎传播学院院长邱新有教授为本次晚会致辞
大学活动主持稿5篇（扩展2）
——大学团日活动主持稿3篇
大学团日活动主持稿1
合:尊敬的各位嘉宾，亲爱的各位同学:大家晚上好!
沈:首先请容许我介绍今天到场的嘉宾:
刘:
合:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!
刘:时光的车轮展过一道深深地痕迹，留下的是无尽的回忆，
沈:青春的岁月划成一个完美的句号，没有一丝遗憾!
刘:今天，我们师生济济一堂，共叙一年之情
沈:今天，我们一起怀念青春，畅想未来!
刘:今天，菁菁校园，我们在嘹亮歌声中把希望起航。
沈:今天，月夜良辰，我们在温馨笑语中让理想飞翔。
刘:在这里，让我们激情歌唱，歌唱我们美好的未来。
刘:在这里，让我们尽情欢呼，欢呼我们的愉快。
沈:在这里，让我们诚挚祝福，祝福大家心想事成!
刘:在这里，让我们真心祈祷，祈祷大家的明天会更好。
合:现在，我宣布:管理0907班团日活动“我们的青春，梦想在望”正式开始!
【电子相册】
刘:回首过去，我们思绪纷飞，感慨万千;
沈:立足今日，我们胸有成竹，信心百倍;
刘:昨天，如一颗陨落的流星划过天际，来不及招呼;
沈:昨天，如一朵朵漫天飞舞的的蒲公英，尽显其招摇之态。
合:下面让我们一起欣赏我们的昨天!
【英语剧视频】
刘:回首昨天，我们问心无愧，
沈:尽管太多的苦涩融进了昨日的犁铧，
刘:尽管太多的忧伤充斥着我们的心灵，尽管太多的无奈写在我们的脸上，
沈:尽管太多的精力挥洒在昨日的流程上。
合:接下来让我们一起欣赏我们班的精彩瞬间!
【ppt展示】
刘:有失败也会有成功，
沈:有咸淡的泪水当然也少不了甜美的微笑，
刘:有失落才构成昨日缠绵的歌，
沈:有忧伤才会有昨日焕发的浪漫色彩。
合:让我们一起去跟随他们的步伐去领略他们的点滴吧!
【携手歌唱】
刘:今天，又一个起点，又一轮朝阳，
沈:请打开你的心灵之窗，拥抱阳光!拥抱明天吧!
合:让我们一起高歌一曲，唱出我们心中的梦想!
【写下青春寄语】
刘:青春是驶向成熟的一个港湾，
沈:是人生旅途中的一个驿站，有人称他为花季。
刘:既然是花季又何必带着那么多伤感与忧虑往来与花丛间呢?
合:下面让我们一起在那里写下我们的青春寄语!
刘:今天的晚会就要这结束了!希望给大家留下了个美好的回忆!
沈::最后,还是希望大家:!
祝:各位同学:学业有成!
各位老师:工作顺利!
大学活动主持稿5篇（扩展3）
——大学比赛活动主持稿3篇
大学比赛活动主持稿1
a:尊敬的各位领导、各位来宾、
b:各位老师、同学们：
b：大家下午好!
a：四月的江南，雨淡云舒,嘉树成荫。
a：为了丰富学员的课余文化生活，体现学员的精神风貌，展示活力与风采，市委党校决定在全校范围内举行”魅力”杯卡拉ok歌唱比赛。
b：首先，请允许我介绍一下出席今天比赛的领导和评委。出席今天比赛的领导有(见名单)。
a：为了保证比赛的公*与公正，我们还特别邀请了市艺校三位声乐老师及主体班四位学员共7人担任本次比赛评委，他们是
b：请大家用最热烈的掌声表示欢迎!
下面宣布比赛规则、评分标准和奖励办法。
b：接下来有请 班的 号选手 上台，他的参赛歌曲是《 》，请2号选手作好准备。
b：今天，教工队也为我们准备了精彩节目，请欣赏歌曲《 》，演唱者 ，掌声有请。
b：音乐承载人生，歌声唱响热情。参赛选手到此都已一一亮相，接下来的时间就交给评委和统分工作人员。
a：下面，我们将为篮球比赛获奖的代表队和演讲比赛团体奖获得者颁奖。
a：下面宣布，优胜奖获奖选手名单： ，请党校校务委员卢日才、黄卫东为获得优胜奖的选手颁奖。
b：下面宣布，市委党校20xx年春季“魅力杯”卡拉ok歌唱比赛三等奖获奖选手名单：，请党校副校长杨龙文、纪检组长项祥明为获得三等奖的选手颁奖。
a：下面宣布，市委党校20xx年春季“魅力杯”卡拉ok歌唱比赛二等奖获奖选手名单： ，请党校副校长涂斌、吴传文为获得二等奖的选手颁奖。
b：下面宣布，市委党校20xx年春季“魅力杯”卡拉ok歌唱比赛一等奖获奖选手名单： ，请常务副校长王胜弘为获得一等奖的选手颁奖。
a：这次比赛能够顺利进行，要感谢学校领导和老师的精心安排、部署，感谢党校为我们提供了这样一个舞台，
b：感谢所有工作人员的辛勤劳动，感谢各位参赛选手的积极参与，也要感谢教工队的精彩表演，谢谢!
b：让我们再次以热烈的掌声对获奖者表示祝贺。
a：掌声响起来，我心中明白，你的爱将与我同在;掌声响起来，我心更明白，歌声交汇你我的爱。
b：六十次日出日落，多少回欢声笑语，
我们在党校大舞台上共同演出的这一段华彩乐章即将落幕。。。。。。。
两天后我们又将背负行囊，踏上新的征程。
a:才相逢又要离别，才相知又要分手。
b:两个月的相逢虽然短暂，但是，我们收获了太多太多。
两个月的朝夕相处虽然只是人生长河中的浪花一朵，但是，我们毕竟从春走到了夏。
a：你的歌声与笑脸将化成我生命中永不褪色的底片，太多的回忆将留给未来无尽的岁月，哪怕黑发成霜，红颜不再。。。。。。。。。
b：我们将在那遥远的岁月里，深情地记起，这里曾经星光灿烂，这里曾经岁月青葱。
a：明天我们又将心怀梦想，扬帆远航。
ab：让我们祝福党校、祝福咸宁，祝福祖国，让我们彼此祝福。
ab：市委党校20xx年春季“魅力杯”卡拉ok比赛到此结束，谢谢大家!
大学比赛活动主持稿2
男：各位领导、评委、青年朋友们
合：大家好！
女：踏着岁月的鼓点，我们走向五月
男：和着时代的节拍，我们高歌五月
女：五月的花季青春似火
男：五月的回忆岁月如歌
女：今天，让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望
男：今天，让我们用歌声共同挽起奋进的臂膀，把青春唱响
女：首届“青春杯”运输青年歌唱比赛
合：现在开始
男：本次歌唱比赛是部团委纪念五四运动92周年、建团89周年，迎庆建党90周年“二次创业、青年当先”主题系列活动之一。
女：本次比赛得到了全部广大团员青年的热烈欢迎，参加了今天的比赛的选手共有 13 名。
男：本次比赛将采取统一抽签，现场打分的方式进行。最后评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖4名。
女：为保证本次比赛的公正性，我们邀请了有关人员担
任本次比赛的评委，他们是：
男：一号评委：公司团委办公室主任杜忠祥
二号评委：部组织部部长曾鹤佳
三号评委：部宣传部部长贾波
女：四号评委：部纪委副科长张兆国
五号评委：部工会副*慕朝芝
六号评委：部办公室调研室副主任孙凤玉
男：担任本次比赛计分工作的是车务段团支部*马瑞珂、兴安站团支部*王笃燕、集配站团支部*胡鑫。
女：部党委对这次活动非常重视，部党委领导******** 光临会场。同时，活动得到了机务段领导的全力支持。在此，让我们用掌声一并对他们表示感谢！
请部团委负责人 张鑫 同志致辞
男：请一号评委杜忠祥同志宣读比赛评分标准
女：下面我们的比赛正式开始，首先请1号选手上场，他来自( 运输部保卫科的曾繁欣 )，他的参赛歌曲是( K歌之王 )
男：请评委给1号选手打分......，请2号选手上场，他来自( 运输部车务段的张*一 )，他的参赛歌曲是( 相信自己 )
女：1号选手的最后得分是( )，请评委为2号选手打分...............，请3号选手上场，他来自( 运输部工务段的庄严 )，他的参赛歌曲是(《一路上有你》 )。
男：2号选手的最后得分是( )请评委给3号选手打分......，请4号选手上场，他来自( 运输部电务段的李雨菲 )，他的参赛歌曲是(《超越梦想》 )
女：3号选手的最后得分是( )请评委给4号选手打分......，请5号选手上场，他来自( 运输部机务段的张旭 )，他的参赛歌曲是(《春天里》 )
男：4号选手的最后得分是( )请评委给5号选手打分......，请6号选手上场，他来自( 运输部架线段的xx)，他的参赛歌曲是(《男人哭吧不是罪》)
女：5号选手的最后得分是( )请评委给6号选手打分......，请7号选手上场，他来自( 运输部车务段的xx )，他的参赛歌曲是(《朋友》 )
男：6号选手的最后得分是( )请评委给7号选手打分......，请8号选手上场，他来自( 运输部工务段的xx)，他的参赛歌曲是(《最美》)
女：7号选手的最后得分是( )请评委给8号选手打分......，请9号选手上场，他来自( 运输部机务段的xx )，他的参赛歌曲是(《大海》 )
男：8号选手的最后得分是( )请评委给9号选手打分......，请10号选手上场，他来自( 运输部架线段的xx)，他的"参赛歌曲是(《永远》)
女：9号选手的最后得分是( )请评委给10号选手打分......，请11号选手上场，他来自( 运输部机务段的xx )，他的参赛歌曲是(《花心》 )
男：10号选手的最后得分是( )请评委给11号选手打分......，请12号选手上场，他来自( 运输部工务段的xx)，他的参赛歌曲是(《军中绿花》)
女：11号选手的最后得分是( )请评委给12号选手打分......，请13号选手上场，他来自( 运输部保卫科的xx)，他的参赛歌曲是(《蒙娜丽莎的眼泪》 )
男：12号选手的最后得分是( )请评委给13号选手打分......，现在，所有选手的比赛都已经结束，工作人员正在统计分数与名次。利用这段时间，请大家观看由部团委制作的公司共青团工作掠影。
女：现在，首届“青春杯”运输青年歌唱比赛的最终成绩已经计算完成。
下面让我们有请 同志宣读比赛成绩。 （稍等）
男：请( )为荣获三等奖的选手颁奖；
（他们是 ）。 女：请( )为荣获二等奖的选手颁奖；
（他们是 ）。 男：请（ ）为荣获一等奖的选手颁奖；
（他们是 ）。 女：歌声传送着友谊
男：歌声激励着你我
女：今天，我们欢聚一堂，唱响青春
男：今天，我们豪情满怀，歌声激荡
女：让我们在分公司二次创业、和谐运输发展的伟大实践中
合：同心协力，奋勇开拓
女：下面我宣布，首届“青春杯”运输青年歌唱比赛到此结束。让我们用掌声欢送前排领导退场。
男：祝各位领导、评委、青年朋友们，学习进步工作顺利！ 再见。
大学活动主持稿5篇（扩展4）
——大学班会主持稿5篇
大学班会主持稿1
主持人：
同学们，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么完美。但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强自我保护的潜力。据统计，去年，我国有1．6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们们，应对危险和困难，我们该怎样办？让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地应对危险和挑战，让我们与自护相伴，与*安同行！
（一）“自护”潜力表演和知识竞赛：
1．舞蹈小品《我们去郊游》
事故：不留意碰到一根带电的电线，怎样办呢在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。
急救办法：用木棍将触电者挑开。（要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。）
（2）效游途中，一位同学不留意擦伤了，怎样办呢？——现场请同学提出解决办法。
处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。
（3）（继续表演）：天气太炎热了，在回家的路上，一位同学发生中暑。
救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮忙散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。
（4）郊游中一个同学不留意烫伤了手……
处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。
（5）回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用校园学到的急救办法对奶奶进行急救。
抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”
（二）．知识问答
（1）路口的交通指挥信号有哪些
（2）我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”
（3）如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑
（4）刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗为什么
（5）如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理
（三）主持人：
同学们都很聪明，应对危险的时候，懂得自救自护。当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看《家庭ab剧》——
小品表演：剧2
c1：（读白）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！（高兴地跳）我打开电视机，唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？d：我，你李叔叔。
c1：李叔叔，怎样没听爸爸说过呀！
d：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。
c1：（开门，让d进来）
d：（左看右看）小朋友，你一个人在家呀？
c1：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西？
d：（嘿嘿一笑）来……拿——钱。
c1：（大吃一惊）
d：（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。c1：（乖乖地到抽屉去拿钱给d）
下面，我们再来看看b剧中另外一个同学是怎样做的。
小品表演：剧3
c2：（读白）多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完，这可真开心呀。（打开电视机）唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？d：我，你李叔叔。
c2：李叔叔，怎样没听爸爸说过呀？
d：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。
c2：（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。d：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。
c2：有络腮胡子吗？
d：没有。
c2：戴眼镜了吗？
d：戴了。
c2：哦，你是来拿公文包的吧。
d：是的。
c2：那你等着，我去拿。
d：哎，你开门呀！
c2：（走到一边）哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，这天早晨我明明望见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。师问：看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得对呢？对在哪里？如果的状况发生在你身上你会怎样做呢？（小组讨论后，指名汇报）
小结：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才a剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。
（三）结束语
时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中必须要注意安全，学会保护自己，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线；让所有的孩子们天天快乐，日日*安。
大学班会主持稿2
王xx：尊敬的领导、老师、同学们，下午好！
李：xx班“雷锋少年，扬帆起航”主题班会现在开始！
王xx：三月，阳光明媚。
李：三月，万物复苏。
王xx：三月，春风送暖。
李：三月，大地换新颜。
王xx：同学们，三月，是什么日子呢？
（同学答）
李：是的，那么大家了解雷锋么？下面，就请xxx同学让大家认识一下雷锋叔叔吧！
王xx：“学习雷锋好榜样”！
李：接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的*齐：接班人。
王xx：是啊，*的接班人就要继承xx英雄的光荣传统。
李；虽然雷锋这个人已经不在了，但是，雷锋精神却永存于我们心中！下面，就请xx同学们让大家了解一下什么是“雷锋精神”！
王xx：雷锋精神时时刻刻影响着我们。然而，雷锋叔叔到底做了什么呢？下面，就请听《雷锋故事新闻联播》故事（一）人民的勤务员：
李：请听下面一个故事：《雷锋的助人为乐》
王xx：第三个故事个故事：《可敬的傻子》。
李：大家知道雷锋的知心朋友是谁么？请听第四个故事：《知心朋友》
王xx：雷锋叔叔是这么的热爱红领巾，我们是不是也应该时时刻刻把红领巾戴在胸前呢？请听最后一个故事——《永不磨灭》
王xx：同学们，雷锋的故事，当然不止这些！虽然不多，但我们依然能从雷锋的故事中，知道什么是全心全意的为人民服务！
李：雷锋叔叔的故事让我们进一步了解了雷锋精神，然而，xxx说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记！雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
王xx：请听《格言朗诵》
（格言朗诵）
李：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。
王xx：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在初一（三）班的集体中。
李：不信？请看小品《一粒钉子》：（小品）
王xx：雷锋精神永放光芒，我们应该学习剧中“班长”助人为乐的精神。
李：雷锋精神值得我们学习，在社会上，有许多的“活雷锋”在我们同学当中也涌现出许多小雷锋，他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐！不信，请听同学们是怎样说的！
王xx：哪位同学能说说你身边的好人好事？
李：感谢同学们的发言，本月的第一周是我校的志愿活动周，我班的同学们积极的参加了这次活动，这不，他们来了！
（擦车，也快乐）
王xx：同学们的发言和表现让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，他就在我们的身边。
李：时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上，雷锋精神的内涵——奉献依然存在于我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。
王xx：虽然，我们在这次活动中做了许多有意义的事，但是，我们与雷锋叔叔还存在着许多的差距！
李：那么，下面，就请大家说一说我们与雷锋有什么差距呢？
王xx：学习雷锋要真正体会“雷锋精神”，我们应在在学习，生活中不断地实践，让我们以实际行动做雷锋式的好少年！
李：请欣赏女生小合唱《我们要做雷锋式的好少年》。
（小合唱《我们要做雷锋式的好少年》）
王xx：在这次学雷锋过程中，我们的很多同学还自己创作了“学雷锋手抄报”来赞扬雷锋精神，下面就请他们展示一下吧！
（展示手抄报）
李：今天的“雷锋少年，扬帆起航”主题班会虽然很快就要结束了，但希望我们感受美，创造美的行动并不因此而结束！
王xx：希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美，创设更团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续，下面就让我们以这首《学习雷锋好榜样》，来结束这次主题班会吧！请全体起立！
（大合唱《学习雷锋好榜样》）
李：请xx老师做总结性发言。
（xx老师发言）
王xx：再次，感谢xx老师发自肺腑的发言和殷勤的希望。
李：虽然我们这次主题班会快要结束了，但愿我们的雷锋精神永驻人间。
合：雷锋少年，扬帆起航”主题班会到此结束！感谢大家的支持！
大学班会主持稿3
男：敬爱的老师，
女：亲爱的同学们，
合：大家下午好！
男：今天，我们班队会的主题是落实新学期、新打算。
女：为了我们都能进步得更快，在新学期刚开始每个人都制定了自己的新打算。
男：是的，光口头上说是不行的，应落实在具体的行动上。
女：行动是最好的证明，任何的成功取决于行动的结果。
合：说的好，不如做的好。
男：落实新学期、新打算就是在履行自己的诺言。
女：落实新学期、新打算就是在实践自己的行动。
男：下面我们就来谈一谈自己的新学期、新打算的当初制定的想法和后来落实的情况吧。
女：你是怎样制定自己的新学期新打算的呢？
男：接下来有请xx和。xx。和xx同学来谈一谈。
女：再有请xx、xx和xx同学来谈一谈。
男：非常好，大家都谈出了自己心里真实的想法。接下来再有请几位同学来谈一谈到目前为止你认为自己做的怎么样了呢？真正落实了吗？
女：xx同学你来谈一谈吧，（可以再叫几位，自由掌握）
男：xx同学你来谈一谈吧，（可以再叫几位，自由掌握）
女：希望这次班队会能给大家敲一次警钟
男：距离本学期结束还有两个多月的时间，希望大家继续努力，加油！
合：今天的班队会到此结束，谢谢大家！
大学班会主持稿4
王xx：尊敬的领导、老师、同学们，下午好！
李：xx班“雷锋少年，扬帆起航”主题班会现在开始！
王xx：三月，阳光明媚。
李：三月，万物复苏。
王xx：三月，春风送暖。
李：三月，大地换新颜。
王xx：同学们，三月，是什么日子呢？
（同学答）
李：是的，那么大家了解雷锋么？下面，就请xxx同学让大家认识一下雷锋叔叔吧！
王xx：“学习雷锋好榜样”！
李：接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的*齐：接班人。
王xx：是啊，*的接班人就要继承xx英雄的光荣传统。
李；虽然雷锋这个人已经不在了，但是，雷锋精神却永存于我们心中！下面，就请xx同学们让大家了解一下什么是“雷锋精神”！
王xx：雷锋精神时时刻刻影响着我们。然而，雷锋叔叔到底做了什么呢？下面，就请听《雷锋故事新闻联播》故事（一）人民的勤务员：
李：请听下面一个故事：《雷锋的助人为乐》
王xx：第三个故事个故事：《可敬的傻子》。
李：大家知道雷锋的知心朋友是谁么？请听第四个故事：《知心朋友》
王xx：雷锋叔叔是这么的热爱红领巾，我们是不是也应该时时刻刻把红领巾戴在胸前呢？请听最后一个故事——《永不磨灭》
王xx：同学们，雷锋的故事，当然不止这些！虽然不多，但我们依然能从雷锋的故事中，知道什么是全心全意的为人民服务！
李：雷锋叔叔的故事让我们进一步了解了雷锋精神，然而，xxx说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记！雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
王xx：请听《格言朗诵》
（格言朗诵）
李：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。
王xx：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在初一（三）班的集体中。
李：不信？请看小品《一粒钉子》：（小品）
王xx：雷锋精神永放光芒，我们应该学习剧中“班长”助人为乐的精神。
李：雷锋精神值得我们学习，在社会上，有许多的“活雷锋”在我们同学当中也涌现出许多小雷锋，他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐！不信，请听同学们是怎样说的！
王xx：哪位同学能说说你身边的好人好事？
李：感谢同学们的发言，本月的第一周是我校的志愿活动周，我班的同学们积极的参加了这次活动，这不，他们来了！
（擦车，也快乐）
王xx：同学们的发言和表现让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，他就在我们的身边。
李：时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上，雷锋精神的"内涵——奉献依然存在于我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。
王xx：虽然，我们在这次活动中做了许多有意义的事，但是，我们与雷锋叔叔还存在着许多的差距！
李：那么，下面，就请大家说一说我们与雷锋有什么差距呢？
王xx：学习雷锋要真正体会“雷锋精神”，我们应在在学习，生活中不断地实践，让我们以实际行动做雷锋式的好少年！
李：请欣赏女生小合唱《我们要做雷锋式的好少年》。
（小合唱《我们要做雷锋式的好少年》）
王xx：在这次学雷锋过程中，我们的很多同学还自己创作了“学雷锋手抄报”来赞扬雷锋精神，下面就请他们展示一下吧！
（展示手抄报）
李：今天的“雷锋少年，扬帆起航”主题班会虽然很快就要结束了，但希望我们感受美，创造美的行动并不因此而结束！
王xx：希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美，创设更团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续，下面就让我们以这首《学习雷锋好榜样》，来结束这次主题班会吧！请全体起立！
（大合唱《学习雷锋好榜样》）
李：请xx老师做总结性发言。
（xx老师发言）
王xx：再次，感谢xx老师发自肺腑的发言和殷勤的希望。
李：虽然我们这次主题班会快要结束了，但愿我们的雷锋精神永驻人间。
合：雷锋少年，扬帆起航”主题班会到此结束！感谢大家的支持！
大学班会主持稿5
齐：各位亲爱的同学们，大家晚上好！
女：和着这柔情的夜晚，我们迎来了我们xx班和xx班的联谊活动。
我是xxx
男：我是xxx
男：在这个夜晚，我们将会让友谊之花绽放；
女：在这个夜晚，我们将会把梦想的激情点燃。
男：走过了三年的高中生活，拼杀了黑色的六月高考，我们几经洗礼，走进了同一所大学，搭载上了这艘承载我们梦想的生命之舟。今天我们将一起来谈论我的大学生活，梦想从这里起航！
女：在过去的旅途中，无论你是否拥有欢笑，拥有阳光，这都已成为永远的记忆，加上一把锁把它封闭起来吧！此时在我们面前的是新的老师，新的同学xxx。
男：现在让我们先轻松一下气氛……给大家三分钟时间，站起来，可以走动，认识新朋友，和他交谈。
女：但一定是要新朋友啊！现在开始!
女：水千条，山万座，我们走到了一起，携手共进的将会是我们的同学朋友。
用心交流过之后，让我们一起来欣赏我们同学带来的节目，大家欢迎！
男：大学又给我们展开了一张空白画卷，一切需要我们自己描绘。今天我们就来说说自己大学感受和未来蓝图！
首先由xxx
女：我们的班级活动，班长应该露一下面是吧！那就班长上来总结一下吧！
男：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去；回首旅途，胜利的笑容正在蔓延；
女：携手今宵，高歌这一路荣耀感动；
展望明朝，伙伴们，让我们携手同行！
大学活动主持稿5篇（扩展5）
——数学教研活动主持稿5篇
数学教研活动主持稿1
集体备课活动主持词
学
课科例：三年级数学 ：周长
活动主题：如何在数学课堂教学中培养学生良好的动手习惯
主持人：
主备人：
中心发言人：
参加人员：数学教研组全体教师
活动地点：
活动时间：20xx年9月13日——20xx年9月14日
一、开场白
尊敬的各位领导、老师：
大家好！首先让我们以热烈的掌声欢迎领导的与会研讨。
这次数学教研组主题课例研修的主题是“如何在数学课堂教学中培养学生的动手习惯”，课例是三年级第三单元第三课时《周长》，主讲教师是三年级封卫红老师。
课题的确定是这样的：当新课程从单纯的只是目标转向学习过程时，我们数学组教师普遍进一步认识到，动手操作应成为学生研究数学问题的重要方法和途径，同时，动手操作也是学生学习数学的兴趣所在，所以如何培养学生的动手习惯，让他们在观察、思考、对比分析，归纳总结中进行发现性学习，是我们必须面对和解决的问题，为此确定了活动主题是：如何在数学课堂教学中培养学生的动手习惯，目的在于培养学生学习数学的兴趣，形成数学综合能力。这也是新课标重点倡导的数学学习的价值取向。
本次主题课例研修的活动程序依然是：选择主题确定课例——收集材料、学习理论——交流研讨、集体备课——上课听课、随堂观察——反思教学、课堂评议——课程再上、总结提高——专业引领、活动总结。
下面，我们就请本次活动主备教师封卫红老师围绕本次活动主题进行说课。
二、主备教师说课
三、集体备课
接到活动通知后，组内教师都按通知要求做了大量的前期准备工作，包括自学《课标》，研究教材教参，及其他相关理论，并进行了独立备课，没人都完成了具有个人特色的教学设计，现在请各位老师就封老师确定的教学目标，重点难点及教学环节安排等等的有效性、实用性、可操作性，谈谈自己对这节课的理解和认识，同时一并提出你的建设性意见和建议。
（同组教师集体备课）
刚才，大家都谈了自己的观点，杨老师认为导入创设的情境一定要贴近学生的生活，是学生熟悉并喜闻乐见的事物才能很好的引起孩子的探究欲望，马老师说周长的概念要在学生用眼看、用手摸、用心感悟之后，引导学生用自己的语言来描述，教师可以引导规范语言，切不可包办代替，还有李老师说的如果学生完成预定目标效果好，适当拓展一下周长的算法，也可以扩展学生视野，都很可取。希望封老师根据大家的意见，修改梳理一下自己的教学设计。三十分钟后，看看课堂展示效果如何，请大家做好听课准备。
四、上课听课、课堂观察
下面请封老师展示集体智慧共同完善的《周长》。
五、反思教学、课后评议
刚才我们听了封老师围绕本次课例研修主题为我们展示的课堂教学。现在请封老师重点就本节课在突出主题及课堂教学得失方面做课后反思。
1、 教学反思
2、 同伴互助
刚才封老师对自己的课堂展示进行了认真的分析和反思。很好的总结了成功与不足。下面我们就奔着相互学习、共同进步的教研理论，谈一谈自己对这节课的感受。
（进入教师评课环节，其中有参与教师的看法，有主备教师和参与教师，参与教师和参与教师及主持人的思想辩斗。）
总结：刚才经过几位老师的评课，我们可以总结出“让学生在学习过程中养成良好的动手习惯”的`可行办法。首先，无论是教师布置的操作任务还是学生自身产生的操作要求，其目的性应非常明确。其次，教师还要通过适当的方法控制造作过程中无关因素的干扰，突出造作的核心环节。第三，能在教师引导下，使学生意识到一般情况下数学课上进行的操作是为进一步进行的数学思考服务的。
请封卫红老师根据大家刚才的建议对课堂相关环节进行调整，期待下午的二次上课能给我们带来不一样的享受。
（主备教师调整教学设计）
六、课程再上、总结提高
封老师虚心听取大家的建议后，经过有效整合，优化了教学设计，现在进行教学再展示。
（二次展示，课堂观察）
下面请封老师进行教学反思，反思尽量从两节课的不同之处，如何落实建议，解决上街存在的问题方面进行反思。
（二次反思）
大家亲历对了整个活动过程，请大家交流一下活动感受。
（二次评课）
下面请黄主任对这节课进行点评。并结合这节课对整个活动进行专业引领。 （黄主任主要从面：即主题的确定和体现，点课体主题的体现，教学效果，两方面进行点评引领）
宋校长全程参与了我们的活动，请宋校长进行活动点评。
七、活动总结
感谢领导的精彩点评，你们的参与就是对我们的最大支持。经过两天的活动，我们按“一课两上三研七步走”主题课例研修模式，进行了主题为“如何让学生在学习过程中形成良好的动手习惯”的校本研修活动，活动中，有成功也有不足。
（一）本次活动的最大收获是无论是主讲教师还是参与教师都在思想和业务上有了很好的提升。
（二）本次活动落实了“如何在数学课堂教学中培养学生良好的动手习惯”这一主题，总结了行之有效的方法，积累了宝贵的经验，这些方法和经验将作为
我们执教资源，在数学学科教学中得到广泛的应用和推广。
（三）教学是一门遗憾艺术，尽管我们的活动达到了预期的目标，但过程中仍存在一些问题，如：
1、 情境创设：注重目的性，忽视了新颖性。
2、 教学过程：注重教学目标和学习方式，忽视了对个别差生的关注。
3、 师生互动：注重学生交流，忽视了教师必要讲解。
4、 教学思路：注重教师预设，忽视了学生生成。
这些问题，将是我们同一主题的第二次课例研修重点解决的问题，“没有最好，只有更好”是我们数学教研组所有成员的共同追求，在我们大家的努力下，我校的教研星火定会以燎原之势，不断的发展壮大。
再次感谢领导和各位老师。校本研修活动到此结束。谢谢大家。
数学教研活动主持稿2
尊敬的各位领导，数学组的全体老师们：
大家下午好！
今天，我们怀揣着对数学教学的殷殷期待，相约在夏天这个美丽的季节，相约在我们熟悉的公开课室里，一同踏上“数学教研活动”之旅，共同探讨数学课堂教学这一永恒话题。本次教研活动主题为如何提高小学数学课堂教学的有效性。
首先感谢李老师为我们展示了一节精彩的数学观摩课——《小括号》。以前，也有听过李老师很多课，她展示给我们的每一节课，都让我们回味无穷，留下深刻的印象，我感动于李老师对于课堂教学的勇于尝试，积极探究。下面就请李老师谈谈这节课的设想与教后感。李老师将自己对教材独特的理解和思考进行了详尽的阐述。品味了李老师的课，大家肯定会有很多感触，希望大家能畅所欲言，毫不保留的把组内老师们听课后对课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。五月，是一个鲜花盛开的时节；北和庄小学，是一个人杰地灵的地方。智慧在碰撞中会更美丽！本次评课活动，我们按照从五年组至一年组的顺序进行评课，请大家畅所欲言。
一首先有请五年级组的代表老师评课。
谢谢各位老师真诚而精彩的交流，思如风发，言如泉涌，大家的交流中投射着一种智慧，一种魅力，大家从不同的侧面对本节课进行了分析评价，这对于促进我们的专业成长，解决教学中发现的问题具有重要的价值。 “课堂教学是一门有遗憾的艺术”，正因为永远有遗憾，我们才会不断进取，不断成长。我们将在思索中感悟课堂艺术，在交流中，升华教育思想，在实践中，促进专业成长。再次感谢李老师为我们奉献了一节精彩的数学课。
二下面有请吕主任对本次活动进行总结。
谢谢吕主任的精采总结，我们数学组在吕主任的专业引领下，会使朦胧的更清晰，让无绪的更有绪，让实践的更坚定。
三在小学数学课堂教学中如何才能提高其有效性；在整合利用远程资源时如何做到“适当、适量、适时、适用”；如何把握和处理文本、人本和资源整合的“尺度”，这些问题一直是我校教师们的困惑，也是我校正在进行研究的课题。今天借这个难得的.机会，欢迎闫主任为本次教研活动做指示，大家掌声欢迎。
谢谢闫主任对我们数学组教研工作的指导，让我们获得更多的启示，这将促使我们进一步反思，保持头脑的清醒，在闫主任的关心和支持下，我们数学组将会一直快乐而幸福的行走在数学教学的路上。教学似登山，不在一朝夕，愿君常磨砺，拾级层层递。让我们在困惑中不断反思，在反思中大胆摸索。
四学生能否真正在理解的基础上掌握知识，取决于新知是教师的给予还是自身探求而获得。在教学中教师应努力优化教学过程，实施开放式教学，把课堂营造成学生的数学活动场景，把数学知识的学习运用过程设计成一定的活动，激励学生主动参与活动，让学生在活动中探索求知、在活动中发现创新，提高学习活动效率。给学生足够的时间进行探索性学习活动，让他们在参与活动过程中学会观察、学会思考、有所发现，并能对自己活动进行总结和反思，掌握科学探索和研究的方法。教学中可让学生联系生活环境，从已有的知识和经验出发，在独立思考的基础上开展小组合作、师生共同研讨等探索性活动，通过观察、操作、归纳、类比、猜测、交流、反思等活动获得基本的数学知识和技能，进一步发展思维能力，提高学习效率。
今天的活动到此结束，再一次感谢闫主任的关心和支持，感谢吕主任的专业引领，感谢李老师的精美课堂的呈现，感谢大家的精彩点评，感谢在座各位老师的共同参与。祝大家工作顺利，幸福如意！谢谢！
数学教研活动主持稿3
尊敬的各位领导，数学组的全体老师们：
大家下午好！
今天，我们怀揣着对数学教学的殷殷期待，相约在夏天这个美丽的季节，相约在我们熟悉的公开课室里，一同踏上“数学教研活动”之旅，共同探讨数学课堂教学这一永恒话题。本次教研活动主题为如何提高小学数学课堂教学的有效性。
首先感谢李老师为我们展示了一节精彩的数学观摩课——《小括号》。以前，也有听过李老师很多课，她展示给我们的每一节课，都让我们回味无穷，留下深刻的印象，我感动于李老师对于课堂教学的勇于尝试，积极探究。下面就请李老师谈谈这节课的设想与教后感。李老师将自己对教材独特的理解和思考进行了详尽的阐述。品味了李老师的课，大家肯定会有很多感触，希望大家能畅所欲言，毫不保留的把组内老师们听课后对课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。五月，是一个鲜花盛开的时节；北和庄小学，是一个人杰地灵的地方。智慧在碰撞中会更美丽！本次评课活动，我们按照从五年组至一年组的顺序进行评课，请大家畅所欲言。
一首先有请五年级组的代表老师评课。
谢谢各位老师真诚而精彩的交流，思如风发，言如泉涌，大家的交流中投射着一种智慧，一种魅力，大家从不同的侧面对本节课进行了分析评价，这对于促进我们的专业成长，解决教学中发现的问题具有重要的价值。 “课堂教学是一门有遗憾的艺术”，正因为永远有遗憾，我们才会不断进取，不断成长。我们将在思索中感悟课堂艺术，在交流中，升华教育思想，在实践中，促进专业成长。再次感谢李老师为我们奉献了一节精彩的数学课。
二下面有请吕主任对本次活动进行总结。
谢谢吕主任的精采总结，我们数学组在吕主任的专业引领下，会使朦胧的更清晰，让无绪的更有绪，让实践的更坚定。
三在小学数学课堂教学中如何才能提高其有效性；在整合利用远程资源时如何做到“适当、适量、适时、适用”；如何把握和处理文本、人本和资源整合的“尺度”，这些问题一直是我校教师们的困惑，也是我校正在进行研究的课题。今天借这个难得的机会，欢迎闫主任为本次教研活动做指示，大家掌声欢迎。
谢谢闫主任对我们数学组教研工作的指导，让我们获得更多的启示，这将促使我们进一步反思，保持头脑的清醒，在闫主任的"关心和支持下，我们数学组将会一直快乐而幸福的行走在数学教学的路上。教学似登山，不在一朝夕，愿君常磨砺，拾级层层递。让我们在困惑中不断反思，在反思中大胆摸索。
四学生能否真正在理解的基础上掌握知识，取决于新知是教师的给予还是自身探求而获得。在教学中教师应努力优化教学过程，实施开放式教学，把课堂营造成学生的数学活动场景，把数学知识的学习运用过程设计成一定的活动，激励学生主动参与活动，让学生在活动中探索求知、在活动中发现创新，提高学习活动效率。给学生足够的时间进行探索性学习活动，让他们在参与活动过程中学会观察、学会思考、有所发现，并能对自己活动进行总结和反思，掌握科学探索和研究的方法。教学中可让学生联系生活环境，从已有的知识和经验出发，在独立思考的基础上开展小组合作、师生共同研讨等探索性活动，通过观察、操作、归纳、类比、猜测、交流、反思等活动获得基本的数学知识和技能，进一步发展思维能力，提高学习效率。
今天的活动到此结束，再一次感谢闫主任的关心和支持，感谢吕主任的专业引领，感谢李老师的精美课堂的呈现，感谢大家的精彩点评，感谢在座各位老师的共同参与。祝大家工作顺利，幸福如意！谢谢！
数学教研活动主持稿4
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好!很荣幸今天由我们六年级数学组来主持本次教研活动，首先请允许我代表六年级组的全体数学老师对各位的到来表示最热烈的欢迎!(鼓掌)我们的进步离不开教研室领导以及学校领导和同事们的关心和支持，我们的点滴进步，记录着我们各位老师的艰辛付出，今天就让我们借此机会，畅所欲言，畅谈出我们心里的疑问，畅谈出我们心中的困惑，同时也希望这次教研活动真正成为我们“共同进步、共同提高”的*台。
课堂展示是高效课堂环节中的中枢，展示的优劣是检验课堂是否真正有实效的手段之一，它是学生自主学习、合作交流、讨论质疑的外显，是综合能力的张扬。如果说自主、合作、探究是一只苍鹰，那么展示则是苍鹰的翅膀。这次教研活动的主题是《学生课堂展示内容的有效性》，也希望在坐的各位能把你精彩的一面展示给大家。本次活动主要有以下几个环节：
一、本年级组阐述在学生课堂展示内容有效性方面所取得的心得体会。
二、本年级组阐述对本课题所存在的困惑。
三、大家对本课题的不同见解与看法。
四、请领导对我们进行指导、释疑。
第一环节：首先请xx老师把我们六年级组在学生课堂展示内容方面所取的心得体会做一说明，大家欢迎。(鼓掌)
第二环节：请xx老师把我组存在的困惑做一说明，大家欢迎。(鼓掌)
第三环节：请大家对本课题阐述自己不同的见解和看法。首先我们从五年级开始 四年级 三年级 二年级 一年级 学前班 (鼓掌)
听了各位教师的发言，真是仁者见仁、智者见智。相信趁着今天教研的东风，我们的高效课堂改革一定会乘风破浪、芝麻开花，一天更比一天好。
第四环节：请领导对我们进行指导、释疑。(鼓掌)
领导谈话。
让我们再次以热烈的掌声感谢领导对我们工作的指导。(鼓掌)
今天我们既分享了各位同事在课改中取得的硕果，也发现和解决了课改进程中的一些问题。我相信：随着课改的不断深入，只要老师多一份智慧少一份*庸，多一份创新少一些形式，我们的教学之花一定会争香斗艳、绚丽多彩!
最后，再一次感谢各位领导、感谢各位同仁，谢谢大家!今天的活动到此结束。
数学教研活动主持稿5
尊敬的各位领导，数学组的全体老师们
大家晚上好!
今天，我们怀揣着对数学教学的殷殷期待，相约在秋天这个收获的季节，相约在我们熟悉的公开课室里，一同踏上“数学教研活动”之旅，共同探讨数学课堂教学这一永恒话题。本次教研活动主要是对上周教研组长的观摩课进行评课。
首先感谢吴老师，上周四第二节为我们展示了一节精彩的数学观摩课——《用字母表示数》。以前，也有听过吴老师很多课，他展示给我们的每一节课，都让我们回味无穷，留下深刻的印象，我感动于吴老师对于课堂教学的勇于尝试，积极探究。下面就请吴老师谈谈这节课的设想与教后感。
吴老师将自己对教材独特的理解和思考进行了详尽的阐述。品味了吴老师的课，大家肯定会有很多感触，希望大家能畅所欲言，毫不保留的把组内老师们听课后对课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。金秋十月，是一个果实累累的时节;潮阳实验，是一个人杰地灵的地方。智慧在碰撞中会更美丽!本次评课活动，我们按照从六年组至一年组的顺序进行评课，请大家畅所欲言。
首先有请六年级组的代表的老师评课。
谢谢各位老师真诚而精彩的交流，思如风发，言如泉涌，大家的交流中投射着一种智慧，一种魅力，大家从不同的侧面对本节课进行了分析评价，这对于促进我们的专业成长，解决教学中发现的问题具有重要的价值。“课堂教学是一门有遗憾的艺术”，正因为永远有遗憾，我们才会不断进取，不断成长。我们将在思索中感悟课堂艺术，在交流中，升华教育思想，在实践中，促进专业成长。再次感谢吴老师为我们奉献了一节精彩的数学课。
下面有请王主任对本次活动进行总结。
谢谢王主任的精采总结，我们数学组在王主任的专业引领下，
会使朦胧的更清晰，让无绪的更有绪，让实践的更坚定。
下面有请李校为本次教研活动做指示。
谢谢李校对我们数学组教研工作的指导，让我们获得更多的启示，这将促使我们进一步反思，保持头脑的清醒，在李校的关心和支持下，在王主任和吴组长的带领下，我们数学组将会一直快乐而幸福的行走在数学教学的路上。仙境不在远处，佛法只在心头。教学似登山，不在一朝夕，愿君常磨砺，拾级层层递。让我们在困惑中不断反思，在反思中大胆摸索。
此次活动虽然接近尾声，然而我们为数学教学实践的脚步永不停驻。相信，在追寻理想课堂的过程中，我们能欣赏更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福。
今天的"活动到此结束，再一次感谢李校的关心和支持，感谢王主任的专业引领，感谢吴组长精美课堂的呈现，感谢大家的精彩点评，感谢在座各位老师的共同参与。祝大家工作顺利，幸福如意!谢谢!
大学活动主持稿5篇（扩展6）
——读书日活动主持稿5篇
读书日活动主持稿1
男：书籍是人类进步的阶梯。
女：书籍是人类宝贵的精神财富。
男：读书，让我们得到快乐。
女：阅读，与我们相伴一生。
男：亲爱的同学们，
女：敬爱的老师们，
齐：上（下）好!
男：今天是我们四三班这一学年的第一次读书演讲比赛。
齐：感受文字之美，尽享读书之乐。
女：四三班读书活动——“我读书，我快乐，我成长”现在开始。
男：首先，有请吕梦涵等同学为我们带来的舞蹈《古诗韵》
女：真是诗美，舞美，心情好！谢谢你们！
男：接下来，请欣赏朱驿坤等带来的跆拳道《少年*说》
女：真振奋人心啊！一个字“猛！
男：读书是一件多么让人快乐事啊!最后请xx等同学为我们朗诵《念奴娇.赤壁怀古》。
结束语
男：同学们，当读书成为一种习惯时，它就像一颗小小的种子埋在我们的心里，生根、发芽、开花、结果，让我们慢慢的、慢慢的长大!
女：“开卷有益——我们爱读书，良师益友——我们读好书，
男：行万里路——我们多读书，乐在其中——我们勤读书，
合：学海无涯——我们终身读书”。
女：高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”
男：冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”
男：同学们，让我们一起去攀登这人类进步的`阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人。
女：让我们在书的海洋里自由翱翔，让经典助我们成长，让生命闪烁亮光，让我们的每一天都成为读书节!让我们的每一天都快乐!
读书日活动主持稿2
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
4月23日，是一个特殊而有意义的日子。什么日子呢？世界读书日。我们经常用“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”来勉励自己要好好读书。我们也都知道“书籍是人类进步的阶梯”。是啊，书中有人类社会五千年的历史文明，有源远流长的古典诗文，有一篇篇脍炙人口的名篇佳作。它们，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝，带给了我们无尽的艺术享受和教益。
今天，在第21个世界读书日即将到来之际，在语文工作坊的倡议和引导下，我们纺织城小学隆重举行快乐读书活动启动仪式。我们此次活动的主题是“阅读点亮智慧，书香润泽心灵”。
首先，让我们用热烈的掌声有请语文工作坊的主持人纪xx老师为我们宣读活动倡议书。
感谢纪老师的激情倡议。同学们，你们知道吗？书是有味道的。有的同学张大了嘴巴，有的同学瞪大了眼睛。你们瞧，书是“香”的。其实呀，书的味道，还有很多。这里就有一对母女，他们也正在讨论书的味道呢，让我们来听一听吧！
多么细心的妈妈，多么可爱懂事的小朋友！其实，“大手拉小手，亲子共阅读”活动，我们已经坚持开展好几年了，这项活动的开展，让我们小朋友在爸爸妈妈的陪伴下，阅读书中的文字，走进书中的故事，感受着书中的哲理。今天，我们这里还有一些特殊的嘉宾，他们就是二年级的亲子阅读活动中所涌现出来的优秀代表们，他们将在这个舞台上留下他们读书的记忆和快乐，让我们用热烈的掌声有请他们上台。
最是书香能致远，读书之趣乐无穷。同学们，今天，在这里，我们的“阅读点亮智慧，书香润泽心灵”活动已经启动了。希望大家以书为友，伴着书香、花香，沐浴着纺织城小学温暖的阳光，自信健康地学习和成长。也希望我们的老师，在书香校园中，幸福快乐地工作和生活。
谢谢大家！
读书日活动主持稿3
一、诵读引入
【赵】敬爱的老师
【唐】亲爱的队员们
【合】大家上午好！
【赵】我是503中队的赵磊
【唐】我是503中队的唐淑贤
【赵】今天，我们俩想先问大家几个问题，回答特别响亮的班级我们一会还有特别礼物哦！大家准备好了？（刚才回答最响亮的班级是xxx）
【唐】第一个问题：你想聪明吗？（全校学生齐回答：想）那么请你看书吧！
【赵】你想明白事理吗？（全校学生齐回答：想）那么请你看书吧！
【唐】你想具有优雅的举止和谈吐吗？（全校学生齐回答：想）那么请你看书吧！
【赵】是的，我们响亮地坚定地呼喊出了我们的想法：一起看书吧！
【唐】那是因为书有着无穷的魅力，书带着我们走进知识的海洋。
【班级诗歌朗诵】（播放背景音乐到两首朗诵完毕）
《书籍》
书是一把万能的伞，
带我们走过黑暗的雨天，
赶走恐惧，
迎来光明的晴天。
书是一座高高的阶梯，
领我们不断走向更上层，
一直向上，
攀上知识的高峰。
书是一把智慧的钥匙，
教我们打开知识的大门，
饱览群书，
挖掘知识的宝藏。
书是一块香香的面包，
送我们精神需求的食物，
香味独特，
尝过后流连忘返。
【赵】是的，书是一把万能的伞，书是一座高高的阶梯，书是一把智慧的钥匙，书是一块香香的面包。翻开书，阵阵油墨的清香钻入我们的鼻子。翻开书，回肠荡气的文字映入我们的眼帘。
《没有任何快艇像一本书》
没有任何快艇像一本书
把我们带到遥远的地方
也没有任何骏马
能像一页欢悦的诗篇
最贫穷的人也可如此跨越旅行
这运载人类灵魂的马车
是多么节俭朴素
没有一艘非凡的战舰
能像一册书籍
把我们带到浩瀚的天地
也没有一匹神奇的.坐骑
能像一页诗扉
带我们领略人世的真谛
即令你一贫如洗
也没有任何栅栏能阻挡
你在书的王国遨游的步履
多么质朴无华的车骑
可是它却装载了
人类灵魂中全部的美丽
二、命名揭幕
【唐】在阳光明媚的今天，伴随着动情的朗诵，我们将又一次和书亲密拥抱，因为今天是一个特殊的日子4月23日，世界读书日。
【赵】是的，今天同样是我们叔同实验小学第十六届校园读书节的启动日。
【唐】哎，赵磊，自从第十四届校园读书节开始，每届校园读书节都是以学校“阅读之星”的名字来命名的，我很好奇这届读书节是以谁来命名的呢？
【赵】我也同样好奇哦！所以接下来，我们首先就来揭晓15位“阅读之星”。有请汤副校长上台颁奖。
【唐】同学们，你们猜我们本届读书节是以台上这15位同学中的哪一位命名的呢？
【唐】谁的呼声啊？现在我们马上揭晓，有请这位同学上前一步，我们大声的叫出她的名字吧。
【唐】接下来有请张校长为王宇佳颁发命名证书。
【唐】恭喜王宇佳同学，请你揭开横幅中的名字，带领大家大声地宣读一遍本届读书节的名称。
三、读书有法
【赵】既然是“读书大王”，那我可要替同学们问个问题了。大家都知道阅读的重要性，也都加入了我们的阅读行列，但是为什么我们的读书效果不及你呢？
【王宇佳】我觉得可能的区别是在读书方法上吧。
【赵】那就请你具体谈谈你的读书方法吧，我们洗耳恭听。
读书日活动主持稿4
一、开场
亲爱的各位家长，老师小朋友们：书是一道厚厚的门垂青着每位敲门者！书是人类宝贵的精神财富阅读与我们相伴一生！
腹有诗书气自华最是书香能致远。读书就是在和最崇高的人“对话”：读书是那蜿蜒曼妙的城堡埋藏着这世上最闪亮的星星。
读书是我们心中最深邃的美丽让我们的人生之路更加丰富、多彩
今天是4月23日是世界读书日为了激励大家更积极地去读书，联合国教科文组织通过决议，将每年的4月23日定为“世界读书日”，并呼吁“散居在世界各地的人们，都能享受读书的乐趣。”
今天我们幼儿园在这个特殊的日子里举办以“让阅读成为习惯让好书伴我成长”为主题的图书读来换去和幼儿自制图书的评比活动希望通过我们的这个活动督促孩子爱读书、喜欢读书养成良好的读书习惯和图书做永远的好朋友在孩子的成长过程中让阅读成为成长的基石让阅读开启宝宝精彩人生的开始！
二、园长致辞
首先请碑林区西铁第二幼儿园的赵莉园长为活动致辞掌声欢迎！
谢谢赵园长的精彩致辞读好书知礼仪做好人现在我宣布“让阅读成为习惯让好书伴我成长”图书读来换去和幼儿自制图书的评比活动正式开始。
三、正式开始
今天主要有两个活动。第一，就是图书的读来换去活动。今天我们每个宝宝都从家带来了四本书，我们要把你读过的书和其他的小朋友去交换。一方面可以资源共享，另一方面也是把你认为的好书推荐给其他的好朋友，作为分享。每个班前二十分钟一部分孩子拿着你的两本书去别的班和别的小朋友交换，另外一部分孩子在本班等待别的班的宝宝来和你交换后二十分钟出去交换的孩子拿着你换来的图书回班里等待交换刚才在班里的宝宝出去交换。
在这个活动的过程家长可以跟着孩子做辅助，主要让宝宝去推荐他的图书，你的书的有点在哪，别人为什么要和你换。家长注意孩子的安全。
第二个活动是自制图书的评比，前两天各班的宝宝都发挥自己的智慧和绘画功*作了一些图书，今天我们要对这些图书进行一个全园性质的评比活动，我们还特别邀请了部分家长作为评委，一会儿这些评委家长可以去每个班去看看孩子们制作的图书，并且评出部分优秀的自制图书，我们要进行奖励。家长在看的过程中请对孩子们精心制作的作品要爱惜，不要毁坏，更不要带走。
下面活动正式开始。各班的老师安排那些孩子去交换，那些孩子等着来换，评委家长们可以开始看看孩子们得自制图书......
读书日活动主持稿5
同志们：
为了大力加强社会主义核心价值体系教育，扎实推进学习型党组织建设，今天，我们与福建省阅读学会在这里联合举办世界读书日活动。参加今天活动的有县委学习中心组成员、县直机关部分党员干部、部分城区团员青年，以及县朱子文化研究会全体成员，共280多人。共青团福建省委农村工作部胡葆华部长、福建师大朱xx教授、省阅读学会黄天轼秘书长等领导和专家亲自光临指导。让我们以热烈的掌声向他们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
今天的活动有两项议程，一是举行“中华优秀传统文化推广基地”授牌仪式；二是请朱xx教授为我们举办《朱子书院教化与当代社会》专题讲座。
下面进行第一项议程，请团省委农工部胡葆华部长代表省阅读学会、省新农村文化促进会向县青少年宫授“中华优秀传统文化推广基地”铜牌。
同志们，团省委农工部胡部长代表省阅读学会、省新农村文化促进会授予我县青少年宫“中华优秀传统文化推广基地”铜牌，这是团省委、省阅读学会和省农村文化促进会对我县的关心、信任和支持，我们对此深表感谢。我们要以此为契机，深刻认识博大精深的传统文化对人类进步和发展的重大作用，大力弘扬优秀传统文化，推进青少年的思想道德建设走上新的台阶。
下面进行第二项议程，举办专题讲座。请主讲人朱xx教授台上就座。
朱xx教授是安徽宿松人，哲学博士，福建师范大学公共管理学院教授、院长助理、硕士生导师，《*哲学年鉴》特约编辑、《朱子文化》编委，中山大学、南昌大学兼职教授。朱教授主要从事*儒学和文化哲学研究，对朱子文化的研究具有很深的造诣。下面，让我们以热烈的掌声欢迎朱教授作报告。
刚才，朱xx教授阐述了书院教化的独特性以及书院教化与道学社会化适应问题，并从身心的修炼、自由的精神、学院的承传等方面对书院教化与当代社会问题进行分析探讨。他的讲座观点鲜明、哲理深厚，深入浅出、形象生动，对我们进一步学习和弘扬朱子文化，大力推进朱子文化城建设具有重要的启发。我提议再次以热烈的掌声对朱教授的讲座表示感谢。
同志们，学习和弘扬优秀传统文化是构建社会主义核心价值体系的重要内容，也是建设学习型党组织的要求。作为朱熹的诞生地，我们不仅有必要而且有责任做好朱子文化的学习研究传承和开发工作。因此要求各部门各单位抓住机遇有所作为。一要根据学习型党组织建设的要求，把朱子文化等传统文化作为党组织学习的重要内容，搞讲座、谈体会，交流思想、共同提高；二要认真组织“大县做成强县、优势转为实力”大讨论活动，将学习与工作紧密结合起来，通过学习寻求理论支持，通过研讨解决现实问题，想方设法推进xx经济社会又好又快发展；三要抓好朱熹诞辰xx周年系列活动，并借这一活动加大经济文化的宣传力度，提高xx的知名度、美誉度。
今天活动到此结束，散会！
大学活动主持稿5篇（扩展7）
——大学生班级活动主持稿3篇
大学生班级活动主持稿1
尊敬的老师，各位同学们，大家晚上好！
欢迎来参加本次关于班级学风建设的主题班会！
我是黎映宏，我是陈培森。
首先，允许我为大家介绍出席本次会议的老师，他们分别是化学科的龙盛京老师，班主任黄静老师，和我们的导航学姐何冠兰。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！
学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。本次班会的主题就是班级的学风建设。
召开本次班会旨在于构建良好的班风、学风，提高同学们学习的积极性，加强宿舍内部和谐，增进同学间的友谊。促进我们班成为一个风气好，同学间团结友爱的班级。
下面，我宣布主题班会正式开始，首先为大家介绍一下本次班会的流程：
1. 班长周承瑾发言：说明学风建设的意义；
2. 主持人提出当前班级学风建设存在的问题；
3. 跟据前期讨论的结果，每组选一名代表发言，讲述自己组内的意见和看法 ，
每人5分钟左右。
4. 请我们班零挂科宿舍研二—709谈如何做到零挂科。
5. 请存在不良学风的宿舍说一下该如何把思想转换过来，向学风好的宿舍学习。
6. 请龙老师谈谈如何才能学好有机化学，介绍一些学习方法和技巧；
7. 班主任做活动总结；
8. 主持人宣布班会结束，欢送老师。
那么，接下来请班长周承瑾上台发言。
感谢班长的发言！既然是建设学风的`主题班会，那么我们就就班里存在的一些问题进行讨论，提出解决方案。
我们班亟待解决的问题有以下两个：
1.宿舍里同学补考人数占一半，*时宿舍学风风气不佳，你是宿舍其中一员，从自己谈起，如何促进宿舍优良学风？
2.同学学习积极性不高，上课迟到甚至旷一些非专业课，上课不认真听课，经常玩手机，作为同学的你该怎么样劝解？下面，请每组派一名代表发言，讲述自己组内对这两个问题的看法和意见。首先请第一组进行发言。
四位代表做了很好的总结发言，相信大家都学习很多的解决方法，今后，希望我们都能意识到自己的缺点和不足并改正，向优秀的同学学习，朝着好的方向发展。
我们班上学期有一个零挂科的宿舍，那就是709，现在，让我们欢迎该宿舍的代表跟我们谈谈如何做到零挂科，让我们也学习一下。请709代表上台。
听了某某同学的发言我们也学到了一些好的方法，那么接下来请存在不良学风的宿舍谈一下该如何把思想转换过来，向学风好的宿舍学习。请该宿舍的同学上台发言。
正视自己存在的问题，也了解别的宿舍的好方法后，希望404的同学能多多学习，也朝好的方向发展。听了那么多关于班级的问题，下面我们来探讨一下有机化学这门博大精深的学科！有请龙老师跟我们谈一下有机化学，介绍一些学习方法和技巧。大家掌声欢迎！
感谢龙老师的发言！传授了我们那么多的方法技巧，今后我们会更加努力，学好有机化学这门课。最后，有请班主任为这次班会做最后总结，大家鼓掌欢迎！
感谢班主任的总结，到这里，本次班会圆满结束，感谢老师、同学们的参加！谢谢大家！
大学活动主持稿5篇（扩展8）
——趣味活动主持稿 (菁选5篇)
趣味活动主持稿1
趣味大闯关活动主持稿
张：各位社联、团社代表，各系班级代表
合：大家上午好。
李：热情的夏天，充满着青春的激情，大家相聚一堂
张：明媚的五月，绽放着拼搏的花朵，大家执手向前
李：这是一场充满趣味的对决
张：这是一次满载快乐的体验
李：首先感谢大家抽出宝贵的周末时间参加今天的趣味大闯关活动，我是主持人*
张：我是主持人张亚敏。看到这么多同学参加活动，作为青协的一员，不甚感激。（两位主持人鞠躬）。
李：活动开始之前，先由我介绍下今天参加活动的代表队。
张：在我左手边的参赛队分别是社联社团代表队、机械系代表队、数控系代表队和信管系代表代。
李：再次用热烈的掌声欢迎大家的到来。
张：大家这么给力，掌声如此热烈，我想大家都迫不及待了吧。
李：张同学，既然这样，咱就闲话少数，由我来介绍今天活动的具体项目。校园趣味大闯关活动分为四大关进行游戏，分别是体育关、智力关、趣味关和娱乐关，每关设置三个游戏，每个团队参赛选手自愿选择四关中的任何一关或者多关进行比赛。
张：想必通过简单的介绍之后大家也有所了解。接下来就有我宣布今天的趣味大闯关活动现在开始。
李：各位参赛选手，你们准备好了吗？
张：大家热情高涨啊。这样吧，我们先来个热身赛，做一个互动小游戏。这个游戏名称叫“悄悄话接龙”。*你来介绍下游戏规则吧。
李：好的，承蒙厚爱。由我来介绍游戏规则，大家听好了，此游戏规则如下：主持人手中有一张纸条，纸条上是一句口号。主持人将此口号拿给左起第一排最左面的观众看，此观众看到口号后，主持人宣布游戏开始，现场播放音乐，同时这名观众要把纸条上看到的口号口述给下一位观众，下一位再把口号口述给身边的观众，按照座位顺序依次传话，直至音乐声停止。正在口述的人停止传话，然后主持人现场随机抽取参与到游戏中的观众，观众说出自己所听到的口号，主持人核对是否正确，正确说出口号者有礼品赠送。
口号：趣味大闯关，大学乐无涯。
张：*啊，这句口号不就是大闯关活动的主题吗，不能不说，太有才了。 李：呵呵，是啊。经过一个小小的热身，我想应该进入今天的比赛啦，接下来就是见证奇迹的时刻！
张：下面进行今天游戏的第一关：体育关。现在开始体育关的第一个游戏项目，乒乓不落地。由我来宣布此游戏规则：每队每次派出一名队员，参赛选手在掂乒乓球的同时按照主持人的口令完成相应的动作（逆时针旋转三圈，向右转，向前三步走，顺时转旋转二圈，蹲下，起立，后退四歩，哈哈大笑，鞠躬，向左*移四歩。）。整个过程中乒乓球落地为任务失败。任务失败有三次重新开始的机会，当参赛队员任务失败，团队也可以替换其他队员继续比赛。评委根据每名选手成功完成任务的时间打出相应得分。按照时间由少到多，选手相应得八分，六分，四分，二分。
李：请参加此游戏的选手做好准备，比赛即将开始。（问选手是否准备好，准备好后宣布游戏开始。）
开始游戏
张：乒乓不落地游戏结束，谢谢大家的参与，请工作人员迅速统计得分情况。接下来进行体育关第二个游戏：.女跳绳来男投球。此游戏规则如下：每队每次派出男女队员各一名，男选手投篮球的同时女选手跳绳，当男选手成功投进五个球即完成任务，女选手结束跳绳。评委根据每组选手成功完成任务的时间打出相应得分。按照时间由少到多，每组选手分别相应得八分，六分，四分，二分。 李：请参加此游戏选手做好准备，游戏即将开始。（问选手是否准备好，准备好后宣布游戏开始。）
开始游戏
张：女跳绳来男投球游戏结束，谢谢大家的参与，请工作人员迅速统计得分情况。请大家内心等待。接下来进行体育关的第三个游戏，联合对抗，此游戏规则如下：每队每次派出两名队员，两名队员分别把各自的一只脚和另一名选手的脚绑在一起。两名选手拿纸杯在指定地点装水，然后经过指定路线，将水倒进指定的容器中。两人完成任务后返回自己的团队，由本团队下一组选手继续开始任务，直到容器中的水满为止。若杯中水洒到地面，该组队员任务失败，成绩无效，必须重新开始任务。评委根据每组选手成功完成任务的时间打出相应得分。按照时间由少到多，每组选手相应分别得八分，六分，四分，二分。
李：请参加此游戏的选手做好准备，比赛即将开始。（问选手是否准备好，准备好后宣布游戏开始。）
开始游戏
张：第一关体育关游戏已经全部结束，谢谢大家的参与，请工作人员迅速统计得分情况。接下来进行第二关智力关的比赛，智力关第一个游戏是头脑风暴，游戏规则如下：主持人拿出一个回形针，每个团队队员在三分钟内尽可能多地想出回形针的用途，然后又秩序地举手告诉大家，每个团队指定一人负责记录下选手所说用途，并在游戏结束后让选手自己验证所说用途可实施性，确认有效。评委根据每个团队有效用途的数量打出相应得分，每个想法得一分。
开始游戏
李：头脑风暴游戏结束，谢谢大家的参与，请工作人员迅速统计得分情况。请大家内心等待。现在公布下场上的得分情况（）。
张：（让落后的团队加油，让领先的团队再接再厉）。
李：接下来进行智力关的第二个游戏，人体时钟，游戏规则如下：每个团队每次派出一名选手，靠在墙上时钟上，右手臂为分针，左手臂为时针，听从主持人指令，主持人任意说出一个时刻同时提出一个选择题（如；3时45分，植树节是几月几日？A.3月15日 B.12月5日 C.3月22.此题准确答案“C”。），选手迅速调节自己的双臂，正确表示出时刻，同时选择问题答案。每个团队限时三分钟，在规定时间内，评委根据每个团队的完成任务情况打出相应得分，正确表示出时刻得一分，正确回答一个问题得一分，错误不扣分。
张：请参加此游戏的选手做好准备，比赛即将开始。（问选手是否准备好，准备好后宣布游戏开始。）
游戏开始
李：人体时钟游戏结束，谢谢大家的参与，请工作人员迅速统计得分情况。请大
家内心等待。接下来进行智力关的第三个游戏，记忆回放，此游戏规则如下：工作人员放一段视频，所有团队选手认真观看视频，视频播放完毕，主持人会问每个团队三个有关视频内容的问题，所有选手都可以举手回答。若团队选手都不知道答案，则由主持人随即请现场观众回答，观众答对有礼品相送，评委可根据团队正确回答问题的数量评出相应得分。每正确回答一个问题得两分，回答错误不扣分。
张：请参加此游戏的选手做好准备，比赛即将开始。（问选手是否准备好，准备好后宣布游戏开始。
开始游戏
李：第二关智力关游戏已经全部结束，谢谢大家的参与，请工作人员迅速统计得分情况。请大家内心等待。接下来进行第三关趣味关的比赛，趣味关第一个游戏是各就各位，游戏规则如下：现场摆七张椅子，每个团队派出二名队员，主持人放一段约一分钟的音乐，音乐播放停止后选手迅速占领椅子，每轮没有占领到椅子的选手淘汰，共七轮比赛，留到最后四轮的选手，从第七轮到第四轮的顺序分别得八分，六分，四分，二分。
张：请参加此游戏的选手做好准备，比赛即将开始。（问选手是否准备好，准备好后宣布游戏开始。）
开始游戏
李：各就各位游戏结束，谢谢大家的参与，请工作人员迅速统计得分情况。现在公布下场上的得分情况（）。
张：（让落后的团队加油，让领先的团队再接再厉）。
李：接下来进行趣味关的第二个游戏，五毛一块，游戏规则如下：男生代表一块钱，女生代表五角钱。游戏共五轮，每轮开始主持人喊出一个钱数，(如；3块5毛，6块等)，然后每个团队以最快速度组成一组，使之组成为主持人喊出的钱数，评委根据每个团队的速度进行每轮的打分，每轮最快的前四名的团队按由快到慢的速度分别得八分，六分，四分，二分。
张：请参加此游戏的选手做好准备，比赛即将开始。（问选手是否准备好，准备好后宣布游戏开始。）
开始游戏
李：五毛一块游戏结束，谢谢大家的参与，请工作人员迅速统计得分情况。请大家内心等待。接下来进行趣味关的第三个游戏，盲眼的超级玛丽，游戏规则如下：每个团队派出2名选手，一名选手戴上眼罩，另一名选手在戴眼罩选手身边下指令，引导该选手绕过路障，完成相应任务达到终点（其中路障设置可摆放椅子，必须绕行；气球，须踩破；花，须拾起，送给在场的一位女生。）。评委根据每组选手成功完成任务的时间评出相应得分，按照时间由少到多，前四组选手分别得八分，六分，四分，二分。
张：请参加此游戏的选手做好准备，比赛即将开始。（问选手是否准备好，准备好后宣布游戏开始。）
开始游戏
李：第三关趣味关游戏已经全部结束，谢谢大家的参与，请工作人员迅速统计得分情况。请大家内心等待。接下来进行第四关娱乐关的比赛，娱乐关以娱乐为主，不作为今天的比赛评分项目。娱乐关第一个游戏是完美对象，游戏规则如下：每个团队派出一名队员，主持人会问该选手”你心目中的完美对象身高是多少？选手说出答案后，符合条件的异性站到选手的身后，然后主持人继续提问（如；长
发还是短发，单眼皮还是双眼皮等），主持人根据站在选手身后的参与同学的情况分类提问，经过一轮轮筛选，直到剩下最后一个人。然后选手可以去看自己心中的.完美对象，并送出自己的一份礼物。
游戏开始
张：到此为止今天的竞赛环节已经结束，经过评委的统计计算，所有选手和团队得分结果已经出来。现在带大家一起来关注现场的得分情况。
李：（现场团队及个人得分）
张：在此由衷的感谢大家的参与，祝贺大家能获得这么好的成绩。接下来继续我们的娱乐关第二个游戏环节，穿越火线，游戏规则如下：每队派出二名队员，工作人员在四米外拉起一根离地面约1米的绳子，选手在不触碰到绳子的情况下，以自己认为最能夺人眼球的姿势跨过绳子，第二轮各选手全部蒙上眼睛，工作人员撤掉绳子，主持人牵引选手先原地转五圈，然后将其牵至刚才放绳子的地方，主持人不要告知选手绳子已撤，选手凭自己的感觉以最有创意的方式跨过“绳子”。
开始游戏
李：刚才的游戏确实很好玩，我都有一种跃跃欲试的冲动了。
张：不关是你，我也是啊。不过接下来还有压轴好戏，今天活动的最后一个项目，甜蜜约会，此游戏规则如下：每个团队分别派出一男一女两名选手，然手把所有选手分成二个方阵，男生一个方阵，女生一个方阵，在每个人的脚上系上一个气球，两个方阵相互踩对方方阵的气球。选手脚上的气球被踩破即被淘汰出局。第一个出局的男生和第一个出局的女生组队，最后一个没有出局的男生和女生组队。第一个出局的男生拿一枝花到女生方阵向所有的女生告白，并且要回答女生所提出的每个问题，女生也是如此。最后剩下的一组幸运男女则双方都抽取事先准备好的纸条，抽到的纸条上有相应的任务（如唱一首歌，讲一个笑话等），最后没有出局的男生和女生另有礼品赠送。
李：快乐的时光总是显得短暂的，一上午的时间，到此为止，所有的活动 也都结束了。
张：由衷的感谢大家的参与，看着场上大家的得分情况，用汗水换来的分数啊，咱们总该表示一下吧。
李：那还等什么，接下来就进入今天的颁奖环节吧。本次比赛团队最高分是（ ），最佳组织团体是：（），你们在哪里，请大家以热烈的掌声祝贺这两只团队，请最佳组织团队上台领奖。
张：谢谢以上两只团队对此活动的大力支持。接下来宣布的是个人获奖者：获得体育关前四名的个人选手分别是：（），请获奖选手上台领奖
李：获得智力关前四名的选手分别是：（），请选手上台领奖
张：获得趣味关的前四名的选手分别是（），请选手上台领奖。
李：在此以热烈的掌声祝贺以上选手，同时感谢没有获奖的选手，谢谢你们的支持。
张：活动是短暂的，一上午，稍纵即逝
李：但快乐是永远的，一辈子，永不停歇
李：最后请允许我代表青年志愿者协会向各位的到来表示衷心的感谢，祝福你们在今后的日子里身体健康，学业有成。
合：趣味大闯关，大学乐无涯。朋友们，我宣布本次趣味大闯关活动到此圆满结束，感谢大家的支持（鞠躬）。
趣味活动主持稿2
趣味大闯关活动主持稿
张：各位社联、团社代表，各系班级代表
合：大家上午好。
李：热情的夏天，充满着青春的激情，大家相聚一堂
张：明媚的五月，绽放着拼搏的花朵，大家执手向前
李：这是一场充满趣味的对决
张：这是一次满载快乐的体验
李：首先感谢大家抽出宝贵的周末时间参加今天的趣味大闯关活动，我是主持人*
张：我是主持人张亚敏。看到这么多同学参加活动，作为青协的一员，不甚感激。（两位主持人鞠躬）。
李：活动开始之前，先由我介绍下今天参加活动的代表队。
张：在我左手边的参赛队分别是社联社团代表队、机械系代表队、数控系代表队和信管系代表代。
李：再次用热烈的掌声欢迎大家的到来。
张：大家这么给力，掌声如此热烈，我想大家都迫不及待了吧。
李：张同学，既然这样，咱就闲话少数，由我来介绍今天活动的具体项目。校园趣味大闯关活动分为四大关进行游戏，分别是体育关、智力关、趣味关和娱乐关，每关设置三个游戏，每个团队参赛选手自愿选择四关中的任何一关或者多关进行比赛。
张：想必通过简单的介绍之后大家也有所了解。接下来就有我宣布今天的趣味大闯关活动现在开始。
李：各位参赛选手，你们准备好了吗？
张：大家热情高涨啊。这样吧，我们先来个热身赛，做一个互动小游戏。这个游戏名称叫“悄悄话接龙”。*你来介绍下游戏规则吧。
李：好的，承蒙厚爱。由我来介绍游戏规则，大家听好了，此游戏规则如下：主持人手中有一张纸条，纸条上是一句口号。主持人将此口号拿给左起第一排最左面的观众看，此观众看到口号后，主持人宣布游戏开始，现场播放音乐，同时这名观众要把纸条上看到的口号口述给下一位观众，下一位再把口号口述给身边的观众，按照座位顺序依次传话，直至音乐声停止。正在口述的人停止传话，然后主持人现场随机抽取参与到游戏中的观众，观众说出自己所听到的口号，主持人核对是否正确，正确说出口号者有礼品赠送。
口号：趣味大闯关，大学乐无涯。
张：*啊，这句口号不就是大闯关活动的主题吗，不能不说，太有才了。 李：呵呵，是啊。经过一个小小的热身，我想应该进入今天的比赛啦，接下来就是见证奇迹的时刻！
张：下面进行今天游戏的第一关：体育关。现在开始体育关的第一个游戏项目，乒乓不落地。由我来宣布此游戏规则：每队每次派出一名队员，参赛选手在掂乒乓球的同时按照主持人的口令完成相应的动作（逆时针旋转三圈，向右转，向前三步走，顺时转旋转二圈，蹲下，起立，后退四歩，哈哈大笑，鞠躬，向左*移四歩。）。整个过程中乒乓球落地为任务失败。任务失败有三次重新开始的机会，当参赛队员任务失败，团队也可以替换其他队员继续比赛。评委根据每名选手成功完成任务的时间打出相应得分。按照时间由少到多，选手相应得八分，六分，四分，二分。
李：请参加此游戏的选手做好准备，比赛即将开始。（问选手是否准备好，准备好后宣布游戏开始。）
开始游戏
张：乒乓不落地游戏结束，谢谢大家的参与，请工作人员迅速统计得分情况。接下来进行体育关第二个游戏：.女跳绳来男投球。此游戏规则如下：每队每次派出男女队员各一名，男选手投篮球的同时女选手跳绳，当男选手成功投进五个球即完成任务，女选手结束跳绳。评委根据每组选手成功完成任务的时间打出相应得分。按照时间由少到多，每组选手分别相应得八分，六分，四分，二分。 李：请参加此游戏选手做好准备，游戏即将开始。（问选手是否准备好，准备好后宣布游戏开始。）
开始游戏
张：女跳绳来男投球游戏结束，谢谢大家的参与，请工作人员迅速统计得分情况。请大家内心等待。接下来进行体育关的第三个游戏，联合对抗，此游戏规则如下：每队每次派出两名队员，两名队员分别把各自的一只脚和另一名选手的脚绑在一起。两名选手拿纸杯在指定地点装水，然后经过指定路线，将水倒进指定的容器中。两人完成任务后返回自己的团队，由本团队下一组选手继续开始任务，直到容器中的水满为止。若杯中水洒到地面，该组队员任务失败，成绩无效，必须重新开始任务。评委根据每组选手成功完成任务的时间打出相应得分。按照时间由少到多，每组选手相应分别得八分，六分，四分，二分。
李：请参加此游戏的选手做好准备，比赛即将开始。（问选手是否准备好，准备好后宣布游戏开始。）
开始游戏
张：第一关体育关游戏已经全部结束，谢谢大家的参与，请工作人员迅速统计得分情况。接下来进行第二关智力关的比赛，智力关第一个游戏是头脑风暴，游戏规则如下：主持人拿出一个回形针，每个团队队员在三分钟内尽可能多地想出回形针的用途，然后又秩序地举手告诉大家，每个团队指定一人负责记录下选手所说用途，并在游戏结束后让选手自己验证所说用途可实施性，确认有效。评委根据每个团队有效用途的数量打出相应得分，每个想法得一分。
开始游戏
李：头脑风暴游戏结束，谢谢大家的参与，请工作人员迅速统计得分情况。请大家内心等待。现在公布下场上的得分情况（）。
张：（让落后的团队加油，让领先的团队再接再厉）。
李：接下来进行智力关的第二个游戏，人体时钟，游戏规则如下：每个团队每次派出一名选手，靠在墙上时钟上，右手臂为分针，左手臂为时针，听从主持人指令，主持人任意说出一个时刻同时提出一个选择题（如；3时45分，植树节是几月几日？A.3月15日 B.12月5日 C.3月22.此题准确答案“C”。），选手迅速调节自己的双臂，正确表示出时刻，同时选择问题答案。每个团队限时三分钟，在规定时间内，评委根据每个团队的完成任务情况打出相应得分，正确表示出时刻得一分，正确回答一个问题得一分，错误不扣分。
张：请参加此游戏的选手做好准备，比赛即将开始。（问选手是否准备好，准备好后宣布游戏开始。）
游戏开始
李：人体时钟游戏结束，谢谢大家的参与，请工作人员迅速统计得分情况。请大
家内心等待。接下来进行智力关的第三个游戏，记忆回放，此游戏规则如下：工作人员放一段视频，所有团队选手认真观看视频，视频播放完毕，主持人会问每个团队三个有关视频内容的问题，所有选手都可以举手回答。若团队选手都不知道答案，则由主持人随即请现场观众回答，观众答对有礼品相送，评委可根据团队正确回答问题的数量评出相应得分。每正确回答一个问题得两分，回答错误不扣分。
张：请参加此游戏的选手做好准备，比赛即将开始。（问选手是否准备好，准备好后宣布游戏开始。
开始游戏
李：第二关智力关游戏已经全部结束，谢谢大家的参与，请工作人员迅速统计得分情况。请大家内心等待。接下来进行第三关趣味关的比赛，趣味关第一个游戏是各就各位，游戏规则如下：现场摆七张椅子，每个团队派出二名队员，主持人放一段约一分钟的音乐，音乐播放停止后选手迅速占领椅子，每轮没有占领到椅子的选手淘汰，共七轮比赛，留到最后四轮的选手，从第七轮到第四轮的顺序分别得八分，六分，四分，二分。
张：请参加此游戏的选手做好准备，比赛即将开始。（问选手是否准备好，准备好后宣布游戏开始。）
开始游戏
李：各就各位游戏结束，谢谢大家的参与，请工作人员迅速统计得分情况。现在公布下场上的得分情况（）。
张：（让落后的团队加油，让领先的团队再接再厉）。
李：接下来进行趣味关的第二个游戏，五毛一块，游戏规则如下：男生代表一块钱，女生代表五角钱。游戏共五轮，每轮开始主持人喊出一个钱数，(如；3块5毛，6块等)，然后每个团队以最快速度组成一组，使之组成为主持人喊出的钱数，评委根据每个团队的速度进行每轮的打分，每轮最快的前四名的团队按由快到慢的速度分别得八分，六分，四分，二分。
张：请参加此游戏的选手做好准备，比赛即将开始。（问选手是否准备好，准备好后宣布游戏开始。）
开始游戏
李：五毛一块游戏结束，谢谢大家的参与，请工作人员迅速统计得分情况。请大家内心等待。接下来进行趣味关的第三个游戏，盲眼的超级玛丽，游戏规则如下：每个团队派出2名选手，一名选手戴上眼罩，另一名选手在戴眼罩选手身边下指令，引导该选手绕过路障，完成相应任务达到终点（其中路障设置可摆放椅子，必须绕行；气球，须踩破；花，须拾起，送给在场的一位女生。）。评委根据每组选手成功完成任务的时间评出相应得分，按照时间由少到多，前四组选手分别得八分，六分，四分，二分。
张：请参加此游戏的选手做好准备，比赛即将开始。（问选手是否准备好，准备好后宣布游戏开始。）
开始游戏
李：第三关趣味关游戏已经全部结束，谢谢大家的参与，请工作人员迅速统计得分情况。请大家内心等待。接下来进行第四关娱乐关的比赛，娱乐关以娱乐为主，不作为今天的比赛评分项目。娱乐关第一个游戏是完美对象，游戏规则如下：每个团队派出一名队员，主持人会问该选手”你心目中的完美对象身高是多少？选手说出答案后，符合条件的异性站到选手的身后，然后主持人继续提问（如；长
发还是短发，单眼皮还是双眼皮等），主持人根据站在选手身后的参与同学的情况分类提问，经过一轮轮筛选，直到剩下最后一个人。然后选手可以去看自己心中的完美对象，并送出自己的一份礼物。
游戏开始
张：到此为止今天的竞赛环节已经结束，经过评委的统计计算，所有选手和团队得分结果已经出来。现在带大家一起来关注现场的得分情况。
李：（现场团队及个人得分）
张：在此由衷的感谢大家的参与，祝贺大家能获得这么好的成绩。接下来继续我们的娱乐关第二个游戏环节，穿越火线，游戏规则如下：每队派出二名队员，工作人员在四米外拉起一根离地面约1米的绳子，选手在不触碰到绳子的情况下，以自己认为最能夺人眼球的姿势跨过绳子，第二轮各选手全部蒙上眼睛，工作人员撤掉绳子，主持人牵引选手先原地转五圈，然后将其牵至刚才放绳子的地方，主持人不要告知选手绳子已撤，选手凭自己的感觉以最有创意的方式跨过“绳子”。
开始游戏
李：刚才的游戏确实很好玩，我都有一种跃跃欲试的冲动了。
张：不关是你，我也是啊。不过接下来还有压轴好戏，今天活动的最后一个项目，甜蜜约会，此游戏规则如下：每个团队分别派出一男一女两名选手，然手把所有选手分成二个方阵，男生一个方阵，女生一个方阵，在每个人的脚上系上一个气球，两个方阵相互踩对方方阵的气球。选手脚上的气球被踩破即被淘汰出局。第一个出局的男生和第一个出局的女生组队，最后一个没有出局的男生和女生组队。第一个出局的男生拿一枝花到女生方阵向所有的女生告白，并且要回答女生所提出的每个问题，女生也是如此。最后剩下的一组幸运男女则双方都抽取事先准备好的纸条，抽到的纸条上有相应的任务（如唱一首歌，讲一个笑话等），最后没有出局的男生和女生另有礼品赠送。
李：快乐的时光总是显得短暂的，一上午的时间，到此为止，所有的活动 也都结束了。
张：由衷的感谢大家的参与，看着场上大家的得分情况，用汗水换来的分数啊，咱们总该表示一下吧。
李：那还等什么，接下来就进入今天的颁奖环节吧。本次比赛团队最高分是（ ），最佳组织团体是：（），你们在哪里，请大家以热烈的掌声祝贺这两只团队，请最佳组织团队上台领奖。
张：谢谢以上两只团队对此活动的大力支持。接下来宣布的是个人获奖者：获得体育关前四名的个人选手分别是：（），请获奖选手上台领奖
李：获得智力关前四名的选手分别是：（），请选手上台领奖
张：获得趣味关的前四名的选手分别是（），请选手上台领奖。
李：在此以热烈的掌声祝贺以上选手，同时感谢没有获奖的选手，谢谢你们的支持。
张：活动是短暂的，一上午，稍纵即逝
李：但快乐是永远的，一辈子，永不停歇
李：最后请允许我代表青年志愿者协会向各位的到来表示衷心的感谢，祝福你们在今后的日子里身体健康，学业有成。
合：趣味大闯关，大学乐无涯。朋友们，我宣布本次趣味大闯关活动到此圆满结束，感谢大家的支持（鞠躬）。
趣味活动主持稿3
（甲）尊敬的各位领导、各位来宾，
（乙）敬爱的全体裁判员、老师们，
（甲）亲爱的运动员、同学们，
（合）大家好！
（甲）追逐绚丽的和风，沐浴初冬的阳光！
（乙）在这收获的`时节，我们迎来了xx市日xx小学20xx年秋季趣味运动会。
（甲）此刻，欢乐与喜悦相随，音乐与口号共鸣，
（乙）此刻，骄傲与梦想交融，自豪与憧憬共生。
（合）让我们共同祝愿运动会取得圆满成功！
（甲）首先请运动员、裁判员入场。
（乙）听、雄壮的《运动员进行曲》已经奏响；看、庄严的*正向我们徐徐走来，他们就是我校的*方队。*手们一丝不苟，严阵以待，体现了xx人严谨求实，团结奋进的优良传统；他们气宇轩昂，精神抖擞，象征了xx人开拓创新，勇往直前的精神风貌；他们矫健的身姿，飒爽的风采，伴随着庄严的*，正预示着xx小学将永远走在时代的前列！
（甲）队伍的最前面，是鲜艳的校旗，她是我们xx小学的象征，更是生机与活力的象征。她将激发健儿们的斗志，去创造辉煌。校旗，你是我们的骄傲，校旗，我们为你自豪。
（乙）首先入场的是一年级的小同学。入学以来，他们在老师的指导下，已经养成了良好的学习习惯，逐渐成为合格的小学生。瞧，他们的气势多么昂扬！让我们欢迎这一群充满朝气、活泼可爱的小伙伴！
（甲）现在向我们走来的是二年级运动员组成的方阵。他们正以整齐的步伐、自信的微笑展示必胜的信心。让我们预祝他们取得好成绩！
（乙）快看，一群朝气蓬勃、精神抖擞的运动员，迈着矫健的步伐就要走过来了——他们是三年级代表队。今天，他们个个信心十足，为了自己的目标他们将努力拼搏。看吧，运动场上他们将是最棒的！
（甲）现在向我们走来的是四年级代表队，他们迈着整齐的步伐，怀着满腔热情，准备在这次运动会上赛出成绩，赛出风格，为班争光，让我们预祝他们成功吧！
（乙）瞧，运动健儿们脸上洋溢着笑容，迈着矫健的步伐，意气风发、气宇轩昂。他们怀着“不抛弃，不放弃”的信念参加这次比赛。他们就是五年级代表队。让我们一起为他们加油吧！
（甲）最*场的是六年级代表队。看，他们个个精神饱满、意气风发。相信他们一定会在本次运动会上大显身手，取得优异的成绩。
（乙）下面进行第二项，请全体立正，升*、奏*！
礼毕。
（甲）现在，掌声有请（xx）为体育节致开幕词！大家欢迎！
（乙）下面，有请运动员代表（xxx）同学发言。
（甲）孩子们的健康成长离不开家长的密切配合。请家长代表（xxx）发言！大家欢迎！
（乙）一场精彩的比赛，一届成功的运动会，少不了运动员艰苦拼搏的精神。同时少不了裁判员公*、公正、实事求是的态度和稳健热情、大公无私的工作精神。请裁判员代表（xxx）老师代表全体裁判员宣誓。
（甲）现在，让我们以最热烈的掌声有请x校长宣布开幕！
（乙）现在请裁判员、运动员退场。请各班运动员在班主任的带领下到指定场地站好！
（甲）伴着青春的旋律，踏着梦想的节拍，现在为你表演的是各年级广播操获得第一名班级。他们分别是一（x）班，二（x）班，三（x）班，四（x）班，五（x）班，六（x）班。看，他们步履坚定，姿势挺拔，朝气蓬勃。他们将以舒展娴熟、简洁流畅的优美动作、一丝不苟的形象、意气昂扬的斗志，展现健康成长、乐观向上的青春朝气！
（乙）太极柔力球是我国独创的、新型的民族体育项目，她刚柔相济，连贯流畅，老少皆宜，具有独特风格和鲜明技术特点，有健身、健心、健美的作用。下面请欣赏校柔力球队的表演今年9月我校太极柔力球队应邀参加xx市第七届运动会开幕式，并进行了精彩的演出，获得了优秀节目奖和优秀组织奖。
（甲）xx市xx小学20xx年秋季趣味运动会开幕式到此结束。
请各班有序退场到班级拿凳子，请运动员做好准备，请裁判员老师到达场地，请家长朋友做好观摩！谢谢！
趣味活动主持稿4
男：各位领导，
女：各位老师
合：大家好！（敬礼）
女：春风化雨
男：润物无声
女：春去秋来，我们迎来一张张稚嫩的小脸；送走一颗颗放飞的心灵。
男：年复一年，我们传递着人类文明的成果；造就着祖国未来的栋梁。
女：我从不怀疑，教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。
男：我一直相信，教师应位列三百六十行中最高尚的职业之首。
女：我们辛勤地工作。
男：我们忘我地付出。
女：因此，我们应当过上一个最最愉快的节日。
齐：西昌市第三小学庆祝第二xx届教师节活动现在开始。
男：今天我们欢聚在此，共庆这个美好的节日。在这里祝各位老师身体健康，万事如意！下面有请学校领导致词。
女：今天有6位老师获得校级优秀教师称号，他们勇于开拓，锐意进取，不断汲取现代化知识和先进教育理念，着力培养学生的创新精神和实践能力，关爱学生的现在，造就学生未来。下面请学校领导为他们颁发证书
男：在过去的一年里里，各个科室都用自己的实际行动在争创文明办公室室，取得较好的效果。学校根据各组的自评、互评和行政综合评分结果，评选出了文明组室。
下面请学校领导宣布文明组室名单
请获奖科室的代表上台领奖
男：好，教师节趣味赛正式开始。我们保持篮球比赛的阵容，泸山队，牦牛山队，磨盘山队，洛基山队。
女：友谊第一，比赛第二，敬祝各队赛出水*，赛出风格。
男：XX年风雨历程，我们一路携手走来，我们在工作中团结一心，配合默契，取得事半功倍的效果，下面我们看看我们的同志能不能在游戏中也心灵默契，取得胜利
女：第一个节目：三足鼎立
男：活动方法是：
1、每队12人，每三人为一个小组，站于标志线后。
2、比赛开始时，三人共同用额头将球頂稳，开始从起点到终点移动，并返回起点接力。
3、所有队员完成后，用时少为胜。
女：活动规则：
1、比赛中只能用额头顶住球。
2、球在哪里掉落，就在哪里重新开始。
3、交换接力时，不能跨过标志线。
4、四个队同时进行
男：首战告捷，———————队赢得了宝贵的十分
女：现在进行第二项节目—————快乐跳跳
男：活动方法
1、每队16人，分成两组，每组8人，相对站于标志线外。
2、比赛开始时，队员用两脚夹球，迅速跳至对面，交给队友，接力进行。
3、所有队员完成后，用时少为胜。
女：活动规则：
1、比赛中只能用双脚夹住球。
2、球在哪里掉落，就在哪里重新开始。
3、交换接力时，不能跨过标志线。
4、四个队同时进行
男：各位老师，刚才的节目真是斗智斗勇，难分胜负，现在给大家一个决斗的机会
第三个节目：决斗
女：比赛规则是：四队各出五名神*，持水枪背对，相向步行五步后转身开枪射击，先被击中者淘汰出局，所剩选手多者为胜
男：（第四个节目）刚才的节目让大家捧腹大笑，希望大家在11年里也一直拥有这样快乐的日子。下面我想让大家动动脑筋————————猜谜语
女：比赛分为必答题与抢答题。每队派一个人参加必答，答对一个得十分，答错不扣分。抢答部分谜底全为我校教师姓名，全体队员均能抢答，答对为所属队赢得5分，答错扣去该队5分，风险与效益并存，请大家三思而答。 1 2 3 4
男：第六个节目：翻山越岭
1、每队15人，每三人为一组参加比赛。
2、比赛开始时，两人手拉报纸四角，做蹲立动作，另一人跨钻过报纸。跨钻一次为一个完整动作。
3、计时一分钟，换另一组比赛，各小组完成个数总和为该队总成绩。
女：活动规则：
1、报纸损坏必须换新报纸
2、报纸必须展开拉*
男第七个节目
八七拼八凑
要求：每组十人
道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果（可以分的）
主持人要求大家分组坐好（一定要有男有女）
将游戏规则告知大家
每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。
其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。
背景音乐起，
男：主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。
采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱
女：第八个节目
筷子落瓶：
每组选派一人
男：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子，筷子掉进瓶则游戏胜利。每人有三次机会，中1次即游戏胜利。
女：第九个节目——赶小猪：
男：在地上按一定间隔放5个矿泉水瓶，游戏者用棍子按s型路线把小猪赶进笼子里（用篮球代替小猪），时间最快的获胜，如果小猪偏离路线游戏者被淘汰。
男：第十个节目：
四队分别排队盘子运水
女：规则：每组12人，每二个人合作，一个人蒙眼，另一个人不蒙，二个人腿上系绳，二个人合托一盘水，运送到对面，在规定时间内水送到最多的为胜（行走中可设置障碍物，由明眼方指导走过）
男第十一个节目——、铁人三项
每队一人
女连续完成吃面包+喝啤酒+吹爆气球
最后还要闭眼旋转15圈
速度最快者有奖
男：在结束之前，我们看看各小组的得分，究竟"团体奖"花落谁家呢？
女男宣布得分
（恭喜恭喜）
主持人结束词
女：我们用孜孜不倦的劳动哺育祖国的花朵。
男：我们用误会的奉献托举明天的太阳。
女：让我们在此衷心的祝愿全体老师工作顺利，万事如意！
男：祝愿大家青春永驻，幸福相伴。
男：各位领导，
女：各位老师
合：大家好！（敬礼）
女：春风化雨
男：润物无声
女：春去秋来，我们迎来一张张稚嫩的小脸；送走一颗颗放飞的心灵。
男：年复一年，我们传递着人类文明的成果；造就着祖国未来的栋梁。
女：我从不怀疑，教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。
男：我一直相信，教师应位列三百六十行中最高尚的职业之首。
女：我们辛勤地工作。
男：我们忘我地付出。
女：因此，我们应当过上一个最最愉快的节日。
齐：西昌市第三小学庆祝第二xx届教师节活动现在开始。
男：今天我们欢聚在此，共庆这个美好的节日。在这里祝各位老师身体健康，万事如意！下面有请学校领导致词。
女：今天有6位老师获得校级优秀教师称号，他们勇于开拓，锐意进取，不断汲取现代化知识和先进教育理念，着力培养学生的创新精神和实践能力，关爱学生的现在，造就学生未来。下面请学校领导为他们颁发证书
男：在过去的一年里里，各个科室都用自己的实际行动在争创文明办公室室，取得较好的效果。学校根据各组的自评、互评和行政综合评分结果，评选出了文明组室。
下面请学校领导宣布文明组室名单
请获奖科室的代表上台领奖
男：好，教师节趣味赛正式开始。我们保持篮球比赛的阵容，泸山队，牦牛山队，磨盘山队，洛基山队。
女：友谊第一，比赛第二，敬祝各队赛出水*，赛出风格。
男：XX年风雨历程，我们一路携手走来，我们在工作中团结一心，配合默契，取得事半功倍的效果，下面我们看看我们的同志能不能在游戏中也心灵默契，取得胜利
女：第一个节目：三足鼎立
男：活动方法是：
1、每队12人，每三人为一个小组，站于标志线后。
2、比赛开始时，三人共同用额头将球頂稳，开始从起点到终点移动，并返回起点接力。
3、所有队员完成后，用时少为胜。
女：活动规则：
1、比赛中只能用额头顶住球。
2、球在哪里掉落，就在哪里重新开始。
3、交换接力时，不能跨过标志线。
4、四个队同时进行
男：首战告捷，———————队赢得了宝贵的十分
女：现在进行第二项节目—————快乐跳跳
男：活动方法
1、每队16人，分成两组，每组8人，相对站于标志线外。
2、比赛开始时，队员用两脚夹球，迅速跳至对面，交给队友，接力进行。
3、所有队员完成后，用时少为胜。
女：活动规则：
1、比赛中只能用双脚夹住球。
2、球在哪里掉落，就在哪里重新开始。
3、交换接力时，不能跨过标志线。
4、四个队同时进行
男：各位老师，刚才的节目真是斗智斗勇，难分胜负，现在给大家一个决斗的机会
第三个节目：决斗
女：比赛规则是：四队各出五名神*，持水枪背对，相向步行五步后转身开枪射击，先被击中者淘汰出局，所剩选手
多者为胜
男：（第四个节目）刚才的节目让大家捧腹大笑，希望大家在11年里也一直拥有这样快乐的日子。下面我想让大家动动脑筋————————猜谜语
女：比赛分为必答题与抢答题。每队派一个人参加必答，答对一个得十分，答错不扣分。抢答部分谜底全为我校教师姓名，全体队员均能抢答，答对为所属队赢得5分，答错扣去该队5分，风险与效益并存，请大家三思而答。
男：第六个节目：翻山越岭
1、每队15人，每三人为一组参加比赛。
2、比赛开始时，两人手拉报纸四角，做蹲立动作，另一人跨钻过报纸。跨钻一次为一个完整动作。
3、计时一分钟，换另一组比赛，各小组完成个数总和为该队总成绩。
女：活动规则：
1、报纸损坏必须换新报纸
2、报纸必须展开拉*
男第七个节目
八七拼八凑
要求：每组十人
道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果（可以分的）
主持人要求大家分组坐好（一定要有男有女）
将游戏规则告知大家
每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。
其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。
背景音乐起，
男：主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。
采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱
女：第八个节目
筷子落瓶：
每组选派一人
男：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子，筷子掉进瓶则游戏胜利。每人有三次机会，中1次即游戏胜利。
女：第九个节目——赶小猪：
男：在地上按一定间隔放5个矿泉水瓶，游戏者用棍子按s型路线把小猪赶进笼子里（用篮球代替小猪），时间最快的获胜，如果小猪偏离路线游戏者被淘汰。
男：第十个节目：
四队分别排队盘子运水
女：规则：每组12人，每二个人合作，一个人蒙眼，另一个人不蒙，二个人腿上系绳，二个人合托一盘水，运送到对面，在规定时间内水送到最多的为胜（行走中可设置障碍物，由明眼方指导走过）
男第十一个节目——、铁人三项
每队一人
女连续完成吃面包+喝啤酒+吹爆气球
最后还要闭眼旋转15圈
速度最快者有奖
男：在结束之前，我们看看各小组的得分，究竟"团体奖"花落谁家呢？
女男宣布得分
（恭喜恭喜）
主持人结束词
女：我们用孜孜不倦的劳动哺育祖国的花朵。
男：我们用误会的奉献托举明天的太阳。
女：让我们在此衷心的祝愿全体老师工作顺利，万事如意！
男：祝愿大家青春永驻，幸福相伴。
趣味活动主持稿5
（甲）尊敬的各位领导、各位来宾，
（乙）敬爱的全体裁判员、老师们，
（甲）亲爱的运动员、同学们，
（合）大家好！
（甲）追逐绚丽的和风，沐浴初冬的阳光！
（乙）在这收获的时节，我们迎来了xx市日xx小学20xx年秋季趣味运动会。
（甲）此刻，欢乐与喜悦相随，音乐与口号共鸣，
（乙）此刻，骄傲与梦想交融，自豪与憧憬共生。
（合）让我们共同祝愿运动会取得圆满成功！
（甲）首先请运动员、裁判员入场。
（乙）听、雄壮的《运动员进行曲》已经奏响；看、庄严的*正向我们徐徐走来，他们就是我校的*方队。*手们一丝不苟，严阵以待，体现了xx人严谨求实，团结奋进的优良传统；他们气宇轩昂，精神抖擞，象征了xx人开拓创新，勇往直前的精神风貌；他们矫健的身姿，飒爽的风采，伴随着庄严的*，正预示着xx小学将永远走在时代的前列！
（甲）队伍的最前面，是鲜艳的校旗，她是我们xx小学的象征，更是生机与活力的象征。她将激发健儿们的斗志，去创造辉煌。校旗，你是我们的骄傲，校旗，我们为你自豪。
（乙）首先入场的是一年级的小同学。入学以来，他们在老师的指导下，已经养成了良好的学习习惯，逐渐成为合格的小学生。瞧，他们的气势多么昂扬！让我们欢迎这一群充满朝气、活泼可爱的小伙伴！
（甲）现在向我们走来的是二年级运动员组成的方阵。他们正以整齐的步伐、自信的微笑展示必胜的信心。让我们预祝他们取得好成绩！
（乙）快看，一群朝气蓬勃、精神抖擞的运动员，迈着矫健的步伐就要走过来了——他们是三年级代表队。今天，他们个个信心十足，为了自己的目标他们将努力拼搏。看吧，运动场上他们将是最棒的！
（甲）现在向我们走来的是四年级代表队，他们迈着整齐的步伐，怀着满腔热情，准备在这次运动会上赛出成绩，赛出风格，为班争光，让我们预祝他们成功吧！
（乙）瞧，运动健儿们脸上洋溢着笑容，迈着矫健的步伐，意气风发、气宇轩昂。他们怀着“不抛弃，不放弃”的信念参加这次比赛。他们就是五年级代表队。让我们一起为他们加油吧！
（甲）最*场的是六年级代表队。看，他们个个精神饱满、意气风发。相信他们一定会在本次运动会上大显身手，取得优异的成绩。
（乙）下面进行第二项，请全体立正，升*、奏*！
礼毕。
（甲）现在，掌声有请（xx）为体育节致开幕词！大家欢迎！
（乙）下面，有请运动员代表（xxx）同学发言。
（甲）孩子们的健康成长离不开家长的密切配合。请家长代表（xxx）发言！大家欢迎！
（乙）一场精彩的比赛，一届成功的运动会，少不了运动员艰苦拼搏的精神。同时少不了裁判员公*、公正、实事求是的态度和稳健热情、大公无私的工作精神。请裁判员代表（xxx）老师代表全体裁判员宣誓。
（甲）现在，让我们以最热烈的掌声有请x校长宣布开幕！
（乙）现在请裁判员、运动员退场。请各班运动员在班主任的带领下到指定场地站好！
（甲）伴着青春的旋律，踏着梦想的节拍，现在为你表演的是各年级广播操获得第一名班级。他们分别是一（x）班，二（x）班，三（x）班，四（x）班，五（x）班，六（x）班。看，他们步履坚定，姿势挺拔，朝气蓬勃。他们将以舒展娴熟、简洁流畅的优美动作、一丝不苟的形象、意气昂扬的斗志，展现健康成长、乐观向上的青春朝气！
（乙）太极柔力球是我国独创的、新型的民族体育项目，她刚柔相济，连贯流畅，老少皆宜，具有独特风格和鲜明技术特点，有健身、健心、健美的作用。下面请欣赏校柔力球队的表演今年9月我校太极柔力球队应邀参加xx市第七届运动会开幕式，并进行了精彩的演出，获得了优秀节目奖和优秀组织奖。
（甲）xx市xx小学20xx年秋季趣味运动会开幕式到此结束。
请各班有序退场到班级拿凳子，请运动员做好准备，请裁判员老师到达场地，请家长朋友做好观摩！谢谢！