幼儿园公开课的收获和反思1 本节音乐活动为歌唱活动。活动的主要目标是感受歌曲中人物的情绪变化，学习用两种不同的情绪来演唱歌曲前后两部分。课前让孩子们讨论：你最喜欢的好朋友是谁?你和好朋友吵架后是什下面是小编为大家整理的幼儿园公开课收获和反思,菁选2篇,供大家参考。
幼儿园公开课的收获和反思1
本节音乐活动为歌唱活动。活动的主要目标是感受歌曲中人物的情绪变化，学习用两种不同的情绪来演唱歌曲前后两部分。课前让孩子们讨论：你最喜欢的好朋友是谁?你和好朋友吵架后是什么心情，和好以后心情又是什么样的?孩子们根据已有经验讲述吵架后心情会不好，和好以后会很开心。《拉拉勾》是一首歌词简单、演唱时朗朗上口的歌曲，歌词表现的内容非常符合幼儿的心理，是幼儿生活的一种体现，歌词既有情节又有细节。在教学活动中引导幼儿理解歌曲中生气吵架、拉勾、讲和的情节。用音乐和自己的表情来表现。通过演唱歌曲，激发幼儿与同伴交往、和解的积极心态。
活动开始，我一边弹钢琴一边有感情地范唱歌曲让幼儿欣赏。目的是激发幼儿的学习兴趣。接下来教师弹奏歌曲，幼儿小声随琴唱。在教唱两遍之后，播放幼儿音频，同时我也来到孩子们中间，引导幼儿边根据舞动边随伴音频学习歌曲，在我的带动下幼儿表现得很积极，同时我也对表现好的幼儿及时给予表扬，孩子们学习歌曲的劲头更足了。在孩子会唱的基础上，创编动作，我先引导幼儿边唱边表演，个别幼儿在演绎中可棒了，还邀请了好朋友一起来演绎，比较形象。在通过同伴的示范和教师的引导后，孩子们的表演就跟更投入了。看到孩子们用两两合作方式，从集体到小组再到个人，变换着表演方式让幼儿体验了各种表演形式的乐趣，让每个孩子都有表现的机会。整节课课堂气氛很活跃，我也感受到了音乐带来的欢乐。不足，孩子们在演唱时第一段和第二段的情绪对比不明显。
幼儿园公开课的收获和反思2
“时间，时间像飞鸟，滴答，滴答向前跑，今天我们毕业了，明天就要上学校。忘不了幼儿园的愉快欢笑，忘不了老师们的亲切教导。老师，老师再见了，幼儿园，幼儿园再见了，等我戴上红领巾，再向你们来问好。” 再过半个月，班里的孩子们就要离开愉快生活的幼儿园。毕业班的孩子即将离开幼儿园，心里一定有话对老师讲。《老师，再见了》这首歌正好表达了小朋友的心情。通过演唱歌曲，激发幼儿对幼儿园生活的依恋以及争做一名小学生的愿望。
音乐是神奇的，快乐的，音乐是跳跃的，它是最适合孩子身心发展的活动之一。音乐尤如生活中的阳光，就在我们的身边，那么，如何引导孩子一步步走近音乐殿堂，去感受音乐的存在，去聆听音乐的美妙，去接受音乐的沐浴与启迪呢?《纲要》中指出“幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展的”，所以在歌唱活动中，我们充分运用教学策略，促进幼儿主体性发展。我想，作为幼儿的启蒙老师，首先应当创设一切条件，从培养幼儿的音乐感受力做起。
在开展歌唱活动《老师再见了》前，我考虑到这群天真的孩子还不能真正理解分离的意思，不能理解歌曲中所表达对老师的恋恋不舍。于是我选择在学习这首歌曲之前，我先和孩子们一起进行了谈话，和孩子一起回忆三年来的点点滴滴，我利用三年中幼儿成长的资料，照片、图画等。在观看过程中，幼儿刚入园的情景仿佛历历在目，在谈论中幼儿体会到了自己的成长，接着又说到老师和孩子就要分开，不能再象以前那样陪着他们了，老师的言语一字一句地传到孩子的心灵深入，渐渐地孩子们进入了状态，?然后谈话进入主题，萌发幼儿的惜别之情：你们即将上小学，要离开每天朝夕相处的小伙伴有什么感觉?心里是怎么想的?是不是有许多祝福的话要告诉老师或好朋友?紧接着进入教学的基本部分：欣赏歌曲、学唱歌曲、最后整个活动在表演歌曲中结束。
有的小朋友突然哭了，说：老师，你一弹这首歌我就会流眼泪了。有的小朋友说我唱这首歌的时候就想起以前的事了。或许这群天真的孩子还不能真正理解分离的意思，但从歌曲中，他们所表达的真是对老师的恋恋不舍。艺术是幼儿表达自己的认识和情感的重要方，因此，在音乐活动中，我们尽可能地使幼儿大胆地表达自己的情感、理解和想象。这种艺术的表达是自由表达是创造性表达。通过歌曲的学习和演唱，激发了幼儿对幼儿园的依恋，流露出了对老师的敬爱、依恋之情，个个表达要做一名遵章守纪的小学生。幼儿初步掌握了三拍子的强弱弱规律。
再过几天，班里的孩子们就要离开愉快生活的幼儿园，进入小学。两年来，我们相依相伴，一起游戏，一起欢笑。听惯了，每个早晨稚嫩的声声问候;看惯了每个傍晚阳光般灿烂的笑脸。童心，就像尖尖荷叶上的一滴露珠，晶莹剔透，让我心头时刻荡漾着母爱的温柔。孩子们我想我会舍不得你们，尽管有时候你们太调皮而让我“大动肝火”，可是也许你们心里是明白的：老师很爱你们。一个个幼稚的心灵充满了幻想、求知欲和希望，但愿我没有耽误你们，不过我真的已经尽我的能力去引导你们了。假如我们以后还会再相见，亲爱的孩子们，你们还会记得我吗?还会想念我吗?我总记着你们很懂事的在老师忙碌的"时候端来一杯水，我还记着你们的小手拉着我去看你们刚搭好的积木，我怎会忘记这一幕一幕呢?
好好的长大吧，没有什么可以阻挡你们的快乐!
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