描写让座作文1 星期天，妈妈带我乘车去练钢琴。车上人很多，我上车后，好不容易才找个位子坐下。过了一会，汽车在一个站停了，又上来许多人，越来越挤了。我看见一个三岁左右的小孩子，正摇摇晃晃地站在车中间下面是小编为大家整理的2023描写让座作文,菁选五篇（全文完整）,供大家参考。
描写让座作文1
星期天，妈妈带我乘车去练钢琴。车上人很多，我上车后，好不容易才找个位子坐下。 过了一会，汽车在一个站停了，又上来许多人，越来越挤了。我看见一个三岁左右的小孩子，正摇摇晃晃地站在车中间。她妈妈一手搀着孩子，一手拎着大包小包，好辛苦呀！XX年奥运会就要在北京召开了，作为一名少先队员应从小事做起，文明礼让，以实际行动为奥运做贡献，以前是别人帮助我，现在我也可以帮助别人了。想到这，我站了起来，把位子让给了小朋友。妈妈用赞许的目光看着我，我觉得自己长大了，能帮助别人了。 车到站了，我看见奥运宣传画上的五个小福娃向我发出会心的微笑，好像在说：“你真是一名合格的奥运小使者。” 简评：在这明媚的春光里，你尽情绽放着自己的最美！你真是个好孩子！
描写让座作文2
暑假的一天，我从补习班放学回店里，妈妈让我自己坐公交车回去。那天，天气很热，每个人的脸上都挂满了汗珠，好像一粒粒葡萄一样，顺着脸颊往下滚。我观察着车上每位叔叔阿姨，正在这时，一位步子缓慢的老爷爷上来了，他一瘸一拐地向后车厢走过来，前面的人没有一个让座。我不知道为什么？也可能是因为大家都觉得天太热不想动吧？也可能是因为叔叔阿姨都睡着了？还是什么别的原因。总之，没有人起来为老爷爷让座。我有一点着急，生怕老爷爷摔着，公交车停在了站点，我立马起身，跑出座位，扶着爷爷，坐在了我的座位上。爷爷脸上满是激动的汗水和泪水，他的嘴巴抽动着，双眼注视着我，颤抖着对我说：”谢谢你！小姑娘。“我看着爷爷，轻松地对他说：”爷爷，没事，我快到了。我站着也摔不到，别摔着您就行。“
车上的人看到了这一幕，都向我投来赞赏的目光，每个人都朝我微笑，我这才知道：原来，我做了一件大家都不愿意做的好事。以后，我还会这样做。
描写让座作文3
今天，爸爸妈妈带我去郑州的黄河浏览区去游玩，在通往目的地的公交车上，我目睹了这感人的一幕。
通往游览区的车辆比较少，我们等了很久，腿都站麻木了，才终于看到一辆公交车慢慢地向我们驶来。车刚停稳，我就以迅雷不及掩耳之势第一个冲上公交车，找了一个最好的位置坐了下来，长长地松了一口气。这时候，我看到一个牵着小孩子的孕妇慢吞吞上来了，由于座位都被占完了，她只好站在那里，目光扫视全车，我故意将头扭到一边，当作没有看见她。这时我的耳边好象有两个声音：“崔璨，让座吧，这样你会在许多人的面前成为懂礼仪，有礼貌的好孩子”，而另一个声音告诉我，崔璨：“不要让，自己坐着多舒服啊，何必要多此一举呢？正在这时，我身旁一位哥哥站了起来，给那个孕妇让了座，她连声道谢。看到这一幕，我的脸顿时红到脖子根，和他相比，我感到自己是无比的渺小，而那位哥哥却是那么的高大。于是，我决定向那位哥哥学习。
下一站到了，这时候，上来一位提着大包小包的大姐姐，我心想，让座的机会到了！可酸疼的双腿又使我踌躇着不想让座，经过一番激烈的思想斗争，最终我对那位大姐姐说：“大姐姐，你来坐这里吧！大姐姐向我连声道谢，我也如释重负，感觉自己总算帮助了别人。事后，爸爸好妈妈夸奖我长大了，我听了，心里像喝了蜜一样甜。
有一首歌唱得好：“只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间……是啊，天底下所有的人都献出一点爱，世界就会更美好！
描写让座作文4
在人生的旅途中，有许许多多的过客，也许你记不得他们的名字；记不得他们的样子；可一定记得他们带给你的一些良好的启迪和快乐。其中对自己最满意是又是哪天，有哪些人？
那天，具体日子也记不清了，天下着蒙蒙细雨，一如既往的在车站等车的我望了望旁边的人。从他们的眼神中我看出来他们对我的解释一个小孩，我对此非常不满，挺起胸膛以表示我不小了。等车来的时候，我把伞一收，急匆匆地跑上了车。后来又有一个老人上了车，我见他没向我要位子，心中感到阵阵窃喜。可后面的一个人主动让位，半拉半扶的把老人按在座位上自己下来车，对此我心中有些小高兴不知怎的，突然觉得自己丢了什么。可自己当时并没有太在意，但心中的一颗小种子却突然出现，已抹除不去。
又是一天，相同的车站，我又第一个上了车，并且找到了一个座位，并且相同的高兴。可到后来，又来了一个老人，但不是那天的那个。今天没人主动让位，我心中却打起了小算盘；不如主动一点，反正站着也没什么。于是我当时我拉住哦老人坐下时，听到老人说真懂事呀，这孩子真乖。我心里想吃蜜一样，感到甜滋滋的。觉得别人望向我的目光中也有一丝赞赏，是我的心中充满了喜悦。
原来这就是让座位的感觉呀！真好，同时我为自己天天抢座位的行为感到幼稚和耻辱，并发誓再也不干了。而且我还发现，当一个孩子真好，因为他可以拥有童真，高兴地时候笑，不开心的`时候哭。
描写让座作文5
一天，小红坐公共汽车去上学。到了下一站，一位白发苍苍的老奶奶一手拄着拐杖一手拉着她的小孙子，慢慢地走上车来。小红看见了想，如果一个紧急刹车的话，老奶奶会摔觉的。小红就说：“我的座位让您坐吧！”小红说完就轻轻地把老奶奶扶到了自已的座位上。车上的乘客看见了纷纷坚起大拇指夸小红是一个懂事的好孩子。小红听了，高兴地笑了。
描写让座作文 (菁选5篇)扩展阅读
描写让座作文 (菁选5篇)（扩展1）
——让座 (菁选5篇)
让座1
有一次，我和妈妈去日照买东西，要回家了，我们坐上了3路车，那天是星期天人真多，不一会车上就坐满了人，车子刚要起步，这时候上来一位老奶奶，老奶奶满头白发，看上去有60多岁了，老奶奶一手提着一包东西，一手拄着一根拐杖，可是车上已经没有空座位了。就扶着座椅把站在我旁边。我犹豫不决，到底是让座还是不让座呢？
如果让座的话，我就要一直站着了，我都逛了一下午，我也很累了，但如果不让座的话，老奶奶就要一直站着了而且车子还一摇一晃的很不稳挺吃力的。这时候妈妈看了看我，好像有什么话要多我说，又没说只是眼睛不眨的看着我。我激烈的思想斗争了几秒后决定让座。于是，我站起来对那位老人说：“老奶奶，您坐我的位置吧。”我连忙扶着老奶奶到我的座位上坐下。老奶奶感激的说：“谢谢你啊，小朋友，你真是个好孩子。”我听了高兴的乐了，我看了看妈妈，妈妈也笑了。
到站了我和妈妈高高兴兴的下了车，下了车妈妈说：“你真棒呀！”我高兴极了，在心里默默的说了一句：“我以后要做很多很多好事，做一个懂礼貌的好孩子。”
让座2
小学六年级作文：让座是一种美德
世上有许多美德，比如说，宽容、节约、谅解……而我却认为，让座也是一种必不可少的美德。
这是发生在我身上的一个真实的故事。那天，我和奶奶坐公交车回家，到站时，有一位年迈的老爷爷上了车，售票员阿姨大声喊：“谁可以给这位老大爷让个座？”车内寂静无声，谁都不回答。这时，有个跟我年龄差不多的小女孩甜甜地说：“老爷爷，您坐这儿吧！”说着，站起身，还扶着老爷爷到她的座位。坐在旁边的我看着很不是滋味，总觉得别人在背后指指点点，我心里想：以后再碰到这种事，我一定不会再袖手旁观了。
这样的机会很快就来了，在我去外婆家的路上，我挑选了一个靠窗的好位子。不一会儿，一位大着肚子的孕妇上了车，我的意识让我马上给她让座，但我又不想失去这样的好位子，经过一番犹豫，我选择了给她让座。我站起来，笑眯眯地说：“阿姨，您坐我这儿吧！”那个孕妇看了看我，笑着摆了摆手说：“不用了，我站着就可以了，你坐吧，小朋友！”“这怎么能行呢，要是汽车刹车了多危险啊，还是您坐吧！”我立即说道。“那我就不客气了！”“这是我应该做的！”我说着把阿姨扶到我的座位上，阿姨向我连声道谢，旁边的乘客都向我投来赞许的目光，我的心里顿时感到甜滋滋的。
看来，让座不能犹豫，让座确实是一种美德，一种人人都应该有的`美德，我们都应该从我做起，从小事做起，让我们生活的这个世界更加美好！
让座3
尊老爱幼是我们*人的美德。古时候有《孔融让梨》和《黄香温席》的故事，近代有雷锋叔叔的助人为乐事迹。这些感人的故事感染了一代又一代人。还有在现实生活中，我的奶奶无微不至的照顾着我的老太。
在一个星期天的下午妈妈带我去游泳，一上车我倒吸了一口凉气，哇!车上的人真多啊，我由于个子矮挤在人中间难受极了，终于有两个人下车了，我眼疾“脚”快，抢先坐了上去，这才没有了拥挤感。我正暗自得意时，一转头我发现身后不远处站着一个白发苍苍，脸上布满了皱纹，身子随着开着的汽车前俯后仰。老奶奶身边坐着一个男生，他约摸二十左右，身上穿着红背心，手上抱着一个篮球，额头上、发根里满是汗水，他喘着粗气，装作欣赏窗外的景色，一点儿也没有让座的意思。我连忙向老奶奶招了招手，说“老人家您请坐”，老奶奶微笑地看着我说“小朋友真可爱，你坐，奶奶不累”，我站起来把她拉到我的座位上，然后开开心心地站到了妈妈的身边，妈妈冲我笑了笑，周围的人也都向我投来了赞许的目光，而那个青年则惭愧地低下了头。老奶奶一路上开心的和我说着话，我心里高兴极了。
助人为乐的美德需要我们大家每一个人齐心协力来接力才能完成。
让座4
每当脑海里浮起起第一次让座的事，让我觉得心里很舒畅、很愉快……
一天中午，我刚学完书法和画国画后，我都会到阳光水岸车站牌等后。过了几分钟，三路车来了，车上的人屈指可数，所以我就随便找个位子坐下来。到了奉化大酒店的站牌之后，上来了十几个人，刹那间，车上已经坐满了人，但还是有几个人时站着的。恰好，我旁边就有一个两鬓斑白的老奶奶正扶着柱子驼着背。这时我想起了老师教育给我们的话：时时刻刻都要尊老爱幼。在公共汽车上，坐满了人，还有站着的人，就要主动给老人让座。
这时，我想让座却犹豫不定，想让又不想让座，这如何是好呀?于是，我心里就有“小战争”要爆发了：一个是恶国，一个是善国。这次战争的题目是要不要让座的事。恶方先说：“这次不能让，老师又不会看到，没人会说你的。”恶方刚开场就给善方一个下马威，但善方也毫不示弱，反击说：“一定要让，虽然没人会管你，但是一定要尊老爱幼，不能丢红领巾的脸啊!”“不用让的，只要不当着老师的面不让座就行了，反正你有点腰酸背痛的，就不让好了。”“不管怎么样，都要维护红领巾的尊……”“够了!我这次一定要让!”我对两方国家说。
我心里越来越紧张，这时我又想起了妈妈的话：多试试就胆大了。于是，我又鼓起勇气，对老奶奶支支吾吾地说：“老……老奶奶，您……来坐吧，我站着。”“那谢谢了!”老奶奶微笑的对我说。
我永远不会忘记这次让座的经历，是因为我选择的是正确的。
让座5
一天，小明因为上兴趣小组扭伤了脚，去医院包扎。
他来到公交车站等，18路车终于来了!他小心翼翼地走上车，司机看见了对他说：“小朋友，小心点!”小明说：“我会的，谢谢叔叔!”
来到车上后，他看来看去发现没有多余的座位，心想只能站着啦。
正在这时，一位白发苍苍的老奶奶热心地对小明说：“小朋友，来老奶奶这里坐吧。”小明说：“不用了，您年纪大了，还是您坐吧。谢谢您!”
这时，一位身穿连衣裙的小女孩站起来说：“大哥哥，你来我这里坐。”小明说：“不用了，你年纪小，还是你坐吧。”这时坐在老奶奶后面的小男孩想;我好不容易争到一个位置，我才不给他坐。看到小妹妹非常诚恳，小明说：“好吧，我坐，谢谢你!”
忽然，来了一个急刹车，小妹妹没抓牢一下子摔倒了。小男孩果断地扶起小妹妹后，心想小妹妹都能够让别人坐，我作为一名少先队员真是惭愧，于是他站起来让小妹妹坐到自己的位子上。
全车的人都夸他们是好孩子。
描写让座作文 (菁选5篇)（扩展2）
——让座的启示作文 (菁选5篇)
让座的启示作文1
盛夏的天，像孩子的脸，说变就变。有时乌云骤来，大雨倾盆；有时也会顷刻间雨歇云散，烈日当空，那阵大雨，不久就停了，因为是沙土地。大雨过后，只听外面的各种水流，汩汩作响，呱呱的蛙声响成一片。
过了很久，雨才渐渐地小了，天空渐渐的亮了，慢慢变得碧蓝碧蓝，经过雨水的冲刷，小树挺起了腰，花儿和草儿露出了美丽的笑脸，正舒展着自己美丽的身姿。空气是那么的清新！多么美好的"天气！
今天下午，我和妈妈坐着南阳至油田的车准备回家，刚出车站，就有一个老爷爷上了车。因为我和妈妈上车的时候就只有两个座位了，我们一坐，也就没有了。我估计老爷爷有七十多岁，他身上黑黑的，头发完全已经白了。他背靠在椅子上，手抓在扶手上，一定很不舒服。路很坏，老爷爷的身子一会儿歪向这边，一会儿歪向那边，我很想给她让座，可是这毕竟是第一次，我还真有一点说不出口，于是，我打起了退堂鼓，算了，还是不让了吧！过了一会，又走到了一片沙土地上，这上面疙疙瘩瘩的，老爷爷摇晃得更厉害，这时，我猛地一下有了信心，从座位上站了起来，让老爷爷坐上去。老爷爷说了声谢谢，我高兴地说：“没事，老爷爷，这是我应该做的。”
啊！这真是：赠人玫瑰，手有余香、帮助别人，快乐自己！
让座的启示作文2
一天，我独自一人乘坐103公路，踏上了回家的旅途。车子空空荡荡，不一会儿，人们拥挤地上了车。一眨眼，位子都占满了，只有零碎的人站在过道，嘴巴嘟了起来，仿佛没有抢到位子不服气似的。
一站、一站、一站*安的开了过去，过道里的人了，人们你挤我拥。下一站，一位年近80旬的老奶奶上了车，车里回荡起广播：“请为有帮助的人让座，谢谢大家！”坐在位子上的人无动于衷，打手机地打手机，睡觉地睡觉，看风景地看风景。
老奶奶只好站在扶杆旁。不一会儿，老奶奶身边的一位高中的大姐姐站起身，过道里的人立刻向大姐姐的位子转了过去，准备抢位子。意想不到的事情发生了，大姐姐扶了扶身旁的老奶奶，让她坐在位子上，老奶奶那空洞的眼睛充满了无限的感激，嘴巴发出声音，一直一直在说谢谢。大姐姐笑了，那笑多么温暖！我的眼睛湿润了，幼小的心灵被震撼了！
这件渺小的事让我知道了，一个人的伟大不在于这个人有多们富贵，或多们聪明才智。只在于一个人的品格、人品，只要一个人心地好，有道德实践的勇气和力量。那你永远不会被人歧视。人们会更加爱戴你！
生活给你的启示不能丢，也许它便是你成功道路上的一个“助手”这是让座给我的启示，它创新了一个新的自我，让我们一起去寻找成功道路上的好“助手”，克服成功道路上的“绊脚石”吧！
让座的启示作文3
有一天，天空晴朗，阳光很猛，太阳无情地灼烧着大地，我急匆匆地来到公交车站，不一会儿，我就上了公交车向我的目的地—公园进发。
上车后，我迅速环顾四周，一下子瞄到了一个空座位，我像一匹饿狼迅速地找到了目标，坐了上去。旅途很漫长，我不禁感受到疲惫，我望着窗外，路途中有许多美景浮现在眼前，连绵起伏的山峦，清澈的小溪，让人感觉像一幅美丽的画卷。突然，到了一个站口，一位老奶奶步履蹒跚地上了车，她全身满头大汗，汗流浃背，脸色苍白，脸上长满了皱纹，只见好左顾右盼，看着满满的乘客，她只好用那爬满皱纹，又干又裂的`手扶着栏杆，膝盖顶住靠背椅站着。车上的人见了这现象，有的立马转过头去望着窗外，当作没看见一样，有的人立刻低下头，一副若无其事的样子。当我正在犹豫，心里正在想：要不要让座呢？突然，一个小女孩终于忍不住了，“嗖”地一下站起来对老奶奶说：“老奶奶，我不累，我把我的座位让给你吧。”老奶奶笑着说：“你真是个好孩子，谢谢你。”小女孩连忙说：“不用谢，这是我应该做的。”说完，她们俩都笑了。坐在后面的我，看到这一幕，比起我的袖手旁观，我突然脸红了，感到很惭愧。
在*时的生活中，也有许多与这相似的事，我从中受到启发：要助人为乐，尊敬老人，这是做人最基本的美德。如果人人献出一份力量，世界将会变得更美好。
让座的启示作文4
很多人都把道德文明挂在嘴边，说什么不闯红灯，不乱扔垃圾，公交车、地铁站上要给别人让座，实际上却从没做到过。
星期五放学，我乘上公交车去上辅导班，上车时正好还有一个位置，我就坐了下来。一站过了，又一站过了，等到第三站的时候，上来了一位老爷爷。他苍白的头发已经不剩多少，背快驼成直角了，嘴也瘪了下去，一手还驻着城市里极不常见的粗木拐杖。
这时，司机播了一条清脆的让座提示音，可是车子里没有动静。一个玩*板电脑的叔叔看了老爷爷一眼，不以为然，又继续玩了；一旁的阿姨用一种轻蔑的目光瞟了老爷爷一眼，好像在说：“穷老头，我看不起你，才不给你让座呢！”一个正在呼呼大睡的哥哥被让座提示音吵醒了，睁眼一看，眨了眨眼睛，又埋头睡了起来；另一位大姐姐塞着耳机，眼睛死死地盯着手机屏幕，不为所动，好像对老爷爷不屑一顾，把提示音当作了耳边风。连我居然也犹豫了起来：离我学习的地方还有四十五分钟的路程，还不把我站累死？再说了，下面几站上车的人每次都很多，根本不会有第二个空位置了！没事，反正别人会让座的。可我们不是要尊老爱幼嘛，还是让座吧……正当我百般纠结的时候，一位比我还小的弟弟站了起来，要给老人让座。老爷爷不吭声，但早已热泪盈眶……我看着胸前迎风飘扬的红领巾，脸不禁红了，我真为刚才那一刻的犹豫感到耻辱。
道德文明只差这一让。道德只是一个简单的是与非的问题，实践起来却很难，一个人如果从小受到严格的教育，才能获得道德实践的勇气和力量。
让座的启示作文5
上星期六下午，我乘七路车去上奥数课。车上人很多，拥挤不堪，除了站立之外，没有任何活动的余地。我被挤在了人群中，随着车厢左右摇动。就在这时，不知是谁轻轻地拍了我一下，我转过头去，发现是一位慈眉善目的老奶奶。可我并不认识她呀？老奶奶温柔地对我说：“孩子，被挤的难受了吧？来，到奶奶这儿坐坐吧。”“不用了，不用了，谢谢您。”我客气地说：“没事儿，做奶奶前面。”奶奶一边说，一边伸手来拉我。我见不好推辞，就坐那儿了。我十分感激这位老奶奶，觉得她十分亲切，真的就像自己的亲奶奶；同时也为自己能遇上这么一位好心肠的老奶奶感到庆幸。
这时语文课本上的一句话飞进我的脑海里：老吾老以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。这位老奶奶的所作所为不正印证了这句话吗？这位老奶奶一定是把我看成她的孙女啦！我坐在那儿想：如果人人都能像这位老奶奶一样懂得谦让，懂得去体谅他人，关心他人，那我们的世界该多么美好！我们青少年儿童更应该学习这位老奶奶的优良品质，做一个尊老爱幼的好少年。
描写让座作文 (菁选5篇)（扩展3）
——让座位小学作文 (菁选5篇)
让座位小学作文1
好久没有出去了，今天，妈妈对我说，她要带去中百一店去买东西，我高兴得简直要跳起来了。
我们出了村，来到车站等车，“嘟嘟！”车子来了，我们顺着人群挤上了车，运气不坏，我和妈妈一人一个位子。
刚坐下，上来了一个老太太，手里牵着一双嫩白的小手，顺着往下看，喔，原来是一个不到四岁的小女孩呀。
我正想让座，倒是那老太太先开口了，“谢谢你，让这个小女孩座半个位置好吗？”我想，我自己能坐，那个可爱的`小女孩也能坐，那不是挺好的吗？我移了移身子，小女孩坐了上来，我用手搂着她。车子很得很厉害，小女孩的身子一摇一摆。在阳光下，小女孩黑黑的头发变成金黄色的了。
“吱——”车子到站了，小女孩被老太太抱下了车，忽然老太太想起什么，转身，蹲下来，对小女孩说：“快，谢谢哥哥。”
啊，声音多么清脆，多么悦耳，顿时，一股热流流遍我的全身。我又一次觉得我的心里美滋滋的。嘿，一个不相识的，才三四岁的小不点对我说谢谢，还带个“哥哥”这话，真是太长甜了，我感到让座也是一种美德。
让座位小学作文2
好久没有出去了，今天，妈妈对我说，她要带去中百一店去买东西，我高兴得简直要跳起来了。
我们出了村，来到车站等车，“嘟嘟！”车子来了，我们顺着人群挤上了车，运气不坏，我和妈妈一人一个位子。
刚坐下，上来了一个老太太，手里牵着一双嫩白的小手，顺着往下看，喔，原来是一个不到四岁的小女孩呀。
我正想让座，倒是那老太太先开口了，“谢谢你，让这个小女孩座半个位置好吗？”我想，我自己能坐，那个可爱的小女孩也能坐，那不是挺好的吗？我移了移身子，小女孩坐了上来，我用手搂着她。车子很得很厉害，小女孩的身子一摇一摆。在阳光下，小女孩黑黑的头发变成金黄色的了。
“吱——”车子到站了，小女孩被老太太抱下了车，忽然老太太想起什么，转身，蹲下来，对小女孩说：“快，谢谢哥哥。”
啊，声音多么清脆，多么悦耳，顿时，一股热流流遍我的全身。我又一次觉得我的心里美滋滋的。嘿，一个不相识的，才三四岁的小不点对我说谢谢，还带个“哥哥”这话，真是太长甜了，我感到让座也是一种美德。
让座位小学作文3
一天中午，动物园的狮子大王为了让小动物们有更多的知识，建一个图书馆。
小兔家族是一个喜欢看书的家族，一天小兔白白，和它好朋友乌龟棒棒，松鼠甜甜一起去图书馆看书，一会儿它们来到了图书馆，小兔、小乌龟、小松鼠，各自挑了自己喜欢看的书，然后坐在椅子上，安静的看书。
它们看了不一会儿，有一只长满刺的刺猬走了过来，它看见兔子的身边有一个空位子便坐了下来，刺猬一坐，兔子大喊一声：“哎呦，真刺人！”在一边的乌龟和松鼠生气地说：“你为什么扎我们？”刺猬不好意思地说：“对不起，对不起！”你做吧。乌龟、小兔、松鼠，觉得刺猬很有诚意地道歉，就原谅了它。
在刺猬准备走时，乌龟棒棒说：“你别走！”我和白白换一下位置，你坐在我身边。刺猬说：“我刺到你了怎么办？”乌龟说：“我有坚硬的外壳不怕刺。
这时，刺猬露出了笑容，就这样，图书馆又安静起来，他们四个又安静又开心地看起了书，它们还成了好朋友。
这个故事的道理是：错了就及时给人道歉。
让座位小学作文4
一天， 动物王国里的狮子大王为了让小动物们多学一点知识，于是，就下令让手下建了一座新的图书馆。
图书馆开业了。兔子家族的小白兔白白听说后，连忙拉上自己的好朋友小乌龟和小松鼠一起去图书馆看书。它们挑好了自己爱看的书就坐了下来。
过了一会儿，来了一只小刺猬，它挑好一本书后，东看看西瞧瞧，发现只有小兔子旁边有一个空座位，就问：“小兔子，我可以坐在你的旁边吗？”小兔子爽快地答道：“当然可以！”小刺猬刚一坐下，就听到小兔子大喊：“哎呦，扎死我了！”小刺猬连忙站起来，不好意思地说：“对不起，对不起，我不是故意的，你坐吧！”小白兔见小刺猬这么诚恳地向它道歉，就原谅了小刺猬。
小刺猬向四周看了一下，没看到又空座位，心想：看来，只能下次再来了。于是，它准备离开。这时，小乌龟看见了，就拦住了小刺猬，对它说：“你别走，我们俩坐在一起吧！”小刺猬担忧地问：“行吗？你不怕我刺到你吗？”小乌龟说：“我有坚硬的外壳，你刺不到我的！”于是，小乌龟就和小刺猬坐在了一起，静静地看起了书。
小小图书馆又恢复了*静。
让座位小学作文5
今天放学之后，我和奶奶乘公交车回家。
我们在公交车停靠站等车，等了一会，113路公交车来了，我们上了车，还好，有空座位，我和奶奶坐到了座位了。车行驶了一站，上来了好几个老人，我看见她们没有位置坐，我就对旁边的老奶奶 说：“阿婆，你坐在我的座位上吧，我人小，不怕累。”老奶奶一边坐下，一边夸我真懂事。老奶奶夸我之后，我心里美滋滋的，心想：“以后，我要多做好事。”
描写让座作文 (菁选5篇)（扩展4）
——让座英语作文5篇
让座英语作文1
One day, Xiao Ming was going to take a bus to grandmas house. As soon as he got on the bus, he got into the seat. Fortunately, in a short time, a white haired grandmother came up. Xiao Ming thought, "if I give up my seat, I will have no seat, but if I dont, I dont think Im a good child. In the past, I always heard that respecting the old and loving the young are the traditional virtues of our Chinese nation. I think it is also what our contemporary primary school students should do! " So Xiaoming said to grandma, "grandma, please sit here." Grandma smiled and said, "thank you, little friend." At this time, the conductor, the driver, the uncle and aunt in the car all cast approbation.
Xiaoming went to grandmas house and told Grandma about it. Grandma also said that Xiaoming was right. Xiaoming was happy.
Xiao Ming is such a good boy. We should learn like Xiao Ming!
让座英语作文2
On College Students" Occupying Seats
In English, there is an expression “First Come, First Served” (FCFS). This stresses the need for orderliness, which also applies to college students" searching for seats in the reading rooms of a library. However, in China, things are somehow complicated. Instead of occupying seats with their own persons, students tend to use books, backpacks or other personal objects to stand for their “legitimate” ownership of the seats.
To such extent, the emergence of such a practice, now almost ubiquitous on all campuses, is justified. The seats for students to conduct self-study are limited and university authorities should endeavor to increase such facilities to satisfy students" needs. At least, students" efforts to fight for seats indicate they are enthusiastic about their studies—their academic initiatives should be duly recognized and encouraged! However, using personal belongings to occupy seats may exacerbate the scarcity of facilities—some irresponsible students might never turn up, sometimes even for days. They waste the precious resources and damage the interests of other students who have real needs. Such behavior deserves unconditional criticism and condemnation.
Both university authorities and students should do their best to solve the problem. The authorities should create more reading rooms to satisfy students" needs whereas students should not waste the already limited resources. In this way, an optimum allocation of resources can be realized and all students would enjoy their studies.
让座英语作文3
Nowadays, seat reservation in college has been brought to our attention as some students in campus always save a seat for a long time. Although it is a small action, it brings some influences to students’ lives and campus construction.
There are some influences caused by seat reservation. First, seat reservation brings inconvenience to other students. This situation is quite common in library when all students are preparing the final exams. Due to seat reservation, other students have to spend more time to find their seats than usual. Second, it will give rise to crony phenomenon to a large extent. Those who have already known the difficulty in finding seats will copy after the bad behavior to save a seat. And this increases the difficulty in finding seats finally. Last but not least, seat reservation has also brought some inconvenience to school management. In order to save the seat, students will leave something like books or clothes on the desks. And that is quite inconvenient for cleaners to clean the classroom and library as well as influence the image of school.
Taking above influence into account, I advocate that the institutions and students should make joint efforts to eliminate this phenomenon. For one thing, the institutions should take some measures such as cleaning the things on the desks or chairs every day so that no one would leave things on them. For another, students should be well informed to forbid saving seats.
让座英语作文4
Our city is a new and developing city, and was builtat the beginning of 1980s. The infrastructure for water, gas, electricity and other energy in thisarea is complete and sufficient. From here one can travel to any place by sea, by air or by land.And there is a highway leading to the capital, Beijing. Besides there are many other advantagesfor the investors to work here. For example, the areas around this city are rich in naturalresources. The public order is very nice and so on. The most impor ant. thing is that thegovernment of this city supports foreign investors in many respects. In a sentence, this city isfilled with enthusiasm and vigor. It is a good place for investors.
让座英语作文5
On Saturday night, my mother and I are going to go to my aunt"s house by bus. Because we seldom take bus, so I am full of expectation. When the No.19 bus arrived, we couldn"t wait to get on the bus, but when we said something to the driver"s uncle, we didn"t expect the driver"s uncle to say, "you"re on the wrong side!" My mother and I got out of the car quickly, but we didn"t feel sad, but we thought it was very interesting. Later, we got on the K10 bus again. What"s more funny is that the driver said, "no more!" We had to get out of the car again. Finally, we got on a No.19 bus. Fortunately, the driver"s uncle didn"t say anything. Finally, we arrived at aunt"s house smoothly. What an interesting trip!
描写让座作文 (菁选5篇)（扩展5）
——让座作文400字5篇
让座作文400字1
记得在我刚上小学一年级的暑假，有一天，妈妈要去郑州办事，我也跟着去了。因为要赶早晨六点多的火车，所以我们起了个大早，急急忙忙去赶火车。
火车是从洛阳站始发的所以车上的`人还不多，我和妈妈找了个座位坐好。火车开了大约一个小时，到了巩义车站，一下子上来了很多人，让原本冷清的车厢突然变得喧闹起来，车厢里已经严重超员了，人们摩肩接踵。就在火车快要开的时候，我们所在的车厢友上来了一位白发苍苍的老爷爷。他看上去身体还挺好，大约有六十多岁，随身还带着一个小凳子和一个小包袱，正吃力地向车厢中部挤去，好像要找一块空地坐下。两旁的人们漠然地看着，也没有人给他让座。就在他快走到我们身边时，妈妈突然站了起来，给老爷爷让座。她的这一举动显然出乎老爷爷的预料，老爷爷有点吃惊地看着妈妈，愣了一会儿，才说：“好闺女，还是你坐吧，你还带着孩子。”在妈妈的一再坚持下，他终于坐在了座位上，说：“哎哟，我今年82了，活了这么大岁数，只见过有人在汽车上让座的，还是第一次看见有人在火车上让座的！真是个好闺女！来，你坐我这小凳子吧！”老爷爷说的这句话让我很难忘。听着妈妈受到表扬，我也觉得很自豪，周围的人们也都向妈妈投去了赞慕的目光。妈妈接过老爷爷的小凳子，连说“谢谢”，做好后，他们又高兴地聊了起来。时间过得很快，旅途也似乎短了许多。
这件事虽然不算大，但是它让我十分难忘，妈妈的做法让我非常受感动。
让座作文400字2
俗语说：“帮助他人就等于快乐自己。”我曾经也做过一件不足挂齿的小事，可这件小事中却蕴含着巨大的力量。
那一天，我和姥姥一起坐公交车去上课，中途上来了许多人，他们你推我搡，互不相让，都硬往车上挤，好像非要第一个上不可。其中，有一位八十多岁的老奶奶，这位老奶奶有些驼背，长得矮矮的、瘦瘦的"，还戴着一副眼镜，她拄着拐杖，慢悠悠地向车上去。我看到这位老奶奶没有座位，心想：“老奶奶手脚不灵便，没有座位怎么行？”
老师也教我们要尊老爱幼，给奶奶让座也没什么问题，想到这，我决心把座位给老奶奶。于是，我走上前去，对老奶奶说：“老奶奶，我不座了，您坐着吧！”“谢谢你，小朋友。”老奶奶说，“我站一会儿没事，还是你自己坐吧！”“我就要下车了，老奶奶，您就坐下吧！”于是，我便把老奶奶扶到座位上，老奶奶微笑着，对我说：“我再一次感谢你，小朋友。”“不客气，这是我应该做的。”说完，我敬了一个庄严的队礼，这时，我到站了，下了车，我还看见老奶奶正向我挥手告别呢！我心里像喝了蜜一样甜。
现在，我懂得了礼貌和谦让，相信以后我一定能成为一个懂礼貌的礼仪小标兵的！
让座作文400字3
给人让座是一种美德，在生活中也有很多类似的事。可是，如果让你遇上了，你会给他（她）让座吗？
有一天下午放学了，我坐公交车回家。我漫不经心的坐着，走到会计学校的时候上来一位看起来已经年过七旬的老爷爷，穿着破旧的衣裳。车，又开始走了。司机叔叔见上来一位老大爷，连忙开广播：“请您给车上的老弱病残让座，谢谢您的爱心！”刚广播完，只见一位阿姨慢慢站起身来，大家都以为她要让座，可是出现了另外的一幕：她居然只是抬一下屁股整理衣服而已！我听见我旁边的一个阿姨对她的男朋友说：你去让座吧，你坐我后面也行。那个叔叔不让座就不让坐吧，居然还说出了这么一句恶毒的话：我凭什么给那个老家伙的让座？我听见了，我真想说他几句。我实在是看不下去了，于是我起身，跟那个老爷爷说：爷爷你来坐吧！我只有两站就到家啦！那个爷爷感激地看了我两眼，就去坐了。
下车了，三月的春风吹在脸上，感觉暖暖的。感觉到了特别的.感觉。
赠人玫瑰，手有余香。
让座作文400字4
在一个风和日丽的下午，小白兔、小乌龟和小松鼠一起坐在公园的长凳上，聚精会神地看书。 过了一会儿，小刺猬也来到了公园里。公园好美啊！
只见小河旁的柳树碧绿碧绿的，春风一吹，柳枝舞动起来，似乎是仙女在跳舞，各种花儿开了，争奇斗艳……小刺猬边看边玩，这时他看见几个小伙伴正在看书，小刺猬也想加入他们的看书行列，正好小白兔旁边有一个空位，他跑过去坐了下来，认真地看书。 看着看着，小白兔扭了一下身子，没想到一下子就被小刺猬刺到了，小白兔一蹦三尺高，叫道：“哟！真刺人！”
小刺猬有点惭愧，不好意思地低下了头，小声说：“对不起，你坐吧。我去别处看书，不打扰你们了。”小刺猬转身要走，这时坐在一旁的小乌龟急忙叫住了他：“你别走，我和你一起坐，你看，我有坚硬的外壳，就像是我的”铠甲“，你刺不疼我的。”小刺猬听后十分高兴，就坐在了小乌龟的旁边。气氛终于和和气气了，最后，四个小伙伴一起在公园里认真地看了一下午书。 夕阳西下，他们带着今天的收获心满意足地回去了。
让座作文400字5
前几天，我坐公交车。车上的人很多，挤得像沙丁鱼一样，背靠背，腿贴腿。我好不容易挤到了车的后门，这才宽松了点儿。
突然，我听见几声连续的咳嗽，扭头一看，原来是一个年迈的老奶奶。她已经白发苍苍了，脸上皱纹很多，手脚也有点抖。坐在位置上的哥哥，没有一个肯让座给那个老奶奶，这令我感到很气愤，假如我能坐在位置上，我一定会让座给那个老奶奶。
两个站过去了，我感觉到，老奶奶已经站得双腿发软。她紧扶着扶杆，双手正抖动着。这时，一个坐在后排的，不停地向老奶奶挥手，示意老奶奶过去坐。老奶奶看不见，我告诉了她，她挤到了后排，坐了下来，向那个姐姐连声道谢，那个姐姐却说只是举手之劳。我开始有点奇怪：为什么那个姐姐过了这么久才让座，后来，我看见那个姐姐对着手机说：“不好意思，刚刚我看见了一位老奶奶，让了座给她，浪费了您宝贵的时间，真对不起……”这下，我明白了：原来那个姐姐刚刚没看见老奶奶，又在讲电话，所以过了这么久才让座。我心里不禁尊敬起那个姐姐，因为她能在这么忙碌的情况下，让座给一个老奶奶，真是不容易。这个姐姐，有着一颗关心老幼、他人的心。
这次，我悟出了一个做人的：做人，一定要做一个关心老幼、他人的`人，还要做一个的人，不能做一个自私自利，只顾着的人。
描写让座作文 (菁选5篇)（扩展6）
——小学作文《让座》400字 (菁选2篇)
小学作文《让座》400字1
星期四下午放学后，我和妈妈迎着傍晚阳光的余辉，踏着轻快的脚步走向公交车站，准备回家。这会公交车站上已是人头攒动，站满了奔波一天下了班的.人们。没过一会，3路车慢慢地进站了，我随着涌动的人群上了车，车上早已没座位了，而且，过道上也站满了人，我赶紧找个小缝隙钻进去找个扶手扶住，我后面还跟了一个幼儿园的小妹妹，于是我们俩一块握紧了扶手。
这时，座位上一位漂亮的姐姐收拾了一下她身边的几包行李，起身让座位给我们，我刚想招呼那小妹妹坐下时，转眼看到一位白发苍苍的老奶奶正举步艰难的挤向我们这边，我想了一下后跟小妹妹说：可爱的妹妹，我们坚持站一会，把座位给那位老奶奶坐，好吗?小妹妹点了点头，让开身子让老奶奶坐了下来，边上的乘客向我们投来赞许的目光。我心想：尊老爱幼本是我们中华的美德，我一定要以雷锋叔叔为榜样，继续助人为乐!
小学作文《让座》400字2
今天，我高高兴兴地要去奶奶家，必须要乘坐20路公共汽车。我马上到了公共汽车站那里等车。
“巴巴……”有一辆汽车的喇叭响了，我一看是20路公共汽车，我一看高兴极了，马上上了车，上车后，我马上找了个座位，坐了下去。突然有一位老奶奶上了车四周望了望，看到已经座位满满了，来奶奶只好无可奈何地站着了。这时，我突然想到了老师在课堂上思想品德教育的时候说过，我们学生们应该尊老爱幼。我马上站了起来，车子一直想扭屁股一样，逛来逛去的。我只好一步一步艰难地走过去，走到老奶奶的身边，说：“老奶奶，您一大把年纪了，站着一定不好受，不然我的位子让给您坐吧，我是孩子，站着不会累的，您坐我的位子吧!”老奶奶说：“那就谢谢你了，小弟弟。”“不用谢老奶奶，这是我应该做的!”
通过我的让座，让车上的人都纷纷投来了赞叹的目光，我的心里美滋滋的。