二年级动物作文8篇在作文中多多使用细节描写，能让文章变得更具生活化气息，作文写好了在同学们的日常学习中有着莫大的帮助，以下是小编精心为您推荐的二年级动物作文8篇，供大家下面是小编为大家整理的二年级动物作文8篇,供大家参考。
在作文中多多使用细节描写，能让文章变得更具生活化气息，作文写好了在同学们的日常学习中有着莫大的帮助，以下是小编精心为您推荐的二年级动物作文8篇，供大家参考。
二年级动物作文篇1
星期天上午，乒乓球训练结束后，我和同学汪小半、任高远一起回家。我们顺着路边走着走着，忽然走在前面的任高远，指着路边草丛喊道：“快来看!好奇怪的虫子!”我们都跑来看，原来发现了一只肉乎乎的小虫子。
它的身体是黑色的，正躲在壳里呢!我又凑近仔细观察了一下，发现它有一双小翅膀，翅面还有鳞毛，呈半透明状。虽然有壳，但是和蜗牛的壳完全不一样。蜗牛的壳像棒棒糖形状，摸上去硬硬的，也很光滑，但是这个虫子的壳是陀螺形的，摸上去不是那么坚硬，上面还粘附着一些断枝、残叶、土粒。
汪小半说：“这只虫子好特别啊!”任高远说：“是啊，我们都很少见过。”我提议：“我们最好先回家查查资料。看看它到底是什么虫子。”我迫不及待地回到家，立即把《百科全书》拿了出来，迅速翻到昆虫那一页。啊!终于知道了，它叫袋蛾，也叫背包虫。虫卵刚孵化出来时，就会吐丝了。我们看到的壳，其实是它用吐出的丝结成的囊。幼虫栖息囊中，行动时伸出头、胸，负囊移动。它的名字之所以又叫背包虫，就是因为它负囊移动，就像在自己身上就像背了一个“窝”。它每天背着“窝”走来走去，像一个大背包，所以叫背包虫。
大自然真奇妙啊，只要你仔细观察，就会有发现。
二年级动物作文篇2
今天，妈妈给我买了两只小乌龟。这两只小龟别提多可爱了。你看它大大的身子小小的头，长长的脖子，身上还背了一个大盔甲，一双不大却晶亮的黑眼睛十分有神。它身上的颜色也很好看，除了腹部是黑色的，其他的地方都是青色的。
在我的印象中，乌龟是个行动非常缓慢的动物，可是当我把它放在地上的时候我发现它的行动没我想象的那么迟缓，它爬的还挺快的呢。我想试试它的平衡能力，就把它翻了个四脚朝天，我以为这回它可寸步难行了，正要看看它的笑话，但它机灵地用头顶了一下地板，小脚配合着用力一蹬，就翻了过来。它还用小眼睛瞟了我一下，好象在说：这点小难题，别想难倒我！
你看，我的小龟是不是很可爱！我好喜欢我的小龟！
二年级动物作文篇3
朋友们，你们去过动物园吗?那里有勤劳憨厚的老黄牛，有凶猛强悍的狮子老虎，还有机灵狡猾的猴子狐狸和温顺可爱的猫咪小羊……其实，我家就是个小小“动物园”。
看，勤劳如黄牛的老爸又提着一桶水冲刷楼道。我的老爸可勤快了，他每天都是起早贪黑地忙里忙外，忙完工作忙家务，忙完家里忙小区。冷了戴着手套干，热了脱掉外套继续干，活干不完不肯小歇一会儿。我爸从来不骂人，他总是一幅心平气和、乐呵呵的样子。不管我犯了多大的错，老爸都会心平气和地指教我。爸爸有时还很幽默，说话总是一套一套，一不小心就被他“套”住了。有一次我又被老爸套路了，还没等我张口反驳，老爸就抢着说：“城市套路深，我要回农村……”当时我哭笑不得，我亲爱的老爸呀，是你被套路了，还是我被套路了?这就是我勤劳可敬的老爸!他不就像老黄牛吗?
听!妈妈的河东狮吼又开始了：“韩晨阳，收拾你东西!”“韩晨阳，你快点吃呀!”“韩晨阳，赶紧去学校!”……哎呦，我的妈呀!我紧张得真是不知所措。我的妈妈可真不好说话，就像一头大狮子。哎，不对!应该说比大狮子还凶!嘘!小声点儿，别让我妈听见了。
相比之下，我还是更喜欢爸爸一点儿!嘘――你懂的。
我姐姐可太像狐狸了。有一次，妈妈给我买了一袋饼干，我可开心了!姐姐看到了，说:“分我半袋呗!”我说:“不行!”姐姐眨了眨眼，说:“就给我一块吧，我给你咬一匹马。”我心想：咬个马?看把你能耐大的!就给了她一块儿。结果，姐姐啊呜一口就吞了下去。她说嘴张得太大了，不小心咬光了，要另给一块咬。接着，她又拿了一块儿，说:“这个又没咬好，再来一块。”于是，我眼睁睁地看着姐姐把我的饼干吃了好多。呜呜呜――说好的马呢?好狡猾的姐姐呀――真像一只狐狸!
至于我嘛，说来就可笑。因为我上学以来，拿回了好多奖状，爸爸妈妈对我有时特别偏爱。你看，我们家那头狮子为了让我更优秀，就变成了小绵羊。管我吃，管我用，按时接送我上下学，送我去各种补习班，还得苦口婆心地督促我写作业。这时，我真觉得自己是只小老虎，威风凛凛的，把妈妈这头大狮子唬得死死的。当然，有时候我也会饭来张口、衣来伸手，妈妈只好把我当猪宝宝养了。不过，我心里一直明白爸爸妈妈对我的期望。
这就是我的家，一个充满乐趣和温情的小小“动物园”。
二年级动物作文篇4
我家有一只小乌龟，它是从我在放学路上买来的。它有粗壮的四肢，鹰嘴似的嘴巴，当它爬行的时候，脖子一仰一仰的，可有趣啦!
刚刚买回来的时候，小乌龟有点怕生，一看到我，它就“害羞”地躲到石头后面。我把小乌龟的家安放在了卫生间中，让它自由自在地生活。
晚上，我准备洗澡时，刚打开水龙头，小乌龟抢先一步，占领了水龙头，只见它伸出四肢，露出短而细的尾巴，扭动着屁股，一会儿向前，一会儿向后，一会儿向左，一会儿向右，好像在跳“探戈”，又好像在跳“水上芭蕾”........望着它那尽情享受淋浴的姿态，我忍俊不禁，大声叫道：“妈妈!快来看呀!我们家的小乌龟会跳舞呢！”
妈妈闻声赶来，见状，也情不自禁地笑道：“嗨，小乌龟还真会跳舞呢！”
从此，自从家里有人来做客，我总要把小乌龟“跳舞”的事告诉客人，让大家共同分享小乌龟给我家带来的欢乐!小乌龟不仅可爱，而且也十分聪明呢!
我十分喜欢小乌龟，不忍心看到它被“囚禁”在玻璃缸里，就把它放出来，放在地板上，它自由活动。可是妈妈怕小乌龟把地板弄脏，每次见到它在地板上爬，就把它放进玻璃缸子里，而我又把它放出来。这样一“进”一“出”，小乌龟知道了妈妈要“关”它，就躲了起来。
我找不到小乌龟，十分着急，翻遍了家里的大大小小的角落也找不到它。我认为小乌龟“离家出走”了。全家人十分沮丧。
到了冬天，我翻出床底下的棉拖鞋穿上。咦?!怎么里面有个硬硬的东西?我脱下鞋子一看，原来小乌龟正在里面冬眠呢!我不忍心破坏它的冬眠“场所”，我只好牺牲我的棉拖鞋了。
我喜欢我那既调皮、聪明的小乌龟，因为它给我们带来了欢乐。它让我难忘。
二年级动物作文篇5
哟！动物园里怎么这样热闹？
原来是动物们在开“联欢会”。
动物园里的松鼠“树树”、啄木鸟“飞飞”、乌龟“慢慢”、孔雀“彩彩”、熊猫“白白”、大象“聪聪”等各种各样的动物们，都来到了现场，用鲜花围出一个大舞台。鸟儿们将五颜六色的彩带从高高的树枝上悬垂下来，各式各样的气球随风摇摆着，地上的花儿、草儿散发着阵阵的清香……在夕阳的映照下，显得格外迷人。
一阵热烈的掌声过后，动物们兴高采烈的坐下。熊猫白白拿着节目单说：“欢迎大家来参加动物联欢会！今天，我们将看到许多有趣、好玩的节目。首先，请大家欣赏舞蹈‘雀之灵’，是由彩彩为我们带来的。”
孔雀彩彩上场了，她展开了她那引以为荣的锦段一般的漂亮尾巴，跳起舞来。她那优美的舞姿，配上那抒情的音乐，简直是一种美妙的享受。彩彩的舞蹈，让很多人都陶醉了，赢得了阵阵的掌声。
白白又走上台，说：“刚才大家都被彩彩的舞姿迷住了。现在，我们来猜几个‘脑筋急转弯’，看看大家转得过弯不？”接着，它在一张纸上写道：“1+3＝？”马上有人脱口而出：“这还用问，是4！”还有人说：“不是、不是，这是b！”白白却不急着告诉大家答案，慢吞吞地说：“我们等一会儿再来看谁胜谁负。下面，我们来看一段相声，由小猴和小松鼠表演，名字叫‘开公司。’”这段相声把大家都逗得哈哈大笑。
后面的节目一个比一个更精彩，大家都很快乐。这时月亮也早已悄悄地升到空中乐弯了腰。
最激动人心的时刻到了。因为“脑筋急转弯”的答案马上就要揭晓了。大家的心像一块悬着的石头似沉甸甸的。“最后的答案是……。”熊猫白白故意把声音拖长，“两个都对！因为‘1+3＝4’是通过计算获得的，而‘b’却是‘1和3’叠在一起，这可是一个新说法！”
在“动物联欢会”的最后，大象拿着气球跳起了欢快的舞蹈，啄木鸟和乌龟唱着歌，大家在绚丽的焰火中结束了这场令人难忘的联欢会。
二年级动物作文篇6
我们家有一个动物园，大家一定很好奇吧。今天我来给你们一一介绍。
我的奶奶是大熊。大家一定知道熊吃的很多，我奶奶吃的也很多，性格很暴躁。
我的外婆是一只小猫，喜欢吃鱼性格也很温顺，不像大熊一样暴躁。大家一定知道猫很听话，所以她天天待在家里织衣服，我身上穿的毛线衣就是她织的。
我的外公是一只小狗。每天宅在家里，好吃懒做，还喜欢吃肉，经常跟“小猫”对着干，惹她生气。小狗就知道睡觉，我看到的他除了吃饭就是睡觉，悠闲地生活着，很幸福。
我的爸爸是一只树懒，每次听到妈妈喊他起床，他总是说：“还很早，再睡会。”喊他吃饭，等会儿!树懒爸爸当之无愧，哎……
妈妈呢是一头母老虎。我不小心打碎了东西，她就会火冒三丈地说：“你怎么总是这样。”有时候她也是温柔的母老虎，我不小心把手划破时，她就会帮我小心翼翼地处理伤口，嘴里嘀咕着下次注意点哦。大家一定知道老虎是食肉动物，喜欢吃肉，我妈妈也爱吃肉。老虎头上有个“王”字，我妈妈在家就是一家之主，哦，不应该是一家之王，她最大!我们都“害怕”她!
而我就是一家之宝“大熊猫”。我考试考得好，他们就纷纷表扬我，奖励我，把我捧得高高的!
哈哈，我的家就是一个小小“动物园”。
二年级动物作文篇7
我是一个多愁善感的女孩，我为那些身处困境的人感到难过。他们的经历总是让我哭泣。
有一天，一个马戏团来到我的村子，一大群人涌向广场。我和我的好朋友严新挤在人群中，一起玩。我和严新跑向表演车，看到了坚固的铁笼子。还有蟒蛇，西北狼，老鼠，咯咯笑的鸡等。在笼子里，动物们带着对自由的渴望和对人类的蔑视走上舞台。
第一场表演是python打架和咯咯鸡。演出一开始，咯咯笑的鸡叫了一声，很伤心，很死，很不满，然后咯咯笑的鸡被一条蟒蛇咬死了。
二年级动物作文篇8
过道上，到处是来往的行人，我步行在来来往往的人群中，不知谁说了一句：“赠人玫瑰，手有余香，为人民服务，被人民牢记在心哪！”这一句话，我沉思了许久，也让我想起了发生在我们小区的一件事。事虽小，意义大。
那是一个安静得有些可怕的中午，一个白发苍苍的高大老人牵着一条狼狗在小区闲逛，人走，狗也走；人停，狗也停。在走走停停中，老人的神态是那么的安详知足。老人养它已经许多年了，他们相处得很好，一人一狗相依为命，相依相随。有多少时光，他们就是这样度过的呀！
但是，危机往往猝不及防。没有任何征兆，老人突然晕倒，向前倾倒在地上。一声沉闷的响声让在阳台上看书的我惊呆了！怎么办？我冒了一丝丝冷汗，马上掏出手机，按下“120”，边打边往草地上看。“嘟嘟嘟……”“120”忙音，我急出了一身汗——拜托，时间就是生命啊！祈祷中，我发现狼狗小心翼翼地用粗糙的舌头舔着老人的脸颊，拼命想唤醒老人。见此招无效，又用尖尖的脸去来回蹭着老人的脸。
“哎哟，我这是在哪呀？”没想到老人居然真的醒来了，他抓了抓头发，自己爬起来，抚摸着狼狗说，“狼狗呀！是你救了我吧？咱们不只是朋友了，你还是我的救命恩人哪！”说完，把狼狗搂在怀里，笑出了眼泪。
狼狗很顺从，张了张嘴，似乎要说些什么，又合上了。
老人只是养了它几年，狗就这样不离不弃。谁说动物的智商不如我们人呢？在关键时刻，是这只忠诚的狼狗挽救了老人的一条命。
善待动物，也是善待自己！同在蓝天下，让我们与所有的生灵共享生命的美好与快乐。
这是那天中午，我最大的收获！